六年级总复习知识网络图-(1).doc

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1、六年级总复习知识网络图 (1)数的认识:名称概念及联系整数用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5叫做自然数。负数: -1、-2、-3、-4、;(0既不是正数也不是负数。) 按能否被2整除分 偶数:能被2整除的自然数。如个位是0、2、4、6 、8奇数:不能被2整除的自然数。如个位是1、3、5 按因数的个数分质数:只有“1”和它本身两个约数。合数:除了“1”和它本身两个约数;还有别的约数。10小数有限小数:小数部分的位数是有限的。无限小数:小数部分的位数是无限的。循环小数纯循环小数:循环节从小数部分的第一位起。如:3.555混循环小数:循环节从不小数部分的第一位起。如:2.04666无限不循环小

2、数如:7.268413596423分数把单位“1”平均分成若干份;表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数叫分数单位。真分数:分子比分母小的分数。如:1/2、4/7假分数:分子比分母大;或分子与分母相等的分数。如:5/4、6/6 最简分数:分子和分母是互质数的分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数;也叫做百分率或百分比。 通常用“%”来表示。如:25%折数打折是指商品按原价的百分之几出售。“一折”是1%;“七点五折”是75%成数农业的收成;通常用成数”来表示。“一成”是十分之一;改写成百分数就是10%。倒数乘积是一的两个数叫互为倒数。其中的一个叫做另一个的倒数。十进

3、制计数法是相对二进制计数法而言的;是我们日常使用最多的计数方法(俗称“逢十进一”);它的定义是:“每相邻的两个计数单位之间的进率都是十”的计数方法;叫做“十进制计数法”。 主要计数单位:个/十/百/千/万/十万/百万/千万/亿/兆 十分之几/百分之几/千分之几/万分之几/十万分之几 十进位位值制记数法作用:包括十进位和位值制两条原则;“十进”即满十进一;“位值”则是同一个数位在不同的位置上所表示的数值也就不同;如三位数“168”;右边的“8”在个位上表示8个一;中间的“6”在十位上就表示6个十;左边的“1”在百位上则表示1个百。这样;就使极为困难的整数表示和演算变得如此简便易行;以至于人们往往

4、忽略它对数学发展所起的关键作用。 我们常用的是十进制计数法;计数单位是: 一(个)、十、百、千、万、十万;每相邻的两个计数单位之间的进率都是十像 : 一(个)、十、百、千、万、十万等;叫做数的计数单位。 一(个)、十、百、千、万都是计数单位。这些计数单位按照一定的顺序排列起来;他们所占的位置叫做数位。含有数位的个数叫做位数。数的大小比较:(1)整数大小的比较:1、两个数的位数不同;位数多的数就大; 2、这两个数的位数相同;就从最高位比起;最高位上数大;这个数就大;如果最高位上数相同;依次比较下一位相同数位上数大的那个数大。 (2)小数大小比较:1、比较整数部分;如果相等看下一步。2、比较十分位

5、;如果相等看下一步。3、比较百分位;如果相等看下一步。4、比较千分位;如果相等看下一步。以此类推;比较出大小为止 (3)分数大小的比较:1、同时转化为分母相同的数;分子越大;数值越大2、同时转化为分子相同的数;分母越大;数值越小(4)负数大小的比较:1、正数0负数 ; 2、整数数字越大的大;负数则相反。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外);分数的大小不变。如:= 分数大小不变;但分数单位变了。小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”;小数的大小不变。如:0.3 = 0.30 = 0.300 小数大小不变;但小数计数单位变了。如果小数点移动位置;则小数的

6、大小就变了:如果把小数点向右移动一位、两位、三位这个小数比原来的数扩大10倍、100倍、1000倍如果把小数点向左移动一位、两位、三位这个小数比原来的数缩小10倍、100倍、1000倍 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外);比值不变。如:0.20.5 =0.4 25 =0.4 比的前、后项变了;但比值不变。比例的基本性质在比例里;两个外项的积等于两个内项的积。如:27=0.20.7 两个外项的积是:20.7=1.4 两个内项的积是:70.2=1.420.7=70.2(两个外项的积=两个内项的积)比、分数与除法的关系 比前项比号后项比值153 = 5分数分子分数线分母分数值

7、 =5除法被除数除号除数商153 = 5因数、倍数、质数、互质数、合数、分解质因数:整数a除以整数b (b0);除得的商正好是整数而没有余数;我们就说a能被b 整除(也可以说b能整除a)。几个数公有的因数;叫做这几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数几个数公有的倍数;叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数如:112=12 26=12 34=12 1和12是12的因数;2和6是12的因数;3和4是12的因数;12的因数有:1、2、3、4、6、12 。一共有6个。18的因数有1;2;3;6;9;18.一共有6个;12和18的公因数有1;2;3;6。共4个;是有

8、限的。 如: 2的倍数有2;4;6;8;12; ; 有无数个。 3的倍数有3;6;9;12;15; ; 有无数个。 2和3的公倍数是6;12; ;有无数个。最小最大个数因数1本身有限倍数本身/无数公因数只有1的两个数叫做互质数质数是一个数;只有1和它本身两个因数(如:2;3;5;7;11;13;17;19;最小是质数是2);互质数是两个数;只有公因数1(如:8和9;11和19;15和28等)合数是指一个数除了1和它本身两个因数外还有其它因数。在自然数数中: 1既不是质数也不是合数;最小的质数是2;最小的合数是4;既是偶数又是质数的数是2。在自然数数中(除了0和1外)不是质数就是合数。分解质因数

9、是指把一个合数写成几个质数相乘的形式。这几个质数叫做这个合数的质因数。 如:把18分解质因数是:18=233 那么2、3和5是18的质因数。2、3、5倍数的特征(1)个位上是0;2;4;6;8的数都是2的倍数。是2的倍数的数是偶数。偶数都能被2整除。在自然数中不是偶数就是奇数。(2)个位上是0或5的数;都是5的倍数。都能被5整除。(3)各个数位上的数字之和是3的倍数;这个数就是3的倍数。是3的倍数都能被3整除。如:123;3012;2235等。数的运算1、运算定律名 称举 例用字母表示作 用加法交换律13=31a+b=b+a整数、小数和分数同样适用;使计算简便。加法结合律137=1(37)a+

10、b+c=a+(b+c)乘法交换律35=53ab=ba乘法结合律3425=3(425)abc=a(bc)乘法分配律(48)5=4585(a+b)c=ac+bc2、四则混合运算的顺序:在一个没有括号的算式里;如果只含有同一级运算;要从左往右依次计算;如果含有两级运算;要先做第二级运算(乘除法);再算第一级运算(加减法)。在含有括号的算式里;要先算括号里面的;如果算式中含有不同的括号;要先算小括号里面的;在算中括号里面;然后再算大括号里面的;最后算括号外面的。百分数、小数和分数的互化。 通常把小数改写成分母是10、100、1000的分数;再进行约分化简。小数 分数 用分数的分子除以分母;除不尽时通常

11、保留两位小数。把小数点向右移动两位;同时再后面添上百分号(%)。小数 百分数 去掉百分号;同时把小数点向左移动两位通常先把分数改写成小数;除不尽时百分号前保留一位小数;再把小数改写成百分数分数 百分数 先把百分数写成分母是100的分数;在进行约分化简。3、运算的意义、关系和计算方法。加法减法乘法除法意义把两个数合并成一个数的运算。已知两个数的和与其中的一个加数;求另一个加数的运算。一个数乘整数:表示求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少。已知两个因数的积和其中的一个因数;求另一个因数的运算。数量关系加数+加数=和和一个加数=另一个加数被减数减数=差被减数差=减数差

12、减数=被减数因数因数=积积一个因数=另一个因数被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数举例3+6=993=696=39-3=696=33+6=946=24244=6246=4244=6246=446=24计算方法整数数位对齐 ;从最低位算起。(1)从右起;依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;乘到哪一位;得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐; (2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘;然后看各因数的末尾一共有几个0;就在乘得的数的末尾添写几个0。) (1)从被除数的商位起;先看除数有几位;再用除数试除被除数的前几位;如果它比除数小;再试除多一位数;(2

13、)除到被除数的哪一位;就在那一位上面写上商; (3)每次除后余下的数必须比除数小。小数小数点对齐;从最低位算起。小数乘以整数;先按整数乘法法则算出积;再看被乘数有几位小数;就从积的右边起数出几位;点上小数点。1、除数是整数的小数除法法则:(1)按照整数除法的法则去除;商的小数点要和被除数的小数点对齐;(2)如果除到被除数的末尾仍有余数;就在余数后面补零;再继续除。2、除数是小数的小数除法法则:(1)先看除数中有几位小数;就把被除数的小数点向右移动几位;数位不够的用零补足;(2)然后按照除数是整数的小数除法来除 分数 分数单位相同 ;分子相加减;分母不变。把各个分数的分子乘起来作为分子;各个分数的分母相乘起来作为分母(能约分的先约分;然后在乘起来)。把分数除法改写成乘法来算(除以一个数相当于乘以这个数的倒数)。然后再按照分数乘法的计算法则进行计算。式与方程用字母表示数可以简明的表示数量关系、运算定律和计算公式;为研究和解决问题带来很多方便。在含有字母的式子里;书写数与字母;字母与字母相乘时应注意:数与字母相乘时:省略乘号;数写在字母前面。(如:a2写

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