【教育资料】小学五年级语文:培养良好的学习习惯(十)——多种渠道学语文-教后感.doc

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1、【教育资料】小学五年级语文:培养良好的学习习惯(十)多种渠道学语文 教后感开学第一课是培养良好的学习习惯(十)多种渠道学语文。因为有了上次考试的教训,我对这堂课重视了许多。整堂课是在轻松的聊中度过的。对于学习语文的渠道,学生争相发言,列举了许多:听广播,看电视,上网;参观,访问,进图书馆,阅览室;课堂听讲,讨论,交流.同时也谈了一些在各种渠道学语文的体会。课上得挺热闹,而我却依然觉得挺担心。不是担心他们答不出本学期,我们要培养的学习习惯是什么?之类的试题;而是觉得培养习惯任重而道远,并非一节课上所能完成。学习语文渠道很多,关键是怎样去学?我觉得学生的学习态度是至关重要的,生活是个大课堂,时时处

2、处有语文,只有留心去学,才能真正学到知识。培养良好的学习习惯 10一、处处留心皆学问,学习语文的渠道很多,听广播,看电视,深入生活,到工厂、农村、军营、图书馆去读有字之书、无字之书,开展丰富多彩的学科课外活动、自办墙报和黑板报都是学习语文的途径。二、文章不厌百回改,好文章是改出来的,我们应当学会修改作文,养成这一良好的学习习惯。拓展练习:1、成语积累。(和学习有关的)孜孜以求 囊萤映雪 凿壁偷光 只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术披荆斩棘 (选其四)2、写出两条与习惯有关的名言警句。总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德)坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常(拉布吕耶尔)根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳)习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)习惯能造就第二天性(西塞罗)习惯比天性更顽固(昆图斯)是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯-(爱比克泰德)习惯成自然页码 / 总页数

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