《测量学》课堂实验指导书.doc

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1、测量学课堂实验指导书测量工程系2001年3月第一部分实验须知一、准备工作1实习前学生应认真复习教材有关内容和测量学实习指导与实习报告,务必弄清基本概念和本次实习的目的、要求、操作步骤及应注意的事项,以保证按质、按量、按时完成实习任务。对未认真准备的学生,一经发现立即停止其实习。待其按要求作好准备工作后,再补做实习。缺课堂实习一次者,不准参加期末考试。2测量实习以小组为单位进行,组长负责组织协调工作。凭学生证借、还仪器工具。3每次实习时,学生领借仪器后先到教师指定的地点集合(以小组为单位排成一队),待教师讲解和布置后,方可开始实习。4第一次实习前,按规定交纳押金。二、借还仪器、工具1实习前十分钟

2、,学生以小组为单位,由组长(或指定专人)到仪器室借用仪器工具。2借用者应按仪器工具的清单当场检查仪器、工具是否完好,有无短缺,以保证实习的正常进行。如有问题,可向实验室工作人员反映,以便补足数量或分清责任。确认无问题后,将清单留在原处,领取仪器工具。3各组所借之仪器、工具应严格按照操作规范和使用注意事项由本组成员专用,未经教师许可不得互相转借或调换。4实习完毕,应由组长向教师报告实习情况,经教师认可后方可收、验仪器工具(当场点清),并如数交还仪器室。如有损坏或遗失,应主动报告教师和发放仪器的老师,填写仪器损失单,以便按仪器管理办法酌情处理。三、仪器使用注意事项1携带仪器前,应先检查仪器箱盖是否

3、关紧锁好,拉手、背带是否牢固。2搬运仪器时,应避免振动和碰撞。汽车运输应放置在有弹性的座垫上或由人抱着。如系卡车运输,则应由人背着站于车厢前部。3打开仪器箱时,应注意箱子是否平稳,以免摔坏仪器;开箱以后,应先观察并记住仪器在箱内放置的位置(有的仪器箱盖上有放置位置照片,可供参看),以便用毕能照原位放回,避免因放错位置而损坏仪器。4安置仪器前,应注意三角架高度是否适中,架腿螺旋是否拧紧,然后一手握住仪器,一手拧紧连接螺旋,此项操作必须一人一次完成,以免摔坏仪器。5提取仪器时,应先松开各制动螺旋,再用手捧支架或机座等坚实部位,紧拿轻放,切勿用手提望远镜,以免破坏各部件的连接关系,仪器取出后应关好箱

4、子,以免丢失零配件。6仪器箱是用来装置仪器的,严禁在箱上坐人,违者将给予处分和罚款。7仪器安置之后,不论是否操作,必须有人看护,防止无关人员拨动或行人、车辆碰撞,禁止任何人在仪器附近打闹。8不许将仪器工具靠于墙、树或电杆上,以免倒下摔坏。9工作中应撑伞遮阳、挡雨,严禁烈日曝晒和雨淋仪器。10仪器上所有光学透镜或反光镜严禁用手摸或用手帕、粗布及一般纸张擦拭。如有灰尘或其他赃物,应选用柔软洁净的毛刷弹去,或用镜头纸擦拭。11各制动螺旋切勿旋拧过紧,以免制动失效。各微动螺旋及基座安平螺旋应置于中间位置使用,切勿拧至尽头,以免失灵或损坏。严禁剧烈、快速、过力和粗暴的动作。12多数仪器上都有一个基座轴套

5、固定螺旋或扳钮,此螺旋或扳钮仅供修理之用,实习中绝对不许松动这个螺旋或扳钮,以免摔坏仪器。13操作仪器时,动作要准确、轻捷,用力要均匀、适中。操作中不要用力压仪器及架腿,以免影响仪器对中和水平。需转动仪器时,应先松开制动螺旋,否则易损坏仪器轴系。14对仪器上某些部件性能尚未了解时,必须向老师请教后方可操作,不得擅自乱动。15仪器搬站时,若距离较远或地段难行,应将仪器装箱后搬站;如果距离较近且地势平坦,可以不卸下仪器搬站,但应先检查连接螺旋是否牢固,然后放松制动螺旋,收拢脚架,一手握仪器支架(或基座)放在胸前,另一手抱架腿于腋下,使其与地面成60 75角缓缓前行。严禁横扛仪器于肩上进行搬站。16

6、当仪器某个部件呆滞难动或发生故障时,切勿强力拧动,应立即报告老师或仪器管理人员。学生不准擅自拆卸仪器。17仪器装箱时,应先放松各制动螺旋。装箱后先试关一次箱盖在确认安放稳妥后,再拧紧制螺旋,最后关箱上锁。对电子类仪器,实习结束或搬站时均应先关闭电源。清点仪器附件和工具,防止遗失。18平板仪在对点、整平时,不得将照准仪放在平板上,以免摔坏照准仪。四、工具使用注意事项1钢尺应防压、防扭、防潮湿,防止行人踩踏和车辆碾压,用毕及时揩净上油,卷起。2皮尺严防潮湿,万一弄湿应凉干后再卷入盒内。3钢尺、皮尺使用时均不准在地面上拖行,以免磨掉刻划。4扶持水准尺时应爱护尺面刻划,勿用手或其他东西摩擦尺子刻划(特

7、别是1.3米上下部分),以保持刻划清晰易读。5水准尺、标杆严禁横向受力,以免弯曲影响使用,作业时应由专人认真扶直,不准靠于树、墙或电杆上。不用时应平放于地面上。6不准用水准尺或标杆抬、担物品,不准投掷标杆、钢尺、锤球、斧头等。7注意保护锤球尖,严禁用锤球尖撞击硬物,以保证使用锤球对中的精度。8锤球线上不准打死结,如需调节其长短,可用调节板或打活结。9测伞应当牢固插入地下,不能插入地下时应由专人扶持,以免大风吹倒损坏测伞和仪器。10严禁用测量仪器、工具等进行打逗玩耍。凡属此种损坏者,必须加倍赔偿,并写出书面检查。五、测量记录、计算要求及注意事项1野外观测结果是计算各级平面、高程点位置的原始数据,

8、是测量工作长期保存、使用的重要资料。因此,必须做到记录真实,注记明确,整饰清洁美观,格式统一。2一切原始观测值和记事项目,必须在现场用铅笔记录在规定格式的外业手簿中,严禁凭记忆补记。3外业手簿中的每一页都须编号。任何情况下都不许撕毁手簿中的任何一页。4外业手簿中的记录和计算,严禁用橡皮擦拭、涂改或刮补,对需修改和淘汰的观测结果,应以斜线划去,而将正确数据写在其上方,对因超限划去的成果,还须注明原因及重测结果的所在页数。5原始观测值尾部读数、记录如果有错,不许修改,(尾部前面的读数也不许连环修改,而应将该部分观测结果废去重测)。6外业工作中的记录和计算工作是测绘工作者的基本功之一,它不但要求准确

9、,而且要求迅速。因此,学生在实习期间就应该养成良好的、严格的记录习惯和计算技巧。决不能认为是实习就马马虎虎或了草从事。7外业观测成果均需用13H铅笔,按稍大于记录格高一半的字体大小压底线填写,留出上部空隙作为修改之用。8观测者读出数字之后,记录者在记录的同时,应将所记录的数字向观测者复诵一遍,以防听错或记错。9记录数字位数要全,零位不能省。例如度盘读数:1321106,1640000;水准尺读数:1.600米,1.080米和距离记录:35.000米,28.030米等中的“0”均应记录。10无论是测角或水准测量,一个测站上的计算工作必须经过检核,确认无误后才能搬站。11平均读数的末位按四舍六入和

10、5单进双不进的规则进位。例如:1.5475和1.5485均取1.548。12记录中各项平均值和计算中的取位,均取至观测值的最末位,不必多取小数。第二部分实习一 水准仪认识和使用一、实习目的1认识水准仪的基本构造,了解各部件的功能。2初步掌握使用水准仪的操作要领、基本步骤和方法。3能准确读取水准尺读数。二、实习要求1正确认识水准仪各部件名称和功能。2每人至少完成一个测站的观测、记录和计算工作。3每组认真填写记录表格,交给指导教师检验。三、准备工作1人员组织每二人一组,一人观测,一人记录,轮流操作。2仪器工具水准仪一台,记录板一块,全班共用四把水准尺。3场地布置在指导老师指定的场地,将水准尺竖直捆

11、于固定物体上,各组在任两把水准尺之间选择合适位置安置仪器,两水准尺一命名为点A,另一命名为点B,。四、实习步骤1在与A、B两点大约等距离处安置水准仪,移动架腿并用脚螺旋粗略整平仪器(使圆水准气泡居中)。2逐件认出下列部件,并了解其功能和使用方法。(1)准星和照门; (2)目镜调焦螺旋;(3)物镜调焦螺旋; (4)水准管;(5)水平制动,微动螺旋; (6)微倾螺旋。3转动目镜调焦螺旋,看清十字丝。4利用照门和准星粗瞄后视点A的水准尺,拧紧水平制动螺旋。5转动物镜调焦螺旋看清水准尺,检查有无视差并消除之(注意检查视差现象和消除视差的方法)。6旋转微动螺旋,利用十字丝精确照准水准尺(竖丝切住水准尺的

12、左边)。7用微倾螺旋调节水准管气泡居中(即使水准管气泡两端影像吻合)称为精平。8用中间横丝(中丝)在A点水尺上读数(称为后视读数),记入手簿。9仿照48项操作,读取B点水准尺的读数(称为前视读数),记入手簿。10按公式:高差=后视读数-前视读数,计算A、B间的高差hAB。11换人重新安置仪器,照上述步骤再观测A、B尺读数各一次,记入手薄。12二人观测数据全部记入记录表格中,以便相互检查正确与否。实习二 普通水准测量(两次仪器高法)一、实习目的1进一步熟悉水准仪的构造和使用,加深对水准测量基本原理的理解。2了解闭合水准路线的施测和计算方法。二、实习要求1每人应完成12站普通水准测量工作。2全组完

13、成一条闭合水准路线施测任务,高差闭合差12mm。3每人独立完成所测闭合路线的计算工作(仿例题自制表格,写在作业本上)。三、准备工作1人员组织每四人一组。一人观测,一人记录,二人扶尺,轮换操作。2仪器工具水准仪一台,水准尺一对,尺垫两个,记录板一块。3场地布置在院内实习基地,按老师分配的路线进行。四、实习步骤1从路线中已知高程点开始,沿顺时针(或逆时针)方向施测。2在已知高程点与未知高程点之间安置仪器(当两点距离太远或高差较大时,可增设转点来传递高程),尽量保持前、后视距相等。3按实习一中方法分别读取前视读数和后视读数,记入观测手薄中相应栏内。4保持仪器位置不动,通过收拢或张开架腿改变仪器高度(

14、与上次仪器高相差约1015cm),仿步骤3,观测前、后视读数并记入观测手簿中。记录人员经计算,两次所测高差6mm时方可搬站前进。5上一站的前视尺原位不动,后视尺移动至前进方向的另一待求高程的水准点上(或转点上),重复第24步骤的工作。如此继续前进,直至测到路线出发点(已知高程点),构成一闭合路线为止。6检核计算1)计算实测高差总和h测=h1+h2+hn 2)计算后视读数总和a=a1+a2+an3)计算前视读数总和b=b1+b2+bn4)检核实测高差计算正确与否:ab=h测5)闭合水准路线高差闭合差的计算:a、实测高差闭合差的计算 fh测=h测b、容许闭合差的计算 fh容=12mm ,n为测站数c、高差闭合差的检查 若fh测fh容,则说明观测结果合格,可以收交仪器工具。否则,应检查超限原因,如果不是计算错误,就应返工重测。7待定点高程的计算:1)高差闭合差fh测的分配:a、每站高差改正数的计算:vi=fh测/nb、每站改正后高差的计算:hi= hi+ vic、检核计算:各站高差改正数的总和应等于负的高差闭合差。2)计算待定点的高程实习三 水准仪的检验与校正一、 实习目的1熟悉水准仪各主要轴线之间应满足的几何条件。2掌握水准仪检验与校正的基本操作。二、 实习要求1弄清水准仪

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