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9.1.2不等式的性质学习目标1.理解并掌握不等式的基本性质;2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较问题的能力, 会用不等式的基本性质解简单的不等式重点：理解并掌握不等式的性质。难点：正确运用不等式的性质解简单的不等式。一，知识回顾前面我们已经学习过等式的基本性质猜想；不等式也具有同样的性质吗？二， 探索新知(不等式的性质)思考：用“”或“3,5+2_3+2,5-2_3-2;（2）-12,65_25,6(-5)_2(-5);（4） -23,(-2)6_36,(-2)(-6)_3(-6)总结归纳：（1） 由（1）（2）可得不等式的性质1_用符号语言表示为_（2） 由（3）（4）可得不等式的性质2_ 用符号语言表示为_ 不等式的性质3_ 用符号语言表示为_三，不等式性质的应用（用不等式的性质解简单的不等式）例 利用不等式的性质解下列不等式： (1) x-726； (2) 3xa或 x -1 (2)7x 4.5 (4)-2x 3作业必做：1,课本120页第3，4题 2,预习不等式的性质的应用 选做：课时练94页例1和变式训练
