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1、2014-2015年最新高一语文寒假作业（四）一、基础知识1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ ）A戮力（l） 翌日（y） 游弋（y） 浪遏飞舟（）B颓圮（p） 创伤（chung） 蛰居（zh） 殒身不恤（x）C执拗（o） 游说（shu） 人头攒动（cun） 挑剔(t)D着陆（zhu） 贿赂（lu） 花圃（p） 绿林好汉（l）2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）A窥伺/伺候 羁绊/搅拌 囊括/鼓鼓囊囊B狎昵/拘泥 饶恕/夙愿 落枕/大大落落C请帖/碑帖 倒春寒/本末倒置 发横财/横眉怒目D折耗/折叠 颤动/颤栗 屡见不鲜/鲜为人知3.下列各句中，加点的词语使用恰当
2、的一项是（ ）A摄影记者，一群冲在新闻最前端的人们，总是为读者送上最真实、最生动的现场图片，让每一个读者对于每一条新闻都有设身处地的感觉。B该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。C随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品鱼目混珠，为读者诟病。D陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）达芬奇的蒙娜丽莎成功地塑造了资本主义上升时期
3、一位城市中产阶级妇女形象。 ，不少美术史家称它为“神秘的微笑”。特别是微翘的嘴角和舒展的笑肌画家以高超的绘画技巧，展现了这位女性脸上掠过的微笑画面中的蒙娜丽莎呈现着微妙的笑容，眉宇间透出内心的欢愉据记载，蒙娜丽莎是佛罗伦萨一位皮货商的妻子，当时年仅 24 岁这正是古代意大利中产阶级有教养的妇女特有的矜持的美好表现使蒙娜丽莎的笑容平静安详而又意味深长A. B. C D5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）A由白先勇改编、苏州昆剧团演出的青年奋斗版牡丹亭，全国巡演近百场，场场98%以上的座位爆满，赢得了年轻人对昆曲的关注。B如洗的碧空下，是深深浅浅的各种色彩，或浓郁，或清新，层层叠叠。由于这些分布
4、在城市的每一个角落的色彩，让人不禁想起郁达夫先生笔下那饱含深情的故都的秋。C在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。D游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成69题。 梁冀字伯卓。为人鸢肩豺目，洞精党眄，口吟舌言，裁能书计。少为贵戚，逸游自恣。永和元年，拜河南尹。冀居职暴恣，多非法，父商所亲客洛阳令吕放，颇与商言及冀之短，商以让冀，冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，请以放弟禹为洛阳令，使捕之，尽灭其宗亲、宾客百余人。商薨未及葬，顺帝乃拜冀为大
5、将军，弟侍中不疑为河南尹。及帝崩，冲帝始在襁褓，太后临朝，诏冀与太傅赵峻、太尉李固参录尚书事。冲帝又崩，冀立质帝。帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：“此跋扈将军也。”冀闻，深恶之，遂令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。复立桓帝，而枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧，语在李固传。冀用寿言，多斥夺诸梁在位者，外以谦让，而实崇孙氏宗亲。冒名而为侍中、卿、校尉、郡守、长吏者十余人，皆贪叨凶淫，各遣私客籍属县富人，被以它罪，闭狱掠拷，使出钱自赎，资物少者至于死徙。扶风人士孙奋居富而性吝，冀因以马乘遗之，从贷钱五千万，奋以三千万与之，冀大怒，乃告郡县，认奋母为其守臧婢，云盗白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奋兄弟，
6、死于狱中，悉没资财亿七千余万。元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大会公卿，共议其礼。于是有司奏冀入朝不趋，剑履上殿，谒赞不名，礼仪比萧何冀犹以所奏礼薄，意不悦。专擅威柄，凶恣日积，机事大小，莫不咨决之。 不疑好经书，善待士。冀阴疾之，因中常侍白帝，转为光禄勋。又讽众人共荐其子胤为河南尹。不疑自耻兄弟有隙，遂让位归第，与弟蒙闭门自守。冀不欲令与宾客交通，阴使人变服至门，记往来者。南郡太守马融、江夏太守田明，初除，过谒不疑，冀讽州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。延熹元年，太史令陈授因小黄门徐璜，陈灾异日食之变，咎在大将军，冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。帝由此发怒。收冀财
7、货，合三十余万万，以充王府，用减天下税租之半。散其苑囿，以业穷民。录诛冀功者，封尚书令尹勋以下数十人。（节选自后汉书梁统列传）【注】寿：人名。全名为孙寿，是梁冀的妻子。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A裁能书计 裁：通“才” B商以让冀 让：退让C融自刺不殊 刺：死 D讽洛阳令收考授 讽：暗示7以下各组句子中，全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是（ ）少为贵戚，逸游自恣。吕放颇与商言及冀之短，冀即遣人于道刺杀放。令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧。机事大小，莫不咨决之。冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。ABCD8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的
8、一项是（ ）A梁冀杀了吕放之后，又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。B扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万。C桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，可梁冀还觉得礼遇不够优厚，很不高兴。D朝廷没收梁冀的全部财产，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了天下百姓一半的租税。9把课内文言语句译成现代汉语。（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉？ 三、诗歌鉴赏10.阅读下面的文字，完成（1）（2）题。上山采蘼芜两汉乐府上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复何如？“新
9、人虽完好，未若故人姝。颜色类相似，手爪不相如。”“新人从门入，故人从阁去。”“新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。”【注释】蘼芜：一种香草，叶子风干可以做香料。缣、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。 （1）解释下面的词语。颜色： 手爪： （2）“新人从门入，故人从阁去”两句是什么意思？反映了说话者什么样的心理状态？在表达上起什么作用？意思： 心理： 作用： 四、名句默写 11.填空。（1）氓中用茂盛的桑树比喻自己的青春和她与恋人之间情意浓密。原文中的这两句诗是： ， 。于嗟鸠兮，无食桑葚。（2）短歌行引用诗经郑风用比喻渴望得到有才干的人，这四句诗是：
10、 ， 。但为君故，沉吟至今。（3）归园田居（其一）用鸟和鱼表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是 ， 。（4）兰亭集序中写美景句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有 ， 。五、现代文阅读12.阅读下面的文章，回答后面的问题。蜡烛墨白“谁呀？”老人颤巍巍地从凳子上站起来，打开门。一股寒风夹杂着雪花迎面扑来，接着，他看到门口立着一个中年人。老人说：“中勤，是你。”“我来给您送碗饺子。”“咦真是。”老人把中勤让进屋来，指着墙下的案板说：“你看你看，送了十来碗了，咋吃?”案板上果真摆着十多碗饺子。中勤说：“过年哩，都兴。”“送来就吃，大家的心意。”“年年这样，叫我咋还情哩？”“看您说哩？您恁大年岁了，
11、谁家的活没做过？”中勤接过老人递过来的手巾说：“歇着吧，我走，明个儿一早来给您拜年。”“拜啥年，不兴了。”“咋不兴，兴。您别出来了。”中勤站在门口又说：“谁来给您贴的门神？”“几个小学生，一早就来了。你看，还有墙上贴的画。”“应该应该。”中勤说，“一年到头找您麻烦，喝茶哩，修桌凳哩，几百个学生，应该。”“就这平常，也不叫你动手呀，扫地哩，压水哩，见天水缸满满的。青菜给你送的吃不了，这些小孩子。” “回屋吧，天冷。”中勤说完就“嚓嚓”地走进雪地里。老人弯弯地立着，看着中勤渐渐地走过操场，最后消失在大口外边。老人猛地想起了什么，一只手拍在苍老的额头上，自言自语地说：“看看，我这记性，咋就忘了中勤的
12、锅盖哩？唉”老人上了门，走到床头在一堆木板里抽出几块桐木板来，在柔和的电灯光下反反复复地看几次，说：“就这几块吧，就这几块。”他抱着木板来到长长的工作凳上，坐下来，开始刨板子。刨了两下，刨子太饿，就用斧头退退，又接着刨。刨子吃进木板“哧哧的声音很平和。有一丝透明的鼻涕流过他花白的胡须，滴落在刨得平整的木板上。老人拧了一把鼻涕后呆呆地坐着，他目光浅淡地看着一个地方。远处传来的鞭炮声把他从木呆里赶出来，他手中的刨子又开始走动了。“哧哧”在接下来冗长的劳作过程中，他就这样动动停停，停停动动，他不时地从现实里走进幻觉，又从幻觉里走进现实，他在似醒非醒的状态里，最终完成了那件圆形的锅盖。就这时，他头顶上
13、的电灯灭了。他摸摸索索地点亮一支蜡烛。他在跳跃的烛光里思索了一会儿，自言自语地说：“送去吧。”而后，他掂起锅盖往门边走。拉开门，雪在老人的面前呈现出一种壮丽的景象。洁白而美丽的积雪厚厚地覆盖住了昔日喧闹的校园。没有风，雪仍在悄无声息地飘落，这使老人产生了一种孤独感，他怀念起那些喧闹的日子来。老人静静地立在雪地里，他看到一头猪从他的面前大摇大摆地走过，那头猪的嘴上粘满了酒糟。老人朝猪吆喝一声，然后说：“看看，到底拱进去了不是?”老人放下锅盖，顺着教室朝西走去，最后在二（1）班教室的门前停住了，教室的门框已经被猪拱断了，门也半歪着。老人伸头看看，教室里灰黑一团。他站在那里思索了一会儿，又往回走。他回到屋里一手提着工具篮，一手掌着蜡烛又重新回到门边。在烛光里，他看到在教室的西边有一溜厚厚的积雪，但他没有弄明白这不同别处的积雪从何处而来，他也没有看到那一根被积雪砸断的电线。在他修
