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1、第一部分言语理解与表达 1.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了（）的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的（）而已。填入划横线部分最恰当的一项是：A.实用欲望 B.生活情感C.娱乐目标 D.交换生存2.历史题材创作固然可以宽松些，不必严格（）某些历史细节的真伪，但艺术的虚构也不能（）基本的历史史实，只能在尊重史实的基础上寻找历史与艺术的契合点。填入划横线部分最恰当的一项是：A.探究忽略 B.考证违背C.推敲违反 D.苛求背离3.成长，像一杯清茶，虽没有牛奶的（），却越品越香；成长，像一条小路，虽弯曲坎坷，却（）。填入划横线部分最恰当的一项
2、是：A.香甜阳光普照 B.嫩滑前途光明C.淳朴曲径通幽 D.醇厚风景秀丽4.文化是一个民族成为自己而不是别人的根，传承和振兴文化是一项责任和使命并存的任务，每个人都（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.息息相关 B.义不容辞 C.责无旁贷 D.不可偏废5.音乐电视这种（）的艺术形式，已在中国民族化的过程中，（）出了一条成功的路子。填入划横线部分最恰当的一项是：A.舶来探索 B.传统摸索C.引进创造 D.外来发展6.我们每一个人生来都是一样（）的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了（）的种子。填入横线部分最恰当的一项是：A.善良愚
3、昧 B.天真好胜C.聪明狡猾 D.平凡堕落7.社会生活的变化多样，使得任何一种规则体系都不能够不加变化地（）；反过来，文明社会的错综复杂，也不能仅靠抽象原则与模糊观念来（）。填入横线部分最恰当的一项是：A.实施维护 B.调试继续C.应用维持 D.适用维系8.公文开头应当开门见山，直接进入主题，然而有的人一提起笔来就追求形象生动，喜欢引上几句与主题毫不相关的诗词警句，拐弯抹角，（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.言不尽意 B.言不由衷 C.言不达意 D.言不及义9.车厢内两位女士沉浸在知识的海洋，一位手持传统的竖排老版书看得（），另一位则拿着电子书不断地按着翻阅键。在这快速行进的列车上，相邻
4、而坐的两位，不经意间（）了时代的变迁。填入划横线部分最恰当的一项是：A.津津有味演绎 B.兴致勃勃展示C.废寝忘食演绎 D.茶饭不思展示10.这事儿你现在做不了，不要（），以后努力学习，长了本事，干这个还不是（）的事？填入划横线部分最恰当的一项是：A.勉为其难 游刃有余 B.强人所难 轻而易举C.强人所难 游刃有余 D.勉为其难 轻而易举11.我拿到序文，心中（），简直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的（）？想到先生一向对后生晚辈关爱扶持有加，我把这篇序言当成先生对我的鞭策、鼓励和督导，给我提出的一个奋斗目标。填入划横线部分最恰当的一项是：A.受宠若惊期许 B.诚惶诚恐褒奖C.忐忑不安
5、评价 D.惴惴不安赞赏12.精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发（），增强（），提高（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.凝聚力创造力战斗力 B.创造力战斗力凝聚力C.创造力凝聚力战斗力 D.战斗力创造力凝聚力13.少年读书如隙中（）月，中年读书如庭中（）月，老年读书如台上（）月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。填入划横线部分最恰当的一项是：A.窥玩望 B.窥望玩C.玩望窥 D.望窥玩14.那时候，老是慎重其事地把左掌右掌看了又看，或者，从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否（）。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去（）一生的风光。填入划横线部分最恰当的一项是：A
6、.决堤窥探 B.崩溃领略C.崩溃窥视 D.决堤预测15.司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取（）的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个（）的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。填入划横线部分最恰当的一项是：A.客观虔诚 B.开放盲从C.中立狭隘 D.宽容狂热16.以德为先，首要的是提高干部的党性修养，（）是要解决党员干部的信仰问题，而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实，（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.重中之重有目共睹 B.首当其冲雷厉风行C.归根结底立竿见影 D.千方百计有的放矢17.如果两个朋友已相识多年，他们之间的感情必然非常（）
7、：有时亲密无间，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.深厚发展 B.复杂进展C.细腻保持 D.多样延续18.至少在中文世界，将儒家传统定性为一种“人文主义”，已经成为学界的（）。而视儒家传统为一种“宗教”，或者认为儒家传统具有一种宗教性，则自清末民初以来一直聚讼不已，至今（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.公认尚无定论 B.共鸣未置可否C.共识莫衷一是 D.惯例前途未卜19.如今埃及木偶仍保持着传统的提线木偶的表演方式，虽然不及现代木偶表演惟妙惟肖，但诙谐幽默的人物形象还是令人（），再配以阿拉伯传统音乐，埃
8、及几千年的文明历史都（）在这小小的舞台上。填入划横线部分最恰当的一项是：A.笑逐颜开压缩 B.欣喜若狂展现C.忍俊不禁浓缩 D.心花怒放凝聚20.刘希全的诗，有的非常（），像素描，寥寥数笔，不加任何评论和抒情；有的只写一种感觉、一种想象，但又（）着生活，表现出强烈的超现实主义的色彩。近年来，他喜欢使用冷抒情、零抒情、大排比、黑色幽默、反讽等笔法，并保持着克制，从而使所要表达的主题（），更加凸显生动。填入划横线部分最恰当的一项是：A.朴素渗透匠心独运 B.简约象征不落窠臼C.朴实映射独树一帜 D.写实隐喻别具一格11.我拿到序文，心中（），简直不相信自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的（）？想到
9、先生一向对后生晚辈关爱扶持有加，我把这篇序言当成先生对我的鞭策、鼓励和督导，给我提出的一个奋斗目标。填入划横线部分最恰当的一项是：A.受宠若惊期许 B.诚惶诚恐褒奖C.忐忑不安评价 D.惴惴不安赞赏12.精神是一种无形的力量，精神上高尚富有，就会焕发（），增强（），提高（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.凝聚力创造力战斗力 B.创造力战斗力凝聚力C.创造力凝聚力战斗力 D.战斗力创造力凝聚力13.少年读书如隙中（）月，中年读书如庭中（）月，老年读书如台上（）月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。填入划横线部分最恰当的一项是：A.窥玩望 B.窥望玩C.玩望窥 D.望窥玩14.那时候，老是慎重其事
10、地把左掌右掌看了又看，或者，从一条曲曲折折的感情线，估计着感情的河道是否（）。有时，又正经地把一张脸交给一个人，从鼻山眼水中，去（）一生的风光。填入划横线部分最恰当的一项是：A.决堤窥探 B.崩溃领略C.崩溃窥视 D.决堤预测15.司马迁心胸开阔，不带成见，是个严格的史学家，而不是儒教的提倡者，在议题上他采取（）的态度。他极度崇敬孔子，但他不是个（）的孔门信徒。他所描绘的孔子是个人，而不是个圣人。填入划横线部分最恰当的一项是：A.客观虔诚 B.开放盲从C.中立狭隘 D.宽容狂热16.以德为先，首要的是提高干部的党性修养，（）是要解决党员干部的信仰问题，而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实，
11、（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.重中之重有目共睹 B.首当其冲雷厉风行C.归根结底立竿见影 D.千方百计有的放矢17.如果两个朋友已相识多年，他们之间的感情必然非常（）：有时亲密无间，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.深厚发展 B.复杂进展C.细腻保持 D.多样延续18.至少在中文世界，将儒家传统定性为一种“人文主义”，已经成为学界的（）。而视儒家传统为一种“宗教”，或者认为儒家传统具有一种宗教性，则自清末民初以来一直聚讼不已，至今（）。填入划横线部分最恰当的一项是：A.公认尚无定论 B.共鸣未置可
12、否C.共识莫衷一是 D.惯例前途未卜19.如今埃及木偶仍保持着传统的提线木偶的表演方式，虽然不及现代木偶表演惟妙惟肖，但诙谐幽默的人物形象还是令人（），再配以阿拉伯传统音乐，埃及几千年的文明历史都（）在这小小的舞台上。填入划横线部分最恰当的一项是：A.笑逐颜开压缩 B.欣喜若狂展现C.忍俊不禁浓缩 D.心花怒放凝聚20.刘希全的诗，有的非常（），像素描，寥寥数笔，不加任何评论和抒情；有的只写一种感觉、一种想象，但又（）着生活，表现出强烈的超现实主义的色彩。近年来，他喜欢使用冷抒情、零抒情、大排比、黑色幽默、反讽等笔法，并保持着克制，从而使所要表达的主题（），更加凸显生动。填入划横线部分最恰当的一项是：A.朴素渗透匠心独运 B.简约象征不落窠臼C.朴实映射独树一帜 D.写实隐喻别具一格31.经典之所以为经典，就是因为它不但历久弥新，而且常读常新。常言道，“读书百遍其义自见”，苏轼也说“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。经典之书，不同年龄读有不同年龄的体会，不同境遇读有不同境遇的领悟。小时候背诵经典，可能还不能领会其中要旨，但是背熟了，就成为一个人知识积累的一部分，长大后在生活和工作中自然会慢慢领会其中的精髓。这就是所谓“熟读而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新”的道理。这段文字主要谈论的是：A.经典何以为经典 B.经典能
