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1、暑期红色社会实践报告探访红军足迹，坚定革命信念 记厦门大学古田红色实践队暑期社会实践 一、出征 xx年7月27日上午，通过一种多月的精心准备，厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举办了简短的出征典礼，“探访红军足迹，坚定革命信念”主题社会实践正式启动。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同窗构成。古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一，是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部，辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的筹划，本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动，重要内容有参观红色革命遗
2、迹、访问红军战士后裔和调查研究爱国主义教育形式与内容等。通过本次社会实践，我们但愿进一步学习党史知识，深切体会红色文化，在历史现场感受中国共产党90年来的光辉历程，坚定社会主义和永远跟党走的信念，磨练意志品格，增长本领才干，在社会实践中经风雨、受历练，增进与人民群众的深厚感情，成为祖国的有用之才。实践队在此之前已经召开多次会议，明确了实践主题和目的，研究和讨论了实践的流程、措施以及注意事项，并分派了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨，为即将开始的“红色之旅”加油助威。二、探访上杭历史文化 为进一步理解上杭县红军足迹和革命遗迹，7月28日，古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文
3、化股股长钟思群，并实地参观考察了上杭县博物馆（临江楼）。之后，实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘掉那炎炎烈日和不断流下的汗水。上午九时许，实践队来到了上杭县文化体育出版局，还没等我们进门，钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中，实践队环绕上杭历史文化特别是毛泽东与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭重要的红色遗迹”、“毛泽东九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局重要以何形式开展涉及哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进，一一作答，并赠送上杭苏区永流芳给我们每一名实践队员，鼓励人们努力学习，多多理解革命老区的历史文化，队员们纷纷鞠躬道谢
4、。钟股长谈笑风生，使得座谈寓教于乐，轻松愉悦。下午二时许，实践队来到上杭县博物馆，即伟大领袖毛主席曾经居住过的临江楼。它因毛主席的一首伟大人生战歌采桑子重阳而名扬天下。据博物馆解说员简介和有关文献记载，1929年10月，毛泽东第二次来到上杭，住在临江楼。一天清晨，毛泽东伫立在临江楼二楼正厅前，迎着深秋劲风，望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水，回忆红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象，触景生情，写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是，汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在，被一排排楼房取代。但是，与解说员一起吟唱这千古名词，词中描述的景色不时浮目前眼帘，而词中毛主席那广阔的
5、胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前，实践队在临江楼前合影留念。下午四时许，实践队采访了老党员王其新。她们家里人热情洋溢，又是倒饮料，又是切西瓜，使我们充足领略到了客家人的好客。王先生1935年出生，1966年入党。据她简介，今年七一时，村里召开老党员会议，共同庆祝中国共产党成立九十周年。她本人也去过古田缅怀先烈，学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量，一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁，上小学四年级，她今年的暑假作业之一是做一张有关建党九十周年的手抄报。她兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们，体现她对党和国家的结识。临走之际，王华说：“要不我明天帮你们带
6、路吧！”我们内心的感动之情油然而生。晚上九时许，实践队又召开总结会议，人们纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的结识。最后，党支部部署了下一步实践筹划。三、上杭爱国主义教育调查 在上杭各地的实践中，我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼，让队员们深受感染，为开展革命老区爱国主义调查实践活动，7月29日，厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局，访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。上午九时，实践队一行来到上杭县教育局，教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们，她给我们简介了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会，为我们具体简介了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有
7、丰富的红色资源，教育局就“发挥红色圣地资源优势，加强学校革命老式教育”的爱国主义教育主题重点开展了三项工作：第一，加大爱国主义教育基地建设力度；第二，认真做好乡土德育教材编写及使用工作；第三，积极开展丰富多彩的红色主题教育活动。队员们觉得上杭县开展的“四进”工程（进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑）和“八个一”实践活动（读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会）非常有特色，教育局同志在简介中声情并茂，队员们态度积极，整个座谈氛围非常热烈。上午十一时，实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里，就她们对
8、爱国主义教育的结识和参与的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎，今年读小学四年级。据她们简介，学校每年重要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下，兄弟两个为我们演唱了我们是共产主义的接班人。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣老式，爱祖国，爱人民”，歌声清脆响亮，抑扬顿挫，有的实践队员深受感染，轻声与两兄弟合唱，这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景！蓝文谦今年九月份将升入高三，她十分喜欢看书，对史记、三国志等历史典型十分熟悉，队员们十分敬佩她。家长但愿她加倍努力，专注学习，争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲
9、授自己的学习措施和考试经验，共同鼓励她爱惜时间、刻苦学习，并鼓励她报考厦门大学。临别之际，实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。丰硕的实践成果让队员们兴奋不已， 在晚上的总结会议上，队员们依次发言，体现心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查发明了良好的氛围。四、“没有调查就没有发言权” 7月30日，实践队按照筹划前去毛泽东才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论毛泽东主席和才溪纪念馆，临时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。上午十时许，实践队顺利达到纪念馆。纪念馆气势磅礴，群山环抱，白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门，一方面映入眼帘的是“没有调查就没有发言权
10、”十个大红字，它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照，许久不肯离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目，镌刻着“为缅怀毛泽东同志才溪乡调查的伟大革命实践毛泽东才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建，一九七八年一月正式对外开放我们世世代代要弘扬革命老式，永远牢记毛泽东才溪乡调查精神，没有调查就没有发言权，从群众中来，到群众中去，密切党和人民群众的血肉”的警句，一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。进入纪念馆大厅，毛主席的汉白玉雕像巍然矗立，解说员带领实践队向毛主席三鞠躬，体现怀念与崇拜之情。据解说员简介，该馆1980年12月才改为“毛泽东才溪乡调查纪念馆”，举办陈列的旧址为砖木构造二进平房，XX年八月，
11、新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅，通过大量贵重文物、资料、照片，陈列了毛泽东同志才溪乡调查状况，以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据上杭苏区永流芳、才溪人民革命斗争史等文献记载，毛泽东曾三次到才溪乡开展调查，1933年11月下旬，毛泽东第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时，党内王明”左”倾错误路线给中国革命事业导致越来越大的损失，在革命处在紧要关头，为了挽救中国革命，毛泽东同志长途跋涉，从江西瑞金来到才溪作进一步的社会调查，理解中央苏区有名的才溪乡是如何把落后的农村建设成为先进的革命根据地，总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待
12、红军家属等方面的经验。调查期间，毛泽东同志总结劳动人民群众的发明发明，写下了出名的才溪乡调查。才溪乡调查是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后，感慨颇深，觉得才溪精神是中国革命的珍贵财富，闪耀着古田会议的光辉，凝聚了苏区优良的革命老式，是中华民族伟大精神的继承和发展，是时代精神的集中体现，在中国革命史上光彩四溢。带队教师朱晓芳总结说：“大学生社会实践活动应学习毛主席当年的方式措施，把调查与总结工作经验结合起来，把调查同宣传、推广先进经验结合起来，把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们：密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬毛泽东
13、进一步实际、调查研究、实事求是的优良作风。“没有调查就没有发言权”，这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行，永不言弃。五、古田会议：我党我军建设史上的里程碑 1929年12月28日至29日，中国共产党红四军第九次代表大会即古田会议在上杭古田溪背村曙光小学召开。大会通过了毛泽东主持起草和修改的中国共产党红军第四军第九次代表大会决策案（古田会议决策）等五项议案。作为由历史专业学生构成的实践队，我们对古田会议及其精神内涵（思想建党、永葆先进；政治建军、人民本色；立足国情、实事求是；团结奉献、勇闯新路）预先作了理解，并仔细研读了有关史料。古田会议是我党我军建设史上的里程碑，在“八一
14、”建军节到来之际，实践队进一步历史现场，感受苏区重镇的风土人情，学习古田会议的历史和时代精神。刚进入古田境内不久，公路两旁就开始浮现一种个党旗形状的路牌，上面写着“古田会议永放光辉”、“学党史、知党情、跟党走”两行大字。浓郁的红色气息扑面而来，队员们意识到自己已经身处苏区重镇古田，都十分激动。古田是我们整个暑期实践筹划中最重要的一站，参观古田会议会址、古田会议纪念馆，走访纪念馆有关负责人，并瞻仰毛主席像是这一站的核心内容。古田会议会址位于古田大道东侧，背靠青山，山上绿树成荫，面临荷塘与稻田，一派田园风光。大门横匾镌刻着“北郭风清”四个大字，鹅卵石堆砌的院落显得古朴端庄。跨过一道红色木门，古田会
15、议会场映入眼帘：桌椅整洁，场地宽阔，马克思与列宁像悬挂在屋墙的正中央，旁边的欧式壁钟格外显眼。走出会议旧址，毛主席的汉白玉雕像赫然入目，高高矗立在群山之中。队员们疾步如飞，向着毛主席像走去。登上百余石阶，实践队来到毛主席雕像面前，集体敬礼并合影留念。古田会议纪念馆位于古田大道西侧，在古田会议会址的西北面。整个建筑以灰白色为主色调，与周边环境浑然一体。纪念馆陈列内容分为古田会议召开的历史背景、光辉的古田会议决策和古田会议永放光辉三大部分，共有十个展厅。图文并茂、庄严朴素、主题鲜明的展览使得队员们深受感动，连连称好。参观完毕后，实践队就爱国主义教育问题特意拜访了纪念馆的负责人。据她们简介，古田会议纪念馆1997年被拟定为“全国百家爱国主义教育示范基地”，每年在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日都会举办临时展览，平时则组织小分队到部队、学校等机构进行宣传，邀请老红军到纪念馆给中小学生作报告，并与驻闽部队和大中专院校以及周边县市30多所中小学签订了德育合同书。可以看出，革命老区依托丰富的红色资源进行的爱国主义教育形式多样，有声有色。来自上杭的实践队队长龚晓伟，她在中学时代就曾多次到古田来参观，今天她带领着实践队员重回古田，她说：“通过文字理解古田会议与来到历史现场理解古田会议是不同的，来到这里仿佛自己是当年开会的人之一，那段峥嵘岁月似乎历历在目。” 古朴庄严的革命遗迹、意
