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1、 中班安康夹物跳教案反思1、中班安康夹物跳教案反思 活动目标 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进展行进跳，体验下肢不同力气的运用。 2、体会玩耍的欢快。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 4、培育竞争意识，体验玩耍带来的挑战与欢快。 5、乐于参与体育玩耍，体验玩耍的乐趣。 活动预备 饮料瓶、泡沫板、布球假设干。 活动过程 一、开头局部： 英语玩耍“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩玩耍。 二、根本局部： 1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好?野餐要预备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板) 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球
2、、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。 2、玩玩耍： 野餐完毕了，可是食物还剩下很多，我们不能铺张了，所以我们一起把东西送回家。 分组竞赛，视玩耍状况而定，可适当添加障碍。 三、完毕局部： 我们一起把食物送到仓库去。 鼓舞幼儿和教师一起整理材料后回班。 活动反思 幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体熬炼的兴趣，进展其根本动作，促进幼儿身体的安康进展。体育活动是一项综合训练课程，它包含了一个对幼儿进展多重心理素养和共性培育的过程。我们应在每次体育活动中都供给幼儿身体均衡进展的时机。 2、中班安康活动野餐夹物跳教案反思 活动目标： 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进展行进跳，体验下肢
3、不同力气的运用。 2、体会玩耍的欢快。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，情愿与同伴一起玩耍。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备： 饮料瓶、泡沫板、布球假设干。 活动过程： 一、开头局部：英语玩耍“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩玩耍。 二、根本局部： 1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好?野餐要预备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板) 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。 2、玩玩耍： 野餐完毕了，可是食物
4、还剩下很多，我们不能铺张了，所以我们一起把东西送回家。 分组竞赛，视玩耍状况而定，可适当添加障碍。 三、完毕局部： 我们一起把食物送到仓库去。鼓舞幼儿和教师一起整理材料后回班。 活动反思： 幼儿园体育活动则是促进幼儿身体素养进展的重要手段之一，“纲要”中指出：培育幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。体育课是有目的、有规划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培育、促使幼儿全面进展的重要途径之一。 3、中班安康活动夹物跳教案反思 活动目标 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进展行进跳，体验下肢不同力气的运用。 2、体会玩耍
5、的欢快。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 4、培育竞争意识，体验玩耍带来的挑战与欢快。 5、乐于参与体育玩耍，体验玩耍的乐趣。 活动预备 饮料瓶、泡沫板、布球假设干。 活动过程 一、开头局部： 英语玩耍“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩玩耍。 二、根本局部： 1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好?野餐要预备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板) 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。 2、玩玩耍： 野餐完毕了，可是食物还剩下很多，我们不能铺张了，所以我们一起把东西送回家
6、。 分组竞赛，视玩耍状况而定，可适当添加障碍。 三、完毕局部： 我们一起把食物送到仓库去。 鼓舞幼儿和教师一起整理材料后回班。 活动反思 幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体熬炼的兴趣，进展其根本动作，促进幼儿身体的安康进展。体育活动是一项综合训练课程，它包含了一个对幼儿进展多重心理素养和共性培育的过程。我们应在每次体育活动中都供给幼儿身体均衡进展的时机。 4、中班安康活动野餐夹物跳教案反思 活动目标 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进展行进跳，体验下肢不同力气的运用。 2、体会玩耍的欢快。 3、通过活动熬炼幼儿的跳动力气，让他们的身体得到熬炼。 4、提高幼儿身体的协调力气，体验玩玩耍的乐趣。
7、5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动预备 饮料瓶、泡沫板、布球假设干。 活动过程 一、开头局部： 英语玩耍“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩玩耍。 二、根本局部： 1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好?野餐要预备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板) 启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。 2、玩玩耍： 野餐完毕了，可是食物还剩下很多，我们不能铺张了，所以我们一起把东西送回家。 分组竞赛，视玩耍状况而定，可适当添加障碍。 三、完毕局部： 我们一起把食物送到仓库去。 鼓舞幼儿和教师一起整理材
8、料后回班。 活动反思 幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体熬炼的兴趣，进展其根本动作，促进幼儿身体的安康进展。体育活动是一项综合训练课程，它包含了一个对幼儿进展多重心理素养和共性培育的过程。我们应在每次体育活动中都供给幼儿身体均衡进展的时机。 5、中班主题双脚夹物跳教案反思 活动目标： 1、了解彩虹的颜色，尝试依据彩虹的颜色画出彩虹桥，并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的奇异与奇异，赏识彩虹七种颜色搭配。 4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。 5、培育幼儿的尝试精神。 配套课件：中班美术课件彩虹桥PPT课件 下载地址： 活动预备： 彩虹
9、图片、画纸、蜡笔、水彩笔 活动过程： 一、情境导入谈话导入：激发幼儿参与活动的兴趣。 师：你们宠爱彩虹吗?它是怎样的? 二、探究觉察 幼儿中班美术绘画教案彩虹桥含PPT课件 2、出示蜡笔，引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。 师：依据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。 师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。 三、幼儿创作 1、鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。 师：我们来一起来画一画彩虹桥 2、幼儿自由创作，教师巡回指导，供给帮助。 提示幼儿为彩虹桥添画上你宠爱的人物、装饰和背景。教.案.出.自：快思老.师.教.案.网.幼
10、儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净。 四、赏识评价： 1、请幼儿在集风光前介绍自己的“彩虹桥“。 2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。 五、完毕活动师幼一起整理整理物品，完毕活动。 活动反思 今日，我上了一节大班的体育玩耍夹包跳，这节课主要分三方面来进展教学活动，活动开头，我带着幼儿做一些预备运动，这个环节是让幼儿的身体得到熬炼，以便于接下来的活动熬炼。在根本局部，让幼儿自由玩沙包之后学习夹包跳，接着进展玩耍竞赛的工程，幼儿的兴趣一下子被调动起来。!出自:快思老.师!完毕局部让幼儿做一下放松运动，幼儿的身心都得到了休息。 缺乏之处：在玩耍之前应当事先找小朋友试一下玩耍的难度，以便玩耍能对幼儿有确定的挑战性，并呈现由易到难的过程。只有让幼儿更乐观、更主动地参与玩耍，才能真正表达“以进展为本”的教学理念。
