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1、第19课 近代民族工业导入新课： 上课！同学们好，请坐！在中国近代史上有过一位颇具传奇色彩的人物。他曾金榜题名、高中状元；他也曾弃官从商，怀揣“实业救国”、“教育救国”的梦想，以一己之力改变了自己的家乡；他还曾屡居高位，就连袁世凯和孙中山这样的大人物都不敢忽视他的存在。他究竟是谁呢？对，张謇，状元实业家张謇。（展示张謇像）那，张謇是何许人也，竟有如此胆识？他在自己选择的人生道路上都经历了哪些艰辛和坎坷？今天就让我们走近一代工商业巨擘（b）张謇，去了解他那传奇的一生，去触摸中国近代民族工业曲折发展的历程。今天我们就来学习第19课近代民族工业。（点击并板书课题）展示目标： 目标指引方向。请看今天的
2、学习目标。（展示目标）请你们默默地看，认真地记。停。有了目标也就有了努力的方向。为了目标，让我们向前冲！ 本节课设计了三个学习版块（展示版块设计：知謇、识謇和弘謇）第一版块： 首先，让我们进入第一版块初知张謇（展示自主学习）。 先请同学们认真阅读课本，根据课文内容，同桌两人合作编制张謇大事年表。提醒各位，一要按顺序编制；二要注意简洁概括；三要注意时间可以是具体的年代，也可以是时间段。另外，如果个别事件时间不明确，可以暂时空缺。 好了，哪位同学愿意展示一下学习成果？（适当点评）这里老师也事先编好了一份，仅供参考。（展示大事年表）表中有两处信息空缺，现在我把它补充完整。这张表为我们大致地了解张謇提
3、供了方便。这里，我有几个问题，请同学们思考。1.如果我们把张謇的人生道路分为两个阶段的话，该怎样划分？（生答）2.张謇最早创办的是哪一实业，最终结局如何？（生答）3.张謇一生的贡献主要体现在哪些方面？看来这个问题比较棘手，不如咱们先来看一段视频。（放视频后生答：办实业、办教育、参与政治、热心社会公益）这个同学归纳的很到位，大家给点掌声。 学贵有疑，哪位同学愿意提出自己的问题？（展示大胆质疑）（学生可能答：1.张謇人生道路改变的原因是什么？2.张謇在创办实业的道路上遇到过哪些艰辛与坎坷？3.张謇一手操办的大生纱厂为什么最终破产了？）刚才的这几位同学已经触及了一些深层问题，显示了你们非一般的水平。
4、 第一版块的学习让大家对张謇有了初步印象，第二版块深识张謇则为我们进一步深入了解张謇提供了可能。第二版块：第一幕：（跌跌撞撞科举路，一朝成名中状元）1853年，江苏南通一个普通农户的家里，一个小男孩儿呱呱坠地，他就是后来大名鼎鼎的张謇。张謇自幼聪颖，刚5岁就会背诵千字文。从此，张家光宗耀祖的希望就寄托在了他的身上。张謇勤奋好学。盛夏时节，为抵挡蚊虫、躲避酷热，他将双脚埋进两只大水坛子里，常常是夜读三更，脚都泡的发白了也毫不介意。功夫不负有心人，16岁那年他考中秀才。由于冒名取得学籍，闹了一场不小的风波，这令张謇苦不堪言，家里更是负债累累，但他始终没有放弃。之后，他5次参加乡试未中，直至33岁才
5、考中举人。后来，他又4次参加会试都遭遇失败。但1894这一年，他却名声大噪。这一年，慈禧刚好六十寿辰，特设恩科会试，他第五次进京应试。结果，42岁的张謇获一甲第一名，高中状元，从此平步青云指日可待。可当听到自己高中状元的消息后，他的性情却很复杂。因为自中秀才以来，在科举的道路上他已经跌跌撞撞地走了26年，这其中的心酸和荒诞只有他自己知道。以上经历告诉我们张謇是一个具有怎样品格的人呢？（点击小填空及答案）能考中状元，那是多少读书人可望而不可即的梦想呀！可张謇却冒天下之大不韪，弃官从商，这又是怎么一回事?请看第二幕。第二幕：（弃官还乡办实业，石破天惊救国梦）1894年，甲午中日战争爆发，可京城内仍
6、是歌舞升平，慈禧六十寿庆并未受到多大影响。当大魁天下的张謇和文武百官匍匐路旁，双膝跪泡在雨水里恭迎皇太后圣驾，可皇太后却看都不看他们一眼时，张謇不禁长叹：“三十年科举之幻梦，就此了结。”1895年马关条约签订，割地、赔款、丧权辱国。尤其是允许日本在中国开设工厂，更是深深刺痛了张謇。痛定思痛，张謇认为中国战败，根在清政府腐败无能，源在国家贫穷衰弱。那怎样才能改变这种局面呢？张謇产生了这样的设想：“欲国之强，当先教育。”而“欲兴教”又须“先兴实业”。实业众多，又该从何处入手呢？洋货输入以纱布为大宗，振兴实业当以棉纺织为急务；通州盛产棉花，家习织布，棉花输出，洋纱输入，日盛一日，利权外溢，无异“沥血
7、肥虎”，更应急办纱厂，以资抵制。张謇打定主意决定冒险先在家乡通州筹办纱厂。状元弃官下海经商的这一离经叛道之举一时朝野震惊。（点击）促使张謇人生道路发生转折的原因是什么？（生答：一个是清政府的腐败无能；一个是甲午战争中国战败并签订屈辱的马关条约，民族危机空前严重；另一个是振兴民族经济的爱国心的驱使）（点击）他弃官下海经商办纱厂的目的何在？（点击实业救国）作为一介书生，已经进入不惑之年的张謇毅然弃官从商，重新开启一段全新的未知道路，这对一个读书人来说又是怎样的艰难和无奈。说明（点击）张謇具有怎样的情怀和品质？（生答：强烈的爱国之情和勇于开拓创新之志） 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那么，在自己选
8、择的道路上，张謇又遇到了哪些艰辛与坎坷？第三幕：（点击艰辛创业初见效，成功不忘常警醒）要办工厂，风险大，难处多，但最难的莫过于筹措资金了。大生纱厂创办之初张謇想到了股份制，决定公开向社会集股，结果应者寥寥。走投无路的张謇只得向官府求助。两江总督以地方上闲置多年、锈迹斑斑的旧纱机折价入了官股。几经周折，1899年，大生终于投产开工，而且生产的棉纱很快打开了销路。在支付了官股、商股的四万多两利息后，当年赢利78000多两。此后，大生几乎年年赢利。第二年，大生获纯利5万两；第三年得纯利10万两；到1908年累计纯利达到190多万两。张謇成功了，但谁又能知道创业之初的心酸滋味呢？（点击：状元卖字）请看
9、这幅图状元卖字。它说的是在张謇在筹办大生纱厂时，虽然经他手的钱成千上万。但办纱厂的最缺的就是钱，办厂的钱是无论如何也不能动的。当他旅居外地囊中羞涩时，就只好屈状元之尊，挥毫卖字换钱。据说张謇一直不能忘怀最初创业时所受的刁难和捉弄，特地请人绘制了四幅“厂儆（jng）图”，以时时警醒自己。这是其中的一幅桂杏空心。（点击桂杏空心）说的是大官僚买办盛宣怀（号杏荪）和官员桂嵩庆言而无信，拒付股金，使刚刚开始筹建的大生纱厂资金内部空虚。（点击）张謇办实业遇到的艰难与坎坷在世界历史上都是少有的，他的办厂经历可以说是旧中国民族工业曲折发展的缩影。 （过渡）既然说到了近代中国民族工业，我们就有必要了解一下什么是
10、近代中国民族工业，它有是在什么背景下产生的。 （点击）近代中国民族工业指的是在半殖半封的中国，民间兴办的资本主义机器工业。受洋务运动的刺激，19世纪六七十年代起，一些商人、地主和官僚纷纷投资新式企业，中国近代民族工业产生并获得了初步发展。 历尽艰险、初获成功的大生后来命运如何呢？我们接着往下看。第四幕：（点击千载难逢遇良机，短暂发展迎辉煌）数年间，张謇一口气在通州等地创办垦牧公司、油厂、面粉厂、冶铁厂、蚕桑染织公司、水利公司、内河轮船公司等十多家企业。 1913年以后，和其它地方的纺织企业一样，大生一厂、二厂连年赢利，兴旺一时。总计从1914年到1921年的8年间，大生两个厂的利润有1000多
11、万两。1914年到1921年大致相当于一战期间。此时，张謇的企业走向辉煌。历史上把这一时期称为民族经济发展的“黄金时代”。请结合下面的材料，小组讨论，归纳一战期间民族工业出现“黄金时代”的原因。（点击出示相关材料，先提示学生注意分析方法）大家看，三则材料各是什么类型？对，有文字型、图表型和图片型。文字型要注意抓关键词和概括性；图表型要注意表格的题目和表格项；图片型要会提取图片中透露的重要文字信息。（过渡）同学们，有结果了吗？请小组派代表公布你们的答案。（出示问题，生发言后，出示参考答案并提示注意分清内因与外因及主因） （过渡）张謇的实业办的是风生水起，但他绝不是一个纯粹的商人。以己之力，救国、
12、兴国才是他的理想。请看第五幕。第五幕：（点击热心教育办公益，千秋功业永流传）（点击）张謇提出“父教育而母实业”，即以实业养教育，以教育促进实业。他创办了南通师范学校、中学、小学、幼稚园、伶工学校、职业学校等多所学校。此外，他还在南通创办了南通博物苑、气象台、医院、体育场、图书馆、公园、更俗剧场、养老院、育婴堂、残废院、贫民工场等一系列公益慈善事业。由于各项事业的快速发展，南通获得“中国近代第一城”的美誉，许多外国人甚至称其为“中国的乐土”。张謇以实际行动很好地诠释了自己的座右铭（点击并让学生齐读张的名言）。 在半殖半封的旧中国，民族企业在夹缝中求生存，势单力薄，张謇的大生最终结局就可想而知了。
13、（点击）正所谓：无可奈何花落去，每况愈下终破产。第六幕：1926年，带着“不幸而生中国，不幸而生今之时代”的无奈，张謇先生走完了自己传奇的一生，享年73岁。大生的倒闭尽管和盲目扩张和管理弊端有关，但更重要是在于内外环境使然。（点击）张謇的企业发展曲折，最终走向破产的根本原因又是什么？这又带给我们什么启示？（提示学生结合漫画思考并可能回答：根本原因在于中国的社会性质或帝、封和官的压迫、阻碍。启示：帝国主义的侵略和压迫是阻碍中国民族工业发展的最主要的因素，不推翻帝官封三座大山，不彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，中国民族工业不可能发展壮大。） 张謇办实业是我国近代民族工业发展的缩影。让我们一起
14、来梳理一下整个近代民族工业发展大致过程。（边点击边讲解）19世纪六七十年代到清末，中国民族工业产生并有了初步发展；辛亥革命后，尤其是一战期间，民族工业获得短暂的黄金发展期，但好景不长，一战结束后，帝国主义卷土重来，民族工业陷入萧条；国民政府建立后，又有了较快发展，但由于日本帝国主义的侵略和之后的国民党发动内战，解放前的民族工业几乎陷入崩溃的边缘。 （过渡）中国民族工业发展除十分曲折外还有什么特点？请同学们阅读以下材料来分析回答（点击，学生分析材料）。 （过渡）回顾张謇传奇而辉煌的一生，我们缅怀伟人，更要弘扬为人带给我们的那股正能量。第三版块：（点击主界面，再点击第三版块弘扬张謇）无论是著名学者
15、胡适、还是毛主席都对张謇给予了很高的评价。那我们该怎样全面评价张謇呢？让我们先来了解一下评价人物的具体方法。（点击）请结合今天所学给张謇一个恰当的评价。（点击展示结果） 作为一代工商业巨子，张謇身上具有哪些优秀精神品质值得我们大力弘扬呢？请同学们谈谈自己的看法。（学生可能答：敬业爱国、淡泊名利、具有强烈社会责任感、开拓进取、不惧世俗、直面困难、百折不挠 ） 今天，中国早已是今非昔比。但民族工业的进一步发展还有许多日益突出的问题。（点击思维拓展，让学生看材料，点击让学生出谋划策）。 通过这节课，你学到了什么，让我们来简单回顾以下。（小结并完成板书设计）。 为了帮助同学们更好地记住今天所学知识，老
16、师为你们编了一则助记词，让我们一起来读一下（点击齐读）。下面，让我们通过当堂练习检测我们的掌握情况。（让学生点击三个不同的字来依次做答，教师适当点拨）。为了进一步巩固所学知识，老师为你们在作业超市里设置了两道题，你们可以以小组为单位，任选一个课下完成。【结束语】在这节课即将结束的时候，我想借用一副对联为本节课画上一个完美的句号。“父教育母实业风追先贤，兴文明办慈善泽被后人。”积贫积弱中国正是有了一群像张謇一样的优秀分子，将个人的梦想融入到民族的梦想，凭借一腔热血，前赴后继，肯干实干，一定程度上改变了中国的落后局面。让我们踏着张謇先生追梦的足迹，为早日实现民族复兴的中国梦而拼搏！【板书设计】产生萌芽黄金时代再度受挫曲折 发展
