职业生涯规划测评报告

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1、职业生涯规划报告学院：哲学与政法学院班级：思想政治教育A班姓名：李晗学号：104020017一 自我认知 我觉得我很纠结，很是拿得起放不下。说实在的，我也不知道我未来该做什么。很迷惑， 而且觉得学习这个专业并不是我最感兴趣的。想想以后要从事政治教育工作，真的感觉 是一筹莫展，都不知道该怎么去做。我对文学研究很有兴趣，平时也喜欢读读古文写写 小诗什么的。我做事没恒心没毅力，但是只要认定要做的事情就一定会做下去，不达目 的誓不罢休。二职业生涯规划测评（一）.性格探索：我的特点o 我对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和未来。随时可以发现 事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的

2、抽象联系。o 我崇尚和谐善意、情感丰富、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯 定，也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾，更在意维护人际关系，愿意花 费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。o 我富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，我 就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出判断，决策时通 常考虑他人的感受。o 我有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，善于寻找新方法， 更注重理解，而不是判断。我喜欢提出计划，并大力将其付储实施。我特别 善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。生活中的我： o 重视个人价值，崇尚理想o 不遵

3、守传统，甚至对之毫无敬意，也不尊重权威和规则o 穿着打扮显得非常有创意，有一副艺术家的派头，不在乎别人的意见o 爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于用话语抓住人们的注意 力o 言谈时语言辛辣，同时又充满幽默和比喻优势:o 能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义；能够打破常规思考，考虑 事情发展可能出现的新情况o 敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何我真正感兴趣的领域 中成功o 适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣 的东西接受能力强o 对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能o 交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人o 能洞察别人，

4、能理解他们的需要和动机o 能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适 的职位/任务o 富于创造，是相当棒的问题解决者岗位特质:o 工作环境轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作，避免冲突和矛盾o 工作充满乐趣，富于挑战，允许我自由发挥灵感和创造力，参与冒险o 可以创造新的想法、产品、服务或帮助别人，然后看到计划变为现实o 工作环境与我的理念、个人价值观一致o 规则和限制少，能够自己安排工作的进程和节奏o 工作不要求处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物不足和改进：o 我过分关注事物之间的联系，可能性，忽视当下事物的具体细节、过程，因 此建议我关注重要的细节，避免

5、总是丢三落四o 我非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去做。我 常常喜欢着手许多事情，无法专注于一件事情，对事情步入正轨后的常规部 分不感兴趣，也不喜欢重复和例行的事物，很少能把事情“从头做到尾”。 我总能看到太多的可能性，因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议 我认真选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。o 我喜欢即兴发挥，不愿意筹备和计划，做事没有条理，或不善于分清主次顺序，独自工作时经常效率较低。如果我要有所作为，应尽量使自己的新思路 现实，可操作。与更实际的人一起工作会对我很有帮助，这也符合我的特点， 因为我不喜欢独自工作。同时，还建议我提升时间

6、管理能力。o 我组织纪律性比较弱，不肯服从，不能容忍过于严谨的机构或个人。因此， 倘若我在制度比较完善的企事业单位工作或遇到要求严格的上级，建议我尽 可能地规范自己的工作状态。成功秘诀：o 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情o 集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实o 减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协（二）.价值观最突出的职业价值观是赞誉赏识、工作条件。赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威， 能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的我，希望在工作中：1. 自己所

7、付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；2. 有较充分的职位或地位提升空间与机会；3. 渴望通过努力获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；4. 拥有比较高的社会地位；5. 我渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；6. 希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；7. 逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；8. 希望工作内容是制订行动计划，并指导大家共同努力。工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在 一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而 且还希望工作具有

8、多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1. 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2. 内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3. 有保障的，稳定的；4. 能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5. 拥有一个自由、舒适的环境；6. 有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7. 地处交通便利的位置。下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是了解它们对我更好的认识 自己和职业有很大的帮助。崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创 新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能

9、够以自我监督的形式使自己的工作按照自己 的计划顺利进行。追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。 即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在 单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系 融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。（三）.学习风格：我在实际型上得分最高，属于实际型的学习者。 实际型学习者在下列活动中学习效果最佳： 所学内容与实际生活有明显的联系，或学习能立即运用于生活中的技巧，学习有效

10、性很高的内容，模拟处理真实的问题的办法。最好能马上有机会应用所学的知识。 学习能带来明显利益的做事技巧，比如如何节省时间、如何给人留下良好的第一印 象、如何与难缠的人打交道等等。制定结果明显的行动计划，或提出建议。 有机会在一个可靠的专家的指导或反馈下学习或练习，并且专家能亲自示范。 能接触到一个可以模仿的榜样，比如师长、某个背景可靠的人、大量事例、名人轶 事和成功事迹。实际型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动： 学习与现实世界看不到任何直接的关联或实际利益。学习的组织者或事件本身看起 来脱离现实，象牙塔式的，全是理论、普遍原理、纯粹的空话。 没有练习或明确的准则。 推进不够快

11、，兜圈子的学习过程。 存在管理上或人为的障碍。 学习没有明显的回报。（四）.职业兴趣: 根据我最强的兴趣，可见我的特点是： 我很善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。我有明显的艺术 兴趣，好奇心重，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向，内心感受性和言语表达力都很强。 热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号，擅于随机应变，认 为变化就是挑战，要用于应对。我喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣，乐于施展 自己的口才去征服别人。我重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺盛，对过程和目的很关 注。我喜欢独立工作，讨厌做事时受到时间和环境的限

12、制，在实用型艺术方面也许会很契合 我的希望。使我如鱼得水的环境：独立自主的，能发挥创造力和影响力的环境，比如个人的工作 室或团队承接项目。我乐衷的活动或课程：演讲艺术、写作、组织活动、教文艺课程等。 我特别钟爱的专业有：广告设计、文学、戏剧、艺术、音乐、设计等。我可能喜欢的职业有：广告策划、图书策划、媒体设计师、服装设计师、媒体企划、 创意总监等。根据我最弱的兴趣，提醒我要避免自己不怎么感兴趣的事：我一般不会太喜欢条条框框的限制，做事时也无法做到按部就班、井然有序。因此， 一些体制过于完善和规范的发展领域或一些要求人特别精细、耐心的领域可能是我要避免 的，比如会计、财务、审计、文秘、公务员等，

13、这些领域可能会束缚我的灵感和发展。（五）职业技能以下是我认为我最擅长的5 项技能：1. 阅读理解流畅地阅读，并准确理解其中含义2. 口头表达有效地口头传达信息或观点3. 书面表达通过书面方式，有效传达信息、表达观点4. 人际敏感 人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法5. 监察 监督或评估自己、他人或者组织的表现，并提出改进意见或建议上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了我重新的梳理，希望我在平时的生 活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来我可以考虑选 择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中我将更有竞争力，从事工作时也更得心应手。以下是我认为我最

14、薄弱的3 项技能：编程 根据不同目的和要求编写计算机程序系统分析确定系统（如某一个计算机系统）的运行状态，分析各种条件、操作和坏境的改变对结果的影响资金管理制定详细的资金预算，并在后期核算三自我认知小结现在的我还有很多方面的不足需要改进，有些缺点虽然已经认识到，但是要改进还是需 要很大的毅力的。最重要的是，我觉得自己现在对自己不够自信，觉得自己很多事都做不到， 没有信心很可怕，这点非常需要改变。在还剩两年的大学生活中，我应该通过各方面的锻炼 来增强自己的能力。应该出去打打工，多吃点苦，同时也增加一些工作经验，先体验一下社 会。总之，为了在将来的职业生涯中好好发挥自己的作用，还有很多需要学习。四

15、自我规划通过职业测评以后，我对我自己的情况有了更深入的了解和认知。大学的生活马上就要 过去了，我们确实应该对未来的何去何从做一份详细而缜密的规划。我对我现在学的专业并不是那么的有感觉，我在这个专业上没有很大的兴趣，所以学起 来也是成绩平平。我对法律还是比较感兴趣的。所以在短期内我的计划是在学好本专业的课 程的同时，自学一些法律的课程，有时间多读一些书，丰富自己的知识量。不管怎么说，知 识总是能够改变一个人的命运的。我们剩下的能好好看书的时间已经不多了。大学毕业以后 就没有机会去读书了。所以在这不多的时间里我要好好地为自己补充知识，丰富自己的视野， 为以后能做一个有内涵的人打基础。虽说对现学的专业并没有很大激情，但也不代表就要放弃它，这个专业能在未来给我带 来一份稳定的工作，所以对于一个女生而言，稳定就是最大的幸福，所以，就算并不是兴趣 所在，特长所在，我也会好好去学习它，努力把这个专业学优。在我的预期内，这个很有可 能是我的梦想能够实现的跳板。未来，我究竟会踏上哪一条职业之路？又会在哪一行业有所建树？这是无法预知却可以 预见的。现在的社会竞争越来越激烈，我们只有不断强化自身的素质，才能立于不败之林。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不管怎么说，书本里出真知，这是亘古不变的真理。所 以，当下的最主要任务就是读书，将知识内