西师大版2022年二年级下学期语文期末学业质量监测复习调研〔有答案〕

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1、西师大版2022年二年级下学期语文期末学业质量监测复习调研有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。lin mng b ji png bin sh hu xi xi sn b ch xin hu ji 2. 看拼音,写词语。hun h fng gung qin min chng sh dng zu di lng x chng shn p 3. 看拼音, 写词语。 qun go ko y bng zh do yu zhng y y do y zhu zhng tin 笔画集训4. 按要求填空。1“甘”的笔顺是_。2“求”共_笔,第三笔是_。3“匹”的最后一笔是_,组词_。4“弯”是

2、_结构,部首是_。5“背”在“背着”一词中读_,另一个读音是_可组词为_。5. 按要求填空。1、切:是( )结构,第三笔是( ),组词()。2、底:部首是(),共()笔,第七笔是()。3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。6. 按要求填空。1、“筑”字的音序是( ),结构是( ),第九笔是( )。2、“巢”字的音序是( ),结构是( ),第五笔是( )。3、“啼”字的音序是( ),结构是( ),第十一笔是( )。形近字词7. 比一比,组词语。箭(_) 剪(_) 娘(_) 狼(_) 桃(_) 逃(_) 原(_) 圆(_) 植(_) 值(_) 住(_) 注(_) 洒(_) 酒(_)

3、昨(_) 作(_) 8. 比一比,再组词。雷(_) 杯(_) 泪(_)需(_) 怀(_) 相(_)泊(_) 诊(_) 灿(_)伯(_) 珍(_) 烂(_)9. 比一比,再组词。巾(_) 亲(_) 留(_) 含(_)币(_) 幸(_) 奋(_) 岭(_)连一连10. 照样子连线。立刻 破坏 繁荣 光滑著名 热闹 仔细 热闹懊丧 马上 茂密 荒凉慌张 闻名 忠实 马虎损坏 懊悔 粗糙 稀疏喧闹 惊慌 寂寞 狡猾11. 读一读,连一连。 冠必正,纽必结 不如人,勿生戚 置冠服,有定位 不如人,当自砺 唯德学,唯才艺 袜与履,俱紧切 若衣服,若饮食 勿乱顿,致污秽12. 我能把相关联的内容连起来。一只

4、想飞的猫 小螃蟹 跳过“龙门”孤独的小螃蟹 猫 帮助许多小动物小鲤鱼跳龙门 木头桩 做错了事不虚心承认“歪脑袋”木头桩 小狗和猫 骄傲自满小狗的小房子 小鲤鱼 是好朋友句子训练营13. 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连词成句:_2例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了,_地扑到了妈妈怀里。3例:可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(用加点词语造句)_。4这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(换种说法,意思不变。)_14. 照这样子,写句子。1例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。宁宁把课本放在书桌上。_2例:他转来转去。 他焦急地转来转

5、去。奶奶看着照片。奶奶_看着照片。3例:羊被狼叼走了,我难道不着急吗?羊被狼叼走了,我很着急。这么浅的河,我怎么会过不去?_15. 照样子,写句子。例:多么可爱的小葫芦啊!1多么_啊!2_例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。3作业不就那么多,还用写两天吗?_4路不就那么远,还用开车来吗?_16. 照样子,改写句子,意思不变。 1例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。(1)在太空中生活,难道没有趣吗?_(2)这些问题难道能说明什么吗?_2用下列句中加点词语造句。 (1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。_(2)雷声小了,雨

6、声也小了。_17. 我会把句子补充完整。1门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河里_。2田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。大树_,好像_。3这是多么美好的礼物啊!_多么_!阅读理解18. 同步阅读。云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。1选择合适的词语填空。一片片 一粒粒 一滴滴。(_

7、)小冰晶 (_)云 (_)小雨点2填空。云是_变成的,小冰晶是_变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的_,就化成_。3雨点儿都落在了哪些地方?_19. 课外阅读。青 蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cun),( )开大嘴、( )出舌头,一下子( )住了它,把它倒( )进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。青蛙捉虫的本领可真大,我们应该_。1短文共有_个自然段。2把下面的词语填入文中的“( )”里。(写序号)吐 粘 勾 张3请用_”画出短文中描写青蛙外形的

8、句子。4请将短文最后一句话补充完整。20. 我是阅读小能手。秋天到了,野外的景色很美。在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。1在文中括号里填上合适的量词。2短文写( )的景色很美,写了( )和( )两个地方。写果林时,写了( )、( )、( )三种水果。我们知道秋天的水果还有( )。3用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做( )。4你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?_21. 课内阅读。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。1写出下列词语的反义词。睁开 (_) 美好 (_)

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