2023年春季学期小学班主任工作计划范文5篇.doc

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1、 2022年春季学期小学班主任工作计划范文5篇 一、指导思想。 以学校德育思想为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针和素养教育。营造和谐学风,努力提高教育质量,培育德智体美劳全面进展的新一代。 二、工作目标。 1、勤奋好学,团结活泼。 2、仔细教好每一节课,尤其是学科课。仔细完成每一项作业。 3、积极参与学校组织的各种活动,让学生在活动中承受教育。 4、班干部要分工明确,提高学生治理力量。 三、关键任务。 1、对学生进展思想道德教育,端正学习态度,明确学习目标,增加学习兴趣,使学生积极学习,提高学习成绩。 2、组织学生积极参与学校组织的各种活动,让学生在活动中承受教育。

2、 3、家访:电话家访以有预备、有规划和有目的的方式进展。结合家访了解到的信息,做好后进生转化工作;在详细工作中,主动与家长联系,得到他们的支持和理解,使家长和学校有机协作,共同教育和关怀学生的成长。 4、完善班干部治理,持续培育一批称职的班干部,找到其次梯队,激发学生潜能。 四、主要工作。 (一)加强德育教育,举办主题班会和德育课。 利用班会、晨会、主题班会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人“种植红苹果”评比活动,鼓舞学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯。仔细学习德育书籍,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会生动活泼地对学生进展综合道德素养教育,培育学生喜爱祖国,具有团结协作、礼貌待人

3、、诚恳谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进展自然灾难、交通安全、自我爱护教育,组织编写安全公约,做好学生假期安全教育;利用小组会议进展学生的力量,建立集体合作意识。在参加学校的各种团队活动中,要培育学生独立参加意识、合作意识和实践力量,关注人的关心。 (二)做好平常的日常工作。 1、爱护校园,喜爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作,实行多种形式治理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形成、难以治理的特点,轮番做值日班长,相互监视。班长和卫生委员会主要负责嘉奖卫生好的学生,治理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步培育。 2、组织学生开展评比活动,每月树立典型样板,让学

4、生从身边找典范,学习典范。 3、充分利用报纸和专栏展现学生的优秀作品,鼓舞学生连续努力,取得更大的进步。 (三)开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱惜校园,通过自己的实际行动来爱惜自己的校园。组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评比节省环保小明星。 2、开展读课外书,积存好词、句、段的活动。 3、培育学生的语言表达力量,能用自己的语言表达出对校园的宠爱。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级治理再上新台阶

5、,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 2023春季学期小学班主任工作规划范文2 一、指导思想 本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以学校德育工作规划为依据。以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道。结合本校实际状况,对学生进展常规教育,发挥小干部的作用。表达时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 二、班级概况 本班共有_名学生,女生_名,男生_名。经过一个学期的培育,已经建立起一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌,大局部学生能较自觉完成学习任务,但个别

6、学生缺乏主动性,书写有待于加强。 三、根本目标 本学期我班的根本目标是:在班干部队伍的带动下,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。 四、根本措施和做法 虽然是五年级的孩子,可是一些习惯和行为还需要逐一标准。我认为在以下几个方面还应当连续关注: 1、重视养成教育:开学第一周做好孩子收心教育。强调在校的各项纪律。要求孩子做好课前预备、课上的坐姿和集合时候的站队状况。家里的表现比方:自己整理文具和书包的力量,穿校服戴红领巾状况,还要进展深入的培育。经过

7、一学期的努力,争取使学生逐步形成良好的道德品质,学习习惯和积极的学习态度。 2、培育班级干部:通过上学期的观看了解,我确立了班级干部在班级中的威信,能够做到先律己,后律人。_班长能做到全面治理,_学习委员的自我治理还有待于提高,卫生委员_能够对班级卫生做到仔细负责,体育委员_在整理队伍方面的力量有了提高。在新的学期,要强化班干部力量的同时,约束好这些小干部。针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 3、课堂纪律:从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地),正确的写字姿态,三个一(一拳、一尺、一寸)开头,无论主科还是副科教师都应当在课上严

8、格要求。孩子们的双姿正确了,听讲精神自然集中,学习成绩也就有了保证。 4、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。引导学生做安康积极向上的嬉戏,还要随时提示学生要留意的危急活动和场地,避开意外损害。 5、个人卫生:每周一检查个人卫生,包括发型、脸、手、脚、指甲。 6、家校联系,共促进步:常常保持与学生家长联系,把学生的进步和缺乏准时反应给家长,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 2023春季学期小学班主任工作规划范文3 一、指导思想: 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的进展需要的社会建立者和接班人是

9、制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。 二、班级状况简析: 本班共计_名学生,其中有男同学_人。女生_人。主要有本地的学生构成。该生由于主要是女生,女生大都胆小内向,四个男生全都根底较弱,课堂的气氛不够活泼,上课缺乏自由表达力量良好气氛。上课学生要尽量鼓舞学生,学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强,尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷,举一反三的学习力量较差。有近8个同学学习根底不够扎实,还缺乏学习

10、的自信念和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹(_等)。并且我班学生都是远路生,住宿生有10个,在校的时间特殊长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远,安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。 三、本学期工作重点: 1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育,鼓舞他们大胆创新,勇于探究,

11、出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、工作措施: 1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启发;利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。 2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建立的重要因素:关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点,常常表扬,增加其自信念;与家长联系,做好家长的工作树立信念,共同确定帮忙他们的方法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以到达良好效果。 3、形成竞争气氛,相

12、互帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 4、常常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的力量,同时让他们献计献策,共同建立班级。 5、协调好与其他任课教师的关系,共同对学生施加教育。 五、工作安排: 二月: 1、报名注册。 2、清扫班级及公共场地卫生。 3、了解学生寒假生活,书面小结。 4、加强期初的行为标准教育。 5、布置教室环境。 三月: 庆祝三八妇女节黑板报竞赛。 四月: 1、家长会。 2、主题队会。 3、拔河竞赛。 五月: 1、五四校诗歌朗读竞赛。 2、班报、校报刊出。 六月: 1、复习,做好学生的思想工作。 2、安排暑假

13、生活。 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。 2023春季学期小学班主任工作规划范文4 新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定班主任工作规划如下: 一、指导思想以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析共有学生

14、37人,其中男生21人,女生16人。 详细状况分析品德方面本班学生喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面: 本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 干部状况通过一年的培育与熬炼,班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,不够主动,需培育。 班级形成状况班内学生家长大多是农夫。家长能支持教师的工作,但不重视家庭教育,能盼望与教师积极协作,共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、得意,不

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