有关幼儿园健康教育教案集合九篇.doc

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1、 有关幼儿园健康教育教案集合九篇幼儿园安康教育教案 篇1 活动设计背景： 1、幼儿对拍球滚球有肯定的练习根底，有个别幼儿能很好的把握了运球的技巧。 2、幼儿对学校四周的成人篮球练习很感兴趣，会自行观看并仿照对篮球表现出肯定的宠爱。 活动目标： 1、开发幼儿探究皮球各种玩法的兴趣，培育对篮球的兴趣。 2、练习排球培育动作节律，促进动作的协调进展。 3、喜爱体育运动喜爱生活。 4、宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 5、了解多运动对身体有好处。 教学重难点： 把握连续拍球，投球的技巧。 活动预备： 1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球框一个。 2、欢快的音乐，录音机。 开头局部： 今日皮球王国要

2、进行皮球竞赛，我们小朋友们一起去参与，搭上火车让我们一起动身吧。教师开火车带小朋友们到户外场地。 根本局部： 一、引入活动 1、幼儿到场地自己选择皮球，进展自由活动，探究皮球的各种玩法。 2、鼓舞幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子们一一展现。 3、教师简洁小结幼儿的各种玩法，拍、滚、抛等并让孩子们加以练习。 二、出示帮助教材，和皮球做嬉戏 1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿仿照练习。 2、将幼儿分成两队，轮番进展实物投篮练习。 3、教师调整幼儿投篮的距离，重点讲解幼儿在投篮中消失的错误，订正方法。 4、将两队小朋友带到指定的场地，进展定时的投篮竞赛。 5、幼儿欢乐的投篮。 完

3、毕局部： 1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友们真棒，你们每个人玩的都很好，并且授予了小朋友们投篮高手的称号，你们快乐吗？ 2、教师和幼儿开着火车离开了皮球王国。 活动延长： 在活动完毕时对各个幼儿进展表扬，让他们享受成功的喜悦，运动的欢乐。 教学反思： 这次体育嬉戏活动。从幼儿的实际阅历动身，满意了幼儿在篮球这方面运动的补充。音乐的带动，开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动，使幼儿在开头和完毕时都能保持良好的纪律。 小百科：皮球，一种空心球，弹性很好。 幼儿园安康教育教案 篇2 活动目的 1、知道吃了太多甜食物会影响身体安康。 2、知道爱吃什么有助于安康。 活动预备 教育挂图，不吃太多甜食

4、内容与指导 1、教师出示糖果或甜食品后叙述故事导入课题。 师：小朋友!教师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。 2、教师叙述故事不吃太多甜食，幼儿倾听。 师：小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么? 3、教师出示挂图不吃太多甜食引导幼儿观看图中的内容，并答复教师问题。 （1）玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们观察一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了) （2）玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了?(牙疼)4、教师小结并争论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反响。 师：假如老爱吃甜

5、食物就会有好多不好问题消失。 （1）饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等， （2）会长成小胖子，会蛀牙等。 5、活动总结： 小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点! 6、活动完毕。 2 幼儿园托班安康教育教案：可不行以吃 活动目标 1、学习辨别可吃和不行吃的东西。 2、增加自我爱护意识，留意饮食安全。 活动预备 1、教学挂图可不行以吃。 2、各种糖果、小点心和饮料等。 3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。 活动过程 一、说一说：怎么了 1、教师用小动物手偶表演小动物将

6、药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去，或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情苦痛的样子。 2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。 二、看一看：可不行以吃 1、教师出示教学挂图可不行以吃，请幼儿观看，并说说哪些可以吃？哪些不行以吃？ 2、教师出示实物，请幼儿区分哪些可吃，哪些不行吃？ 三、嬉戏：火眼金睛 1、教师供应各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进展分类。 2、幼儿相互检查分得对不对，并说出缘由。 四、延长活动 进展其他安全教育，如：不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里，以免造成呼吸困难、耳朵痛苦等后果。 幼儿园托班安康教育教案，托班的幼儿年龄都还很小

7、，身体机能发育并不完全，很简单受到外界的感染，惹上病毒，让自己的身体受到损害，教师们肯定要好好的加强孩子在这方面的教育。 3 幼儿园托班安康教育教案：熟悉和感知五官 活动目标 1、熟悉眼睛、鼻子和耳朵的用处； 2、懂得爱惜自己的眼睛、鼻子和耳朵。 活动预备 眼睛、鼻子、耳朵的图片，热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒 活动过程 1、以谈话的方式引入主题 师：小朋友，你们看看自己身上有些什么？（幼儿自由发言）师：我们身上有许多东西，可是，有五样是我们很重要的珍宝，今日我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？（想）那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！ 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄（眼睛） 一座山，两

8、个洞，会吹气来会吸气（鼻子） 东一片，西一片，到老不相见（耳朵）师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、鼻子和耳朵） 2、教师逐样讲解各五官的名称、作用，教育幼儿要爱护好。 眼睛师：你们知道眼睛是用来干什么的吗？（看东西的）请小朋友来看看我们的课室，看看你看到了什么？ 师：现在请小朋友用手捂着眼睛，现在又看到了什么？（什么也看不到了）教师小结：我们用眼睛可以看到花、草、树、木，看到蓝天、白云，看到教师、小朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看不见了，眼睛有没有用啊？（有）对了，眼睛真是个好珍宝，我们要好好爱惜它，爱护它，知道吗？ 鼻子师：鼻子可以干什么？（用来闻东西和呼吸）师：现在请小朋友闻闻看，你

9、闻到了什么？（教师出示热牛奶到幼儿面前）现在请小朋友捏着鼻子，你现在觉得怎么样？还闻得到东西吗？（气透不过来，很难过，也闻不到东西）教师小结：我们用鼻子来呼吸，闻东西，假如捏着鼻子，就会透不了气，也闻不到气味，所以我们要好好爱护好它，爱惜这个好珍宝）耳朵教师播放小鸟的声音师：小朋友，你们猜猜什么声音在响？（小鸟叫）你听见声音在什么地方响啊？（让幼儿找找看声音的起源处）哇，小朋友真厉害，都能找到小鸟的声音啊！ 现在请小朋友把耳朵捂起来，你们还听得到声音吗？（听不到）教师小结：我们用耳朵来听小鸟叫，教师唱歌等等，可是捂上耳朵，就什么也听不到了，没有耳朵行不行？（不行）所以我们要爱护耳朵，爱惜耳朵，

10、知道了吗？ 3、让幼儿学会爱护自己的眼睛、鼻子、耳朵。 师：眼睛、鼻子、耳朵是我们的珍宝，我们应当怎样爱惜它们呢？（让幼儿自由发言）教师小结：眼睛不能用脏的手、脏的手帕去揉、去擦，鼻子、耳朵不能用手去抠、去挖。这样，细菌、小虫就不会进入我们的珍宝里去了。 4 幼儿园托班安康教育教案：宝宝讲卫生 活动目标 1情愿参与集体活动，体验与同伴一起嬉戏的欢乐 2感知不同物品对皮肤的刺激 3能用简短的语言表达自己的感受 活动预备 1、教师预备 刷子、海绵、小篮子。 报纸铺成的小路和触觉板铺成的路。 2、幼儿预备已学会儿歌宝宝讲卫生 活动过程 一、热身运动：小手小脚操幼儿能随音乐和教师一起将小手小脚动起来。

11、 二、感知不同物品对皮肤的刺激 嬉戏一：过小路 1、请幼儿说一说这条路是用什么铺成的 2、用不同方式通过报纸路，感知报纸路对皮肤的刺激 嬉戏二：过小桥 1、提出过桥留意事项（安全问题） 2、用不同方式过小桥，感知触觉板对皮肤的刺激 嬉戏三：小宝宝讲卫生 1、念儿歌用小刷子刷自己的手和脚，尝试用语言说出自己的感受 2、念儿歌用海绵擦自己的手和脚，尝试用语言说出自己的感受 三、歌表演：洗澡歌活动完毕师生共同到户外查找不同质地的小路，再次亲身体验嬉戏活动的欢乐。 附：儿歌宝宝讲卫生 小宝宝呀爱洁净，今日我们来洗一洗。 洗洗手，洗洗手，刷刷刷。 换只手，洗一洗，刷刷刷。 洗洗脚，洗洗脚，刷刷刷。 换只

12、脚，洗一洗，刷刷刷。 小手小脚真洁净、真洁净。 幼儿园托班安康教育教案，托班的幼儿年龄都还很小，身体机能发育并不完全，很简单受到外界的感染，惹上病毒，让自己的身体受到损害，教师们肯定要好好的加强孩子在这方面的教育。 5 幼儿园托班安康教育教案：不挑食的好宝宝 活动目标 1、在区分小动物爱吃食物的根底上，让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。 2、进展婴幼儿小肌肉活动力量。 3、通过“喂食”嬉戏，使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。 活动预备 （一）图片：小动物若干，食物图：青菜、萝卜、鱼肉等若干。 （二）餐巾纸盒上贴各种小动物头饰，供应喂食投放材料。 活动过程 （一）复习稳固小动物爱吃什么？ 图片配

13、对并排列： 小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。 （二）归类区分：青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。 小结：小朋友，不挑食，样样都吃身体好，多吃青菜和萝卜，鱼，肉也要多吃些。 （三）婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进展练习： 1、嬉戏喂食。配对小动物爱吃什么？ 出示投放材料餐巾纸盒制作的各种动物 小鸡爱吃米用勺喂“米”。 小猫爱吃鱼用勺喂“鱼”。 小狗爱吃肉用勺喂“肉”。 小兔爱吃青菜和萝卜用勺喂“青菜和萝卜”。 小朋友爱吃用勺喂下各种食物：即青菜、萝卜、鱼、肉。 活动提示：在樱幼儿动手操作时可运用帮助法：，即先可帮助婴幼儿取勺喂食，直至自己会使用勺喂食。 活动完毕： 小朋友一起听音乐，吃点心。 幼儿园安康教育教案 篇3 活动目标： 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。