土木工程测量实习报告模板汇编5篇

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1、土木工程测量实习报告模板汇编5篇土木工程测量实习报告模板汇编5篇 在现实生活中,需要使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是搜集整理的土木工程测量实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 土木工程测量实习报告 篇1实习对于我来说是很生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的才能:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。不理论很多问题都考

2、虑不到,理论后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的理论经历,像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的内容一开场到这工地理解施工图纸,自己渐渐一边走一边看.还是看不出什么问题出来.只看见框架柱和根底面.木工棚.钢筋棚等.隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的理解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上理论了仪器的观测,使我适

3、应了在不同条件下操作仪器。这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表达我适应才能的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是锻炼我的意志。虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要渐渐适应工地生活。二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也

4、在渐渐经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。实习的经历及收获本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图才能都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平

5、安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求,到达设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的理论才能。实习二个月后有必要好好总结一下,首先,通过这个月的实习,通过理论,使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准,通过亲身经历,使我近间隔 的观察了整个建筑的构造过程,学到了很多很适用的详细施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是非常重要根底的知识。土木工程测量实习报告 篇2一、实习目的:教学实习是测量教学的组成部分

6、,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手才能和训练严格的理论科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,进步应用地形图的才能,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下根底。二、实习任务及要求:1、测绘图幅为30*50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容:1控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据教师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,

7、我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的程度间隔 ,数据校核后,通过点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和准确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进展整饰。五、心得体会工程测量实习,作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课,对我们学

8、土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结,以及体会测量 “从控制到碎部,从整体到部分等原那么对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完好的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,互相配合,认真做好每一步工作,做到步步有“检核,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。我们怀着严谨的

9、态度,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了控制测量与碎步测量的工作。通过这次实习,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了全站仪的用处,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:“从整体到部分、“先控制后碎部的工作

10、原那么,并做到“步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、对中、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次地进步测量程度,我们不断在经历中获得教

11、训。我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必须有组员的同力合作才能顺利完成每一项工作。应该说,没有团队就没有我们今天的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作,所以在测量过程中会争论,发生分歧后大家都实事求是,抱着一切为了把工作做好的态度认真听取别人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工

12、作,在这次实习过程中,小组的团队合作精神是品质和效率的保证,今后无论参加任何集体活动都应有这种团队精神。土木工程测量实习报告 篇3上周,我们专业进展了为期一周的认识实习。进入这个专业已经一学期了, 可对这个专业并不非常理解,如今终于有时机可以对这个专业有个较全面的认识 ,我感到非常的开心。 认识实习时土木工程教学方案中第一个理论性教学环节,其对外乡学生建立 正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。 实习分两部分:参观工地,各种建筑和路桥。通过本次实习参观中,我们主要理解了如下内容:初步理解砌体构造的 一般特点,墙体厚度,抗震等级等。理解预制板的吊装工艺和现浇版的施工 方

13、法。理解框架构造与砌体构造建筑的区别。厂房或其他类型框架建筑 作充分理解和认识。理解框架构造填充墙与构造墙体在材料、作用、施工上 的区别。理解板的配筋方法、施工要领。理解桥梁交通中的作用、及其 与道道路型的主从关系。理解桥址选择根据,及其与河流走向的关系的内容 和要求。理解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。理解桥梁 、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的构造构造特点。下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。星期一上午,教师给我们做了实习发动,着重给我们讲了实习中平安的重要性,强调平安第一,要处处注意平安。接着让我们端正实习态度,强调这是集体活动,每个人到要参加,不可以随意缺席。最后教

14、师给我们讲了这次实习的意义,让我知道了这次实习的重要性,通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西,开阔我的视野,使我对这个专业有更加深化地认识和理解。下午,我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。主校区的实验室由于搬迁,所规模比拟小,一部分是对建筑材料应力和变力的实验,另一部分是混凝土养护实验室,里面24小时保持高温高湿,我们没有进去,蛋壳开除其设备很先进,精度很高。王营校区的建工实验室就要大多了,我们首先去了一间厂房一样的建筑里面,那屋顶上面有一个吊机,下面是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件。钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进展压力试验的。接着我们去了另一栋建筑,里面上

15、下两层全都是实验室,我看见一楼简介上写着国家二级实验室。里面主要有混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试,其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶,使我们吃了一惊。教师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。除了这300吨的以外,旁边还有几台100吨和50吨的。看着这些庞然大物,我们兴奋不已,同时也感到自己将来责任重大。接着我们来到二楼,二楼主要是水力测量实验室,里面有许多精细的实验设备,教师说将来我们学专业课时将回来这里做实验。虽然天空下着小雨,但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到快乐。星期二今天一大早,我们去参观了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板,按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔,不同规格的板圆孔不同,圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出,每块板上四角还有四个突出的小圆环。教师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板,板上的圆孔起着减轻重量的作用,同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了,是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵,另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地,原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上,使钢筋受力,在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力,它使预应力板可以防

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