《2019年部编版语文四年级下册13 猫练习卷D卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年部编版语文四年级下册13 猫练习卷D卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年部编版语文四年级下册13 猫练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。退：向后移动（跟“进”相对）；退还；减退，下降。1.傍晚，潮水慢慢地退了，海边留下许多美丽的贝壳。（ ）2.小男孩既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。（ ）3.老师说我最近学习退步了。（ ）4.玲玲和我生气了，把我送她的笔也退回来了。（ ）二、填空题2 . 我会填。无忧（_）（_）多端（_）的鸭子（_）的猫不胜（_）从容（_）3 . 用字的不同意思组词。1别：（1）另外_（2）分
2、离_2任：（1）担任_（2）听凭_4 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：古怪（_）勇猛（_）淘气（_）反义词：古怪（_）温柔（_）天真（_）5 . 根据要求答题。1.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，使你克服了困难？请把它写下来。_2.小学六年来，我最喜欢的一副对联是：_我最爱读的古诗句是：_我最爱写的名言警句是：_3.暑假马上就要到了，兰兰打算痛痛快快地玩一玩，爸爸给她安排了一组旅游路线，你能根据下面的诗句来推测出她将要去的旅游景点吗？（填写景点名） “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“飞流直
3、下三千尺，疑是银河落九天。”_三、语言表达6 . 句子练习。1昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）_2这不是很伟大的奇观吗？（给句子换一种说法，意思不变）_3走进天山深处，山色逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改病句）_4怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，把句子补充完整）怎样美的一幅画呢？_，_，是这样_。四、现代文阅读快乐阅读这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。7 . 本段话中连用四个“一会儿”，表现了火烧
4、云（ ）、（ ）的特点。8 . 抄写句子中描写颜色的词语： _9 . 这段话的中心句是_类文阅读小动物们（鸽）续（节选）老舍养鸽正如养鱼、养鸟，要受许多的辛苦。“不苦不乐”，算是说对了。不过，养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些；养鸽是斗气的事儿。鸽子是满天飞的。张家的也飞，李家的也飞，飞到一处而裹乱了是必不可免的。这就得打架。因此，在玩鸽的人们中间得遵守些规则。比如说吧，我开始养鸽子，我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。交情好的呢，可以规定：彼此谁也不要谁的鸽，假若我的鸽被友家裹了去，他还给我送回来，我对他也这样。这就免去许多战争。假若两家说不来呢，那就对不起了，谁得着是谁的，战争可就无可避免了。有这样
5、的敌人，养鸽等于斗气。你不飞，我也不飞；你的飞起来，我的也马上飞起来，跟你“撞”!“撞”很过瘾，两个鸽阵混成一团，一会儿我“拉过”你的来，一会儿你又“拉过”我的去，如看拔河一样起劲。谁要是能“得过”一只来，落在自己的房上，便设法用粮食引诱下来，算作自己的战胜品。“撞”实过瘾，可也别扭，我没法训练新鸽与小鸽了。新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。那么，我每放起鸽去，敌人也必调动人马，如果我大胆放出生手，准保叫人家给拉了去。于是，我得早早地起，偃（yn）旗息鼓地一声不出地去操练新军。敌人也会早起呀，这才真叫怄气!即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。这么说吧，我有点事要出门，刚走
6、到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。有天大的事也得放下。其实得到手中，也许是只最老丑的糟货，可是多少是个幸头，不能轻易放过。养鸽的人是“满天飞洋钱，两脚踩狗屎”，因为老仰首走路也。训练幼鸽也是很难放心的事，特别是经自己的手孵出来的。头几次飞，简直没把握，有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽，飞到别家去，其伤心不亚于丢失了儿女。（选文有删改）10 . 理解词语：联系上下文，理解下列词语的意思。偃旗息鼓：_惊惶不定：_11 . 提取信息：作者开头便说养鸽“要受许多的辛苦”，下面对文中描述的养鸽的“辛苦”的概括不恰当的一项
7、是（ ）A斗气两家养鸽的谈判不成，战争不可避免，鸽子飞出去，谁得着就是谁的。B怄气好容易裹来别家的一只鸽子，却是只最老丑的糟货。C操练得早早地起，一声不出地训练新鸽认识自己的家。D伤心眼看着你自己家中孵出的幼鸽飞到别家去。12 . 品读句子：关于下面句子中加点字的表达效果，说法最恰当的一项是（ ）这么说吧，我有点事要出门，刚走到巷口，见天上有只鸽，飞得两翅已疲或是惊惶不定，显系飞迷了头。（小动物们（鸽）续）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（猫）A恰当地使用语气词，舒缓句子语气，表现出作者对小动物们的亲切和喜爱。B恰当地使用语气词，表现作者对小动物们的喜爱。C恰当地使用语气词，舒缓句子语气。13 . 体会情感：读句子，注意加点的部分，体会作者表达的感情并填空。（1）即使没这种战争，养鸽也非养气之道；鸽时时使你心跳。这句话在文中起_的作用，看似说养鸽子不好，令人时时心跳，其实表达了作者对鸽子们_。（2）我不能漏这个空，马上飞跑回家，放起我的鸽来裹住这只宝贝。有天大的事也得放下。作者通过_的手法，表达了自己对鸽子的_之情。14 . 语言运用：读文中画线的句子，体会其中冒号的用法，从下列短语中选一个仿写一段话。机警的母鸡爱臭美的小狗热心肠的老爷爷_第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、
