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1、特别说明：请将第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。附件 3.1河南省青少年科技创新大赛中学生项目申报书第一部分：申报者确认事宜 （一）我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求，申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛。申报者签名： 王溢洋 监护人签名： 王立秋 2013年12月23日 2013年12月23日（二）我（们）愿意加入河南省青少年科技英才俱乐部。
2、俱乐部设在创新大赛组委会办公室，俱乐部不收任何费用。参赛选手是否参加俱乐部不影响参赛成绩。俱乐部旨在提高为青少年参加科技创新活动进行辅导，并为青少年提供相互交流、学习的平台。电子邮箱： 申报者签名： 王溢洋 监护人签名： 王立秋 2013年12月23日 2013年12月23日河南省青少年科技创新大赛组织委员会制 3 第二部分：参赛信息项目名称： 植物顶端优势在日常生活中的应用 申 报 者： 王溢洋 申报者所在学校： 河南省光山县第一高级中学 项目辅导机构（没有可不填）： 项目学科类别：请在确认的学科上划“”，只能选择一项 MA（数学）PH（物理学）CH（化学） MI（微生物学） EV（环境科
3、学）BI（生物化学） EN（工程学） ZO（动物学） BO（植物学） ME（医药与健康学） ES（地球与空间科学） CS（计算机科学） SO（社会科学）项目所属类别：请在确认的类别上划“”个人项目集体项目申报者学历类别：请在确认的类别上划“” 初中项目高中项目A、申报者情况说明：个人项目只填第一作者情况，集体项目须填写每位作者的情况第一作者姓 名王溢洋性别男民族汉出生年月1996年12月申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级高三学校全名河南省光山县第一高级中学学校电话8873166学校地址河南省信阳市光山县邮编465400家庭住址光山县花园西路武装巷家庭电话15938298610家长姓名王
4、立秋与申报者关系父子工作单位及其职务(或职称)务农署名作者姓 名性别民族出生年月申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)署名作者姓 名性别民族出生年月申报者免冠照片现学历类别初中生 高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)辅导教师姓 名性别年龄专业所 在 单 位职务或职称联系电话吴东东男30生物光山县第一高级中学中二15937617869资格确认1上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。2本项目是申报者于2012年7月1日后独立（含在辅导
5、教师指导下）完成的科技创新成果。辅导教师（或班主任）签名：吴东东 学校学籍管理部门盖章学校校长（负责人）签名：张志广 2013年12月23日B、项目情况项目名称植物顶端优势在日常生活中的应用该项目的选题是怎样确定的高中生物新课程苏教版必修三顶端优势在实际生活中的应用对现实生活很有实际意义，故选择此题目。设计(或研究)该项目的目的和基本思路目的：通过植物顶端优势在日常生活中的应用的研究，使我们对生物中的一些贴近现实生活的有实际意义的内容有一个更好的理解。思路：简单介绍顶端优势的定义，不同植物的顶端优势不一样，以及顶端优势在日常生活中的一些应用。该项目的研究过程1、 查阅各种资料、上网查询有关信息
6、获取信息。2、 通过与生物老师、化学老师交流，从理论上解释。3、 举例说明。4、 重新完善设计，验证，分析。5、 整合信息，得出研究结论。该项目应用了哪些科学方法、科学原理植物顶端优势的两重性。该项目的主要贡献(创新部分)通过此课题研究，为高中学生提供更多关于植物顶端优势的知识，使学生对生物有更大的兴趣。他人同类研究的情况调查 在学校图书室查阅了相关资料，上网查询了相关实验的研究，听取了老师和其他同学关于顶端优势的认识。进一步完善该项目的设想做具体的实验，去验证植物的顶端优势。集体项目中申报者各自的工作分工查阅相关资料，上网查询：王溢洋与教师交流：王溢洋研究论文撰写：王溢洋专利申请号及授权日期
7、 申请号_ 申请人姓名_ 申请日期 年 月 日 批准号_ 批准日期_年 月 日 登载论文的报刊及发表日期 登载论文的报刊名称_ 刊登日期 年 月 日申报项目所提供的材料 项目研究论文全文附件： 论文附录（图纸、图表、调查问卷样表等） 数据光盘或软盘（只限计算机学科）总计： 件。说明：申报材料均可为复印件。项 目 摘 要 （限500字以内）通过高中生物知识的学习，对必修三课本中植物顶端优势在日常生活中的应用比较感兴趣，通过与生物老师、化学老师交流，查阅各种资料、上网查询等方式获取信息，通过研究认识到植物顶端优势有很多用处，可以通过研究使我们对顶端优势有更深的理解。植物的顶芽优先生长抑制侧芽发育等
8、现象叫做顶端优势。大多数植物都有顶端优势现象，只不过有的植物强，有的植物弱。顶端优势的应用常为摘心、打顶等。植物的顶端优势在日常生活中常用于葡萄修剪栽培，桃树的修剪，其它落叶果树的修剪整形，菊花等花卉的矮化栽培，其它许多花卉的修剪造型等方面。顶端优势的应用给我们日常生活带来很多好处，研究顶端优势能给我们的生活带来很多意想不到的美的享受。C、推荐意见市级比赛组织机构审查及推荐意见该项目于 年 月 日在 市第 届青少年科技创新大赛上被评为 。同意上报参加第第二十八届河南省青少年科技创新大赛。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。市级评委会负责人签名： 市级组织机构盖章市级组织机构负责人签名： 年 月 日
