高效课堂之我见.doc

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1、 李开复:教育的核心,不是教学,而是学习。 成长的核心,不是解答,而是提问。领导的核心,不是管理,而是服务。10分钟前 来自创新工场 全部转播和评论(626) 我的高效语文教学观-“非知之艰,行之维艰。”“不是认识事物难,而认识了去实行更难。”八年级语文备课组 张宝光三个关键词:养气、练功、实践一、 我说的养气不是说成为大作家的养浩然之气,就是教师要高瞻远瞩、高屋建瓴的思想。紧跟时代的步伐,第一时间了解当今的社会,通晓天下的大事,关注社会的热点,了解社会的深层矛盾,在喧嚣的时代变迁中寻到了人生的真谛。一是提升自己的人生认识水平,为自己规划积极的人生提供准确的信息,二是能够更好的与思想极为活跃的

2、学生增加共同语言,使得师生之间减少代沟,至少能够有的放矢的解决学生的思想和学习中遇到的问题,建立学生对你的信任感,树立教师的威信,增加传道授业的效率,增加自己的工作的幸福感,心安理得的做一个平凡的教师。比如:我在暑假自费参加了中央党校、中国人民大学、中华炎黄文化研究会联合主办的国学大讲堂,有幸结识并拜读了中国人民大学哲学系教授、博士生导师王杰老师编写的国学大讲堂的系列丛书受益匪浅,找到了教书育人的真谛,在喧嚣中接上了中华文明的底气,矫正了应试教育的不恰当的措辞,在曲折中朝着正确的方向前进,正彳亍在探索的路上。二、 练功-率先垂发、身体力行 应用现代的媒介方式:博客、微博发表自己的评论,像关于钓

3、鱼岛、南海呀、七夕节、周克强的女友的堕落等,我写了很多文章,一年我写了六百多篇的日志,我写了一千多条的微博,我按时收听的朱永新(新教育改革发起人。现任全国人大常务委员,民进中央副主席,中国教育学会副会长,苏州大学教授、博士生导师)、李开复、马云、刘墉、崔永元、白岩松、孔和尚、俞敏洪信息并交流学习、分享新思想。师生共同的专项的训练-晨读我和学生一样天天大声的朗读,从不间断;口头表达中要求不说重复的话,这句错了,再换个表述方式绝不重复,从点滴中提升语文素养。通读教材,结合中考提炼出训练重点,有所舍弃的选择教材,有的放矢的训练。设计好教学案,力求一课一新,一周一得,一月一考,考后就改。筛选作文中常考

4、的题目能写就写,写不好的就印范文,范文要背并及时督背。三、 实践-因地制宜的搭设语文活动开学搞我喜欢的一本课外书-写一分钟的推荐演讲稿,其他同学提出一个问题解答,有一个常规的问题是你最喜欢谁?说说你的理由。还有一个读书给你的生活有什么帮助或是改变?讲现代诗歌开一节科朗诵会,我也准备一首并示范性的朗诵给大家听。不好讲的文章放我下载的好的讲课视频,学生喜欢看,效果不错。作文竞赛、写字比赛并发奖。结束:曾国藩劝弟谨记进德修业中的一段话:吾人只有进德、修业两事靠得住。进德,则孝弟仁义是也;修业,则诗文作字是也。此二者由我作主,得尺则我之尺也,得寸则我之寸也。今日进一分德,便算积了一升谷;明日修一分业,又算馀了一文钱;德业并增,则家私日起。至于功名富贵,悉由命走,丝毫不能自主。我们这些人只有进德、修业两件事靠得住。进德、指孝、梯、仁、义的品德;修业,指写诗作文写字的本领。这两件事都由我作主,得进一尺,便是我自己的一尺;得进一寸,便是我自己的一寸。今天进一分德,便可算是积了一升谷;明天修一分业,又算剩一分钱。德和业都增进,那么家业一天天兴起。至于宝贵功名,都由命运决定,一点也不能自主。加强卧薪尝胆的工夫,切不可以因气愤而废弃学习。

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