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1、2017中考议论文阅读答题技巧复习目标1了解议论文的文体知识。2把握议论文的阅读方法。3使学生明确考试要求，能够较顺利地完成议论文阅读。复习思路和内容1交待考试要求并作简要说明。2明确议论文的文体知识。 3进行完整的议论文语段综合训练。教学过程1按照课程改革试验区初中毕业考试说明中提出的考试要求，向学生交待现代文阅读的要求。2明确议论文的文体知识（1）议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。（2）议论三要素：论点、论据、论证，三者缺一不可。论点：就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。
2、有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。如何找中心论点呢？、文章标题点明中心论点；、文章开头提出中心论点；、文章结尾归纳出中心论点；、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕展开论述。小练习：老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会
3、永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。本文的论点是: 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。可分为以下两种类型：A事实论据：作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性。B道理论据：包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等。论证：议论文中的论点和论据，是通过论证组织起来的，论证是联系论点和论据之间的逻辑关系纽带，是运用论据证明论点的过程和方法。论证方式有以下两种（了解即可）：立论：直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。驳论：通过反驳对立的论点来
4、阐明自己的论点的议论方式叫驳论。论证方法：论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。它和论证方式的基本区别在于：论证方式是指一篇议论文所采用的论证的基本形式，论证方法是指在论证过程中所采用的各种方法。常见的论证方法有以下几种：A举例证法： 选择典型的、有代表性的事例来证明论点正确的一种方法。作用：本文（段）通过举出的事例，具体有力地论证了的观点。B道理论证；：所运用的道理必须是经过实践检验，其正确性已为人们所公认的。它包括名人名言、古诗文名句，反映科学规律的俗话、谚语、警句等。作用：本文（段）通过引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，增强了文章的说服
5、力。C比喻论证：比喻使论点讲得更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。作用：本文(段)运用比喻论证的方法把比作生动形象地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。D对比论证：把正反两方面的论点或论据加以对比，达到否定错误论点、树立正确论点的目的。作用：本文(段)从正反两方面进行论述，突出地论证了的观点。小练笔：最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认识系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。
6、本段画线句子采用了什么论证方法，证明了什么观点？（3）议论文的结构：提出问题分析问题解决问题（4）议论文的语言特点：准确性、概括性、鲜明性、生动性。（5）议论文论证思路：先通过引出.观点，再用事例或名言加以论述，最后得出的结论3、议论文题目、开头、结尾的作用（一）题目作用：（1）点明论点（2）交待论题（3）点明议论由头 （二）开头作用：（1）开门见山，提出中心论点。（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。4、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。 5、摆出错误的论点和论据，为下文的批驳做铺垫。6、用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。（三）结尾的作用：1、深化中心论点，提出的结论； 2、强调的中心论点； 3、发出的号召或希望人们； 4、补充论证了。（其作用是使论证更严密。） 5、总结全文，得出中心论点 6、提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题实践演练：见中考指南
