《河南省2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题B卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省2020年（春秋版）七年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给加点的字注音并据拼音写汉字。历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有ch（_）咤（_）风云、家喻户晓的政治家；有决胜千里、妇r（_）皆知的军事家；有博学睿智、鞠躬尽瘁（_）的科学家，还有为人类奉献精神食粮的文学艺术家2 . 从小到大，我们在文学作品的滋养中成长。假如要把你读过的文学作品安放到书架上，请为这个书架起一个别致而有意义的名字，将这个名字规范、工整地写在田字格里。二、现代文阅读（二）阅读下面的文字，完成各题。长在树上的国旗王宗仁汽车在唐古拉山北侧的一个洼地里抛锚后，我鼓捣
2、了近三个小时也没有排除故障。这时天近暮晚，四周山峰上终年不化的积雪涂上了一层绚丽的晚霞，天地间罩着一天中最后的灿烂。我这才很不情愿地从汽车底盘下钻出来，搓掉了两手的油腻。对还趴在引擎上苦苦修车的助手义成说：“别折腾了，省些力气今晚当山大王吧！”当山大王，是指我们汽车兵遇上车子抛锚，在荒原野岭守山看车，忍饥挨饿受冻，这是很苦涩的差事。听我这么说，义成笑着回敬我：“今晚还真轮不到我们当山大王，你没看我们到了什么地方？”我顺着义成指的方向望去，不足百米处的路边，类似小方桌一样的石头堆上，端端地放着一个铁皮暖水瓶。啊，是格桑旺姆阿妈的拥军爱民茶水站！格桑旺姆阿妈，一提到她的名字，高原军人滚烫的心就仿佛
3、回到了故乡！我再抬头望了望稍远处的山坡下，一棵不算很高的白杨树举着一面红旗，卷着高原的风一声高过一声地飘荡着。对于来往唐古拉山的人，特别是军车的司机们而言，那面红旗是插在他们心中的锁眼上的呀！就在红旗的后面，阳光充足的山洼里，有一顶黑色的牦牛绳编织的帐篷，那是阿妈的家。往事引我回望，那是故事的起点从山中延伸至公路边的那条崎岖小路上，一老一少两位藏家妇女背着一大一小两个酥油桶，心急腿慢地匆匆而来。格桑旺姆和她的女儿卓玛每天都会数次往返于这条路。公路边终年厚积着冻雪冰碴，然而却有一块光溜溜的地面，那就是母女俩的露天茶水站。当然，有时候遇上风雪天，或是盛夏烈日的曝晒，她们的头顶也会撑起一把伞，那是汽
4、车兵心疼母女俩，留下来的一块无风无雨的天地。过后，她们总会千寻万找地把伞捎给主人。有什么办法呢，领了情绝不欠债，她们祖辈都是从风风雨雨中走出走进的硬硬朗朗的实诚人！公路在茶水站旁突然变得平缓，前面不远处便是下山的陡坡了。司机们总是会在这里停车检查一下车辆。这也是母女俩将茶水站设在此处的因由。这么多年来，子弟兵给边疆的亲人创造着安宁幸福的生活，格桑旺姆和女儿每送别一个挥着手向她们告别的亲人，心里就像植入了子弟兵军帽上那颗鲜亮的红五星，亮堂堂的。格桑旺姆记得很清楚，那是一个清晨，一切都显得格外宁静、美好。汽车连的那位沈连长带着两个兵，把一面国旗送到了她和女儿手中。连长对她们说：“高原上有战士的家，
5、家中有亲人。战士和牧民都是国家的好儿女。”随后，两个战士在帐篷前挖了个坑，将他们带来的一根木杆栽下，足有10米高。于是，那面国旗就神采飞扬地飘在了木杆顶端。奇迹发生在第二年夏天。那根旗杆原本是战士们从昆仑山中的纳赤台兵站挖来的一棵正在蓬勃生长的白杨树，他们的初心当然渴望这棵移栽的树能够成活，但是说句掏心窝的话，这只是可望不可即的事，不是有句话，“树挪死，人挪活”吗？何况是把一棵好不容易在海拔3000米的地方成活的树，移到海拔5000多米的雪山上，想成活？太难太难了！然而，天意遂人愿，白杨树旗杆在卓玛勤快的浇水施肥中，居然抽出了嫩芽，一瓣、两瓣、三瓣抽出了春天！好个有生命力的白杨树旗杆！霎时，整
6、个唐古拉山都变得鲜亮鲜活起来！国旗长在树上，树根深深扎入大地。杨树之根亦是国旗之根、人心之根！清晨，格桑旺姆母女俩升起国旗，傍晚，她们并不降下国旗，而是在旗杆顶端挂一盏马灯，让灯光映亮红旗。随风飘扬的红旗，猎猎吹起号角，猎猎发出呼喊，拂动了公路上奔忙的各路目光，把他们招引过来人们肯定不是为了一杯酥油茶，而是要把藏家母女用激情和生命点燃的信仰，把这些美丽的故事珍藏起来，诉说给世界。（选自光明日报）3 . 文章第段是插叙，请用简洁的语言将插叙的事件补充完整A（1）_（2）汽车兵心疼母女俩，送遮风挡雨的伞；（3）沈连长带着两个兵送母女俩一面国旗；（4）_4 . 请分析文章第段画线句子的含义A5 .
7、结合加点词语，赏析下面的句子A白杨树旗杆在卓玛勤快的浇水施肥中，居然抽出了嫩芽，一瓣、两瓣、三瓣抽出了春天！好个有生命力的白杨树旗杆！6 . 标题“长在树上的国旗”能否换成“挂在树上的国旗”，为什么？7 . 格桑旺姆母女是怎样的人？请结合文章内容回答。三、文言文阅读8 . 阅读下面两个语段，完成下列各题（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
8、（选自周敦（爱莲说）（二）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。（选自李盛仙夏日赏荷）（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A远：香远益清/可远观而不可亵玩焉B清：濯清涟而不妖/水尤清冽C鲜：陶后鲜有闻/芳草鲜美，落英缤纷D观：可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（
9、3）语段（一）中作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（4）语段（一）称莲为“花之君子”，语段（二）赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。四、句子默写9 . 古诗文名句默写_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）苏轼，一代文学奇才。面对明月，他充满哲思：“_，_，此事古难全”（水调歌头明月几时有）；面对强敌，他豪情满怀：“_，西北望，射天狼”（江城子密州出猎）；面对贬谪，他失意却又达观：“_？_？_。”（记承天寺夜游）五、诗歌鉴赏黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地
10、空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。10 . “昔人”是指_；一、二两联表达了作者_、_的情感。11 . 想象本首诗第三联所展示的画面，用生动的语言进行描绘。六、名著阅读12 . 名著阅读（1）西游记中唐僧收了四个徒弟，在_（地点）救出悟空，_地点）收悟能，鹰愁涧收了白龙马，流沙河收了_（人名）。（2）鲁迅先生在朝花夕拾中回忆了影响他成长的多位人物，其中有私塾先生寿镜吾、父亲、日本留学时的老师_、_（身份）长妈妈、邻居衍太太、朋友_等。（3）被誉为“世界儿童文学的太阳”的是丹麦作家_，他的代表作品有皇帝的新装_等。七、作文13 . 小作文：请在段的划线处补充关于“星野”的神态描写和我”的动作描写要求：（1）符合上下文的情境：（2）有一处运用比喻的修手法（8）字数不超过150字。第 1 页 共 1 页
