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1、禁毒教育主题班会活动课教案珍爱生命，远离毒品清镇市暗流中学八（2）班 彭良举活动目标：1、知识与能力：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“珍爱生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2、过程与方法：（1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。（2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3、情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命
2、，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1、认识毒品及毒品的危害。2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 教学手段： 借助PPT课件、多媒体辅助教学。 教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时教学过程：一、揭示主题珍爱生命，远离毒品二、介绍有关毒品的知识一）什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。二）什么是毒品犯罪？毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处罚的犯罪行为。三）毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害可以
3、概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。1、严重危害人的身心健康；2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。三、了解、认识毒品课件展示：介绍几种较常见毒品1、鸦片鸦片，又称阿片，包括生鸦片和精制鸦片。将未成熟的罂粟果割出一道道的刀口，果中浆汁渗出，并凝结成为一种棕色或黑褐色的粘稠物，这就是生鸦片。精制鸦片亦称“禅杜”，即经过加工便于吸食的鸦片。另外还有鸦片渣、鸦片叶、鸦片酊、鸦片粉都是鸦片加工产品，均可供吸食之用。长期吸食鸦片可使人先天免疫力丧失，引起体质严重衰弱及精神颓废，寿命也会缩短，过量吸食可
4、引起急性中毒，可因呼吸抑制而死亡。2、.海洛因海洛因（Herion）通常是指二乙酰吗啡，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的。海洛因被称为世界毒品之王，是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。海洛因品种较多，其中较为流行的有西南亚海洛因、中东海洛因、东南亚海洛因。所谓“3号海洛因”、“4号海洛因”即为东南亚海洛因中的两种。对海洛因的分号，联合国和我国均无特别的规定，而是香港、东南亚地区的一种习惯分法。3号海洛因的纯度一般为30-50%；4号海洛因的纯度为80%。吸食海洛因极易成瘾，且难戒断，长期吸食者，瞳孔缩小，说话含糊不清，畏光，身上发痒，身体迅速消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气塞，用量过度
5、会引起昏迷、呼吸抑制而死亡。3、.吗啡吗啡（Morphine）是鸦片中的主要生物碱，在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，但久用可产生严重的依赖性，一旦失去供给，将会产生流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛等明显的症状。长期使用吗啡，会引发精神失常，大剂量吸食吗啡，会导致呼吸停止而死亡。4、大麻大麻产自地球上的温暖地区或热带地区，为一年生草本植物。法律所禁止的大麻的叶子、苞片和花朵中含有一种叫做四氢大麻酚的化合物。含这种四氢大麻酚的大麻主要产在印度、摩洛哥等地。今天世界上多数毒品大麻是在墨西哥和哥伦比亚种植的。长期吸食大麻可引起精神及身体变化，如情绪烦燥，判断力和记忆力减退，工作能力下降，妄想、
6、幻觉，对光反应迟纯、言语不清和痴呆，免疫力与抵抗力下降，对时间、距离判断失真、控制平衡能力下降等等，对驾车和复杂技术操作容易造成意外事故。5、可卡因可卡因是一种最强的天然产中枢神经系统兴奋剂，是从古柯属植物古柯灌木的叶中撮出来的一种生物碱。此类毒品主要有古柯叶、古柯膏、可卡因等品种。可卡因是具有高度精神依赖性的药物，可造成吸服者精神变异，焦虑、抑郁或偏执狂，身体危害表现为眼睛反应特别迟纯，耳聋、口腔、鼻腔溃疡，丧失食欲并导致营养不良，大剂量使用会造成严重全合并症甚至死亡。6、冰毒冰毒即甲基苯丙胺，又名甲基安非他明、去氧麻黄碱，是一种无味或微有苦味的透明结晶体，形似冰，故俗称“冰毒”。该毒品主要
7、流行于日本、韩国、台湾、菲律宾等东亚国家和地区。由于该毒品可一次成瘾，其商品各称为SPEED（快速丸）。“冰毒”可造成精神偏执，行为举止咄咄逼人，并引发反社会及性暴力倾向，还可引起吸服者、幻觉、情绪低落，同时严重损害内脏器官和脑组织，严重时导致肾机能衰竭及精神失常，甚至造成死亡。四、吸毒对社会的危害1、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。2、对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间
8、。3、毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的身体都会造成极大的损害。五、吸毒对身心的危害1、身体依赖性由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。 2、精神依赖性毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用
9、毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。3、毒品危害人体的机理我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、
10、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。六、身边的实例小蒋是南铁公安处乘警支队查缉小分队的惟一一名女乘警，在队里，小蒋经常向有查缉经验的乘警讨教，学到了不少缉毒本领，她第一次上车查毒品时就查获一名女旅客身上所带的1200多克海洛因。某年1月16日20时10分，由昆明开往桂林北的2056次列车运行到罗平至威舍间时，小蒋和查缉分队的成员在列车上开展查缉工作，当小蒋一人查缉到5号车厢67号位置时，发现一名20多岁的女旅客神色有些慌张，目光刚与小蒋相遇，就赶紧低下头。小蒋觉得这名女旅客一定
11、有问题，就不动声色，坐到该女旅客旁边的空位上，与其攀谈起来。在交谈中，小蒋得知女旅客叫王霞，福建省武平县平川镇人，今年22岁，她自称是做钢材生意的。但在交谈中，小蒋发现王霞对钢材市场上的事根本就一窍不通，心里便有了底。在列车转弯时，小蒋“突然”碰了一下王霞，发现其身上硬邦邦的，似有东西绑着。当小蒋碰到王霞身上时，王霞闪电般地闪开了，神态极不自然。“你身上带的是什么东西？”小蒋厉声问。“没有呀!”王霞边说，边惊慌地站了起来。小蒋立刻通知查缉队，几名乘警迅速赶到，由小蒋带王霞到车上的卫生间进行脱衣检查。小蒋从王霞的身上穿的一件黄色方格马夹中查出用白色塑料膜包装的毒品海洛因共76节。经检验，这些毒品
12、净重1298.5克。王霞供认，去年8月她在广东梅县经人介绍认识了年轻男子李某。同年12月26日李某打电话让王霞帮带点“东西”到广州，事后可得到5000至10000元的报酬。某年1月12日，王霞得到李某给的1000元路费后，乘坐355次列车到达昆明，住进了一家小旅社。1月16日上午7时30分左右，另一名男子叫王霞穿上一件装有76节毒品海洛因的黄色方格马夹，并叫她乘坐汽车到师宗，并于下午6时15分在师宗站乘坐昆明开往桂林北的2056次列车，没想到被乘警查获。七、材料分析材料1 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段
13、时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。（摘自“新华网”）分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”（摘自“新华网”）分析讨论：“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？你认为只
14、吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）八、讨论了解了这么多毒品的危害性，谈谈感受。九、总结禁毒是预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、转运、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。通过一节课的学习，要深刻明白毒品的危害性及禁毒的重要性，让同学们从自己做起，拒绝毒品
15、，做一个身心健康的青少年。十、作业1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。3、根据自己的感悟，写一篇心得体会。 补充资料：2015年青少年禁毒教育知识要点一、毒品的概念关于毒品，目前世界各国尚无一个公认的统一定义。在英语中，毒品（drug）一词原意是指具有成瘾性的麻醉药品，而吸毒就是指药物滥用。根据我国有关法律规定，毒品，并不是指氰化物、砒霜、敌敌畏等能在短时间内直接致人死亡的剧毒品，而是指国家管制的、使用后能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。1997年3月14日修订的中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。二、毒品分类根据上述定义，以及国家卫生部1996年1月16日发布的麻醉药品品种目录、精神药品品种目录，我国把毒品分为麻醉药品和精神药品二大类共计237种，其中麻醉药品118种，精神药品119种。精神药品又分成二类，第一类精神药品中枢神经兴奋剂47种，第二类精神药品中枢神经抑制剂72种。麻醉药品类毒品包括：1、 鸦片类：阿片、鸦片、吗啡、海洛因、美沙酮、丁丙诺啡、度冷丁、DHE等；2、可卡因类：古柯叶、可卡因、克赖克
