部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首》同步测试B卷

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1、部编版二年级上册语文课文6第18课古诗二首同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共51分)1. (6分) 火眼金睛,找出错字,并将正确的字写在括号里。绚丽多采 从天而降 灯光闪烁_改成_银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌_改成_夜幕降临 华灯高照 换然一新_改成_2. (5分) 看拼音写词语。chzu_shuijio_jisho_fnbin_xnjing_3. (6分) 选字填空既 即_然_使立_竞竞_赛_然毕_4. (2分) 选字填空做作小红的_业_完了。5. (10分) 我能比一比,再分别组

2、词。 偏_幅_避_铛_揭_蝙_蝠_僻_挡_蝎_6. (12分) 背诵课文填空。_,_池塘一个连一个,处处_。千首曲,万手歌,_,唱咱_。不一会儿,云房子造好了:有的像_那样傻傻地横着,有的像花儿那样_。叽叽喳喳_。你到我的房子里来做客,我到你的房子_。太阳已经西斜 ,收起了_。天空一片深蓝。_,_,显得十分壮丽。7. (10分) 句子练习。 (1) 与“这是一场惊心动魄的拼搏”表达意思不同的一项是( )。A . 这不能不说是一场惊心动魄的拼搏。B . 难道这是一场惊心动魄的拼搏吗?C . 难道这不是一场惊心动魄的拼搏吗?D . 这怎能不是一场惊心动魄的拼搏?(2) 写成夸张句。一年一度的春节庙

3、会太挤了,挤得_。(3) 用上“勃勃生机、枯萎、俏丽、狂风暴雨”中的两个词语,写一句话。(4) 发挥想象,仿写相同结构的句子。一分钟,可以紧紧握住他人的手,赢得一个新朋友;一分钟,可以_,_。二、 阅读理解 (共1题;共15分)8. (15分) 阅读下文,回答问题冼(xin)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(l),实现他学习音乐的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。(1) 用动词填空。_地 _孩子 _电话_乐谱_提琴(2) 找出冼星海生活艰苦的句子。(3) 你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 阅读理解 (共1题;共15分)8-1、8-2、8-3、

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