中文辩论赛辩手资料.doc

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1、西交利物浦大学学生会学习部 Academic Departement of Student Union西交利物浦大学第四届中文辩论赛辩手培训资料西交利物浦大学学生会学习部目 录 一选手晋级方式- 2 -二辩论赛赛程- 3 -三时间程序- 3 -四辩论赛基本程序- 4 -1.开篇立论- 4 -2 .攻辩- 4 -3.攻辩小结- 4 -4.自由辩论- 5 -5.总结陈词- 5 -6.评委进行评判- 5 -五辩论技巧和注意事项- 5 -1.什么是辩论- 5 -2.各辩位讲解- 6 -3.比赛中注意问题- 8 -4.赛前准备- 8 -5.由辩论所得- 9 -六部分问题答疑- 9 - 一选手晋级方式(1

2、)初赛分为两轮,采取个人晋级的方法。第一轮表现优秀的六十四名选手进入第二轮,第二轮通过选手随机组队比赛后,选出16名优秀选手进入复赛。(2)复赛选手自由组队分为4队后,采取队伍晋级的方法进行两轮比赛,第一轮抽签决定比赛对手,第二轮中,第一轮一场的胜队对阵另一场的负队,最终第二轮中两支获胜队伍晋级为决赛队伍,复赛举行时间在初赛后具体通知。二辩论赛赛程XJTLU中文辩论赛赛程赛程抽签与培训初赛复赛决赛第一轮第二轮第一轮第二轮时间第六、七周第八周第九周第十周第十一周第十二周注:每周比赛的具体时间,我们将会以邮件形式另行通知。三时间程序序号程序时间1正方一辩开篇陈词3分钟2反方一辩开篇陈词3分钟3攻辩

3、6分钟4正方一辩进行攻辩小结1.分30秒5反方一辩进行攻辩小结1分30秒6自由辩论10分钟7反方四辩总结陈词 3分钟8正方四辩总结陈词3分钟9评委评判四辩论赛基本程序1.开篇立论(1)双方陈述己方观点(2)先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,时间各3分钟,共6分钟。2 .攻辩 攻辩由五个阶段组成。 (1)由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩, (2)由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩。(3)由正方三辩选择反方二辩三辩中之前没有被攻辩的一人进行攻辩,(4)由反方三辩选择反方二辩三辩中之前没有被攻辩的一人进行攻辩。(注:一方二辩、三辩不可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)。(5)每轮攻辩限

4、时1分 30秒。(提问方不允许解释问题,回答方不允许反问问题)注:选择对手完毕后,由攻方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每次提问最多 10秒;守方只能回答,每次回答最多 20秒。以上提问与回答全部包含在1分30秒内。3.攻辩小结 (1) 由正方一辩进行攻辩小结,时间1分 30秒。(2) 由反方一辩进行攻辩小结,时间1分 30秒。攻辩小结的内容是针对对方攻辩中出现的问题进行总的应对答复,并完善自己在攻辩中的答案,进行概括。4.自由辩论 由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,且每位辩手至少发言一次;双方各计时5分钟,共10分钟。双方都拥有五分钟的累计发言时间,在一方

5、时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。5.总结陈词 (1)意义:双方概括论述,对辩论进行总结。(2)先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各3分钟,共6分钟。 6.评委进行评判 评委离席讨论比赛结果。(1)初赛中个人晋级结果将会由比赛后的邮件通知,现场公布获胜队伍和最佳辩手。 (2)复赛和决赛的队伍晋级的结果将会现场公布。五辩论技巧和注意事项1.什么是辩论辩论,也叫论辩,其实是人们给予本身对于某一事物的认知的不同立场而展开的争论的过程。这个争论过程,可能不仅仅只有两方,也有可能是持有多方观点的各方一起来参与争论。从理论的高度来说,辩论应该是一个批驳谬误,不断加深各方对

6、于事物的认知而逐渐统一观点的过程。2.各辩位讲解 一辩 主要任务:将一辩稿内思想清晰表达,做开篇立论,划分战场之效。自由辩论中多起到掌控节奏的作用。 一辩稿成型拆题-查找资料-立论-逻辑架构-语言包装-(模板再修改)-一辩稿 一辩稿常规形式:开篇定义(用词斟酌)罗列论点(适量)总结升华(切忌僵硬刻板) 注意事项: 逻辑性强,有逻辑引导词,使人听懂,清晰,使用关联词提示重点查找资料:切忌过于依赖事例和数据不可以编造或扭曲事实 一辩辩手注意事项:1.形象好,气质佳 2.形态端庄大方 女生:站要优雅 稳重;手可以放在腹部; 男生:站要潇洒大方,身体正直,不要前倾;坐要稳当;3.使用恰当手势,身体语言

7、帮助表达4.吐字清晰,字正腔圆(可以适当有个人风格)5.利用重音,节奏,停顿来突出重点(切忌有太过口语化的用词)6.强化逻辑性7.把握时间,控制语速(阐述事例时可以适当加速,立论时要强调) 二辩三辩 辩手要求:逻辑性,反应力好 1.攻辩过程(1)正反方三辩要配合各自队二辩的选择,另选对方未被选的二或三辩做攻辩。(2)提问注意事项: 短!要抓重点,不要问对方无意义的定义 范围不要太广,也不可过于刻板 问题要有所根据,可由对方队一辩开篇陈词中找论点,逐个击破 可设置连续性问题,但也得注意其环节若被对方辩友打破后对于前面时间的浪费(3)回答 避而不答次数不可过多 要加强临场反应力 2.自由辩论(1)

8、 注意团队合作,可使用纸条相互传话(2) 辩手互相不要抢话,也不要一言不发,互相配合话题(3) 四辩尤其不要只顾着准备总结陈词而忘记发言,最好第一个站起来提出之前几轮所听到的对方队所忽略或薄弱的问题 攻辩及自由辩论注意事项:不可人身攻击举止得体,站姿笔直,切忌不可拍桌子可以拿手卡,勿将一大摞纸拿于手中以致遮住脸庞辩论不是要说服对方相信你的观点,更不是让观众笑得仿佛在看相声而不是辩论赛。你的任务是让评委认同你得观点 四辩 全场注意力保持高度的集中;一般由四辩开启自由辩论; 1.记笔记内容: 双方观点 对方的薄弱点 我方优势 我方被攻破的观点 等等 2.写稿:1) 模式:场下思路现场应变2) 理念

9、:【气场情感】3) 内容:现场-笔记 场下-升华论点总结4) 总结方式:罗列论点or对比论证 3.要求:语言表达能力和逻辑性3.比赛中注意问题 语态仪态 团队合作:1.观点始终保持一致 2.不要有表演性心理 内容方面:1.要有实际依据 2.资料不要单一的堆叠 3.不要跑题,及时纠正 交锋环节4.赛前准备 关于辩题(1)事实辩题:注意选择对辩题更具说服力的事实,切不可罗列数字 (2)价值辩题:选择逻辑性更强,更易倡导的价值观 (3)政策辩题:根据政策,进行对比 关于拆题辩题对辩论的过程具有一种限定性的、指示性的作用例如:理想 应不应该 为 现实 让步? 目标? 一定? 困境? 让多少步? 不一定? 绝境?*选择对自己一方有利的定义*不仅要拆己方题目,还要拆对方题目5.由辩论所得个人能力培养对于事物的认知六部分问题答疑1. 怎样确定辩手位置?一辩:下定义;有一定的语言表达能力。二辩、三辩:反应能力强;有现场感;逻辑性强;有一定的“攻击性”。四辩:注重演讲能力2. 未听清楚问题怎么办?首先,辩手要在比赛过程中集中注意力,如果实在遇到没听清的情况可以询问对方,全场都有疑义时可以提出疑问。3. 自由辩论中出现话题固定在没有意义的点上,怎么办?尝试在逻辑上有所突破。- 6 -

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