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1、?教师法?学习心得 您现在正在阅读的?教师法?学习心得文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!?教师法?学习心得重温?教师法?，再一次了解宪法赋予教师的法律责任，明确教师的各项权益和义务，为自己在日常的教学工作中做到知法、守法、用法、护法提供了一次很好的思考与学习的时机，下面我摘取两个方面，谈谈自己的一些粗浅的收获。 一、 教师法赋予教师学习的权利教师是灵魂的工程师，要当好教书育人的角色，教师首先要拥有扎实的专业根底，学高为师，说的就是这个理。新形势下，各种专业知识层出不穷，稍不留心学习，很容易就会被时代所抛弃。因此，身为教师，我们不能因循守旧。一方面，我们要践行
2、教师法赋予了我们参加进修或者其他方式的培训的权利；另一方面，我们要善于用正确的方法去学习，把所学的专业知识与自身的教学实践结合，让所学的知识能更好地效劳于学生、效劳于学校。二、教师法明确了教师的职责与义务教师的职责，不仅仅是传授知识，更多的是对学生思想品德的熏陶，给学生人格所带来的积极影响。因此，作为一名人民教师，必须要知法、懂法、守法，用标准的行动施教。近段时间来，各类媒体对教师的负面新闻较多，老师的师德也被推到风口浪尖，但我坚信，这些败类也仅仅是教师队伍里面的一些极个别的案例。不过面对媒体和公众的批评和质疑，不能不引起我们老师的重视与反思。教师法第三十七条规定：教师有以下情形之一的，由所在
3、学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。一 成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；二 体罚学生，经教育不改的；三 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第二项、第三项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。因此，依法教学是我们的责任，身为教师，我们一方面要严于律己，用良好的师德师风给学生树立良好的典范；另一方面，在平日的课堂教学中，要善于尊重学生的人格，平等、公正对待学生，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。总之，学高为师，德高为范。我想只有我们老师拥有良好思想品德修养和业务素质，并从自身做起，认真做好本职工作，我们的教师队伍的社会声誉定能越来越好。己所不欲，勿施于人。依法教学，从我做起。
