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横 山 县 第 二 小 学 HENGSHANXIANDIERXIAOXUE“三案一体，三段一评”集体备课教学设计课题回顾*拓展二主备人雷雪菡复备人教学目标1.交流通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的节日风俗；也可以交流学习了本组课文，在写作方面有哪些收获。2.熟读兵背诵宋代王安石的元日和唐代皮日休的天竺寺八月十五日夜桂子，养成积累的习惯。3.读趣味语文，领悟标点符号的妙用。教学重难点重点1、交流平台，交流收集到的民俗资料和学到的表达方法。难点2、理解“日积月累”中古诗。教法引导、点拨，组织学生采用多种形式读、背。学法充分准备，运用学到的表达方法交流，反复读、背、交流自已的理解。教学过程教学环节集体研备流程执教者个性复备学案学：认真学，仔细想，我自学，我快乐研：悄悄说，用心听，我交流，我进步导案练案练：仔细想，认真写，我练习，我提高板书设计教后反思静心教书 潜心育人
