2020版部编版六年级上册期中模拟测试语文试卷(D卷)(II)卷

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1、2020版部编版六年级上册期中模拟测试语文试卷(D卷)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 读下面句子,写出句子中引号的用法。A表示引用部分。B表示特定称谓。C表示特殊含义。(1)说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( )(2)“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫了起来。( )(3)“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!( )2 . 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。B进了太和门,就到紫禁城的中心,三大殿:太

2、和殿、中和殿、保和殿。C广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫,西六宫。D前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐斩增加,出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画,还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。3 . 下列解说不正确的一项是( )A莺歌燕舞、骄阳似火、金桂飘香、白雪皑皑。解说:这四个成语描写了春夏秋冬。B春种一粒粟,秋收万颗子。解说:诗中“种”与耧有关,“收”与镰刀有关。C我对字画、古玩、盆景等都有兴趣。解说:这一句的标点符号使用正确。D夏姑娘迈着轻快的步伐,微笑着向我们走来。解说:这句话采用拟人的修辞手法。4 . 学习不能( )而是要精益求精。A囫

3、囵吞枣B江郎才尽5 . 这些灯笼会挂到哪儿呢?1假日,公( )里人山人海热闹极了!2中秋节,漂泊在外的游子终于和自己的亲人团( )了。3( )旦那天,小丽收到了一张贺卡。二、语言表达6 . 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。(缩句)_我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)_古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写)_小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。(修改病句)_7 . 只要你留心观察,生活中处处都有学问。看看下面的标牌,上面的字你都认识吗?不认识的先猜一猜,再查字典确认一下。三、现代文阅读阅读我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全

4、是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。8 . 在文中找出下列词语的

5、近义词或反义词:A找近义词:曲折( )潇洒( )B找反义词:热闹( )飞驰( )9 . 用“”画出文中的一个比喻句,这句话把比作。有河意味着有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者的心情。10 . “像一阵风吹来似的”说明了( )A草原上的风大。B草原很辽阔。C牧民们骑马的速度快。11 . 对文中画直线的语句理解正确的一项是( )A运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了草原的辽阔。B运用了夸张的修辞手法,“一百五十里”是虚数,表现了我们旅途的疲惫。C运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了草原的辽阔。D运用了反复的修辞手法,“一百五十里”重复了三次,表现了我们旅途的疲

6、惫。12 . 选文让我们感受到( )A美丽的草原风光,草原人民能歌善舞、热情好客的性格。B美丽的草原风光,草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。C美丽的草原风光,草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。阅读短文,回答问题。谢谢你,老师人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。人生有许多难做的事,而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多东西令人珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损

7、人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。也许,你的一生,( )过许多坎坷,( )过无数道台阶,终于( )辉煌,( )了顶峰,请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造

8、福别人的职业,那便是老师,没有任何人比老师更神圣。不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有老师虔诚地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”13 . 第段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )。A超越踏上步入攀上B越过登上走进爬上C踏上超越登上攀上D跨过踏上进入爬上14 . 用“”画出一句比喻句,用波浪线画出一句排比句。15 . 第段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”,想一想,还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请回答。_16 . 从全文来看,哪些理由表明:“没有任何人比老师更神圣”?试回答(至少说三条理由)_17 . 本文抒发了作者怎样的思想感

9、情?_四、信息匹配18 . 我会选词填空。只支枝一(_)花一(_)笔一(_)鸭幕慕墓扫 (_)开(_)羡(_)五、书面表达19 . 习作我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会了哪件事情,让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写完后,读读自己的习作,改一改不通顺的地方。题目自拟,字数不少于400字。六、书写20 . 看拼音,写词语。png fng hung h nin di xing qing shi yng ti yn wi yu ciqn i zh h hu bn rn zhn 第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、

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