《初三升旗仪式演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三升旗仪式演讲稿.docx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初三升旗仪式演讲稿初三升旗仪式演讲稿 各位教师，各位同学，大家好！今日，我演讲的题目是胜不骄，败不馁 在我们现实生活中，每个人都会有胜利的喜悦，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的是绚烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢？古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结胜利的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找
2、出缘由，不断总结，就会从失败走向胜利。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。我们常说“失败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的创造家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向胜利的吗？经受了很多次的失败-胜利，在失败在胜利，最终创造了电灯。但是要从失败中不断吸取教训，多向胜利的人士学习，从心理上要熟悉失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己满足的结果。我们上周进展了期中考试，由于各个学生的根底不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不抱负，没有到达自己的目标。这样就消失了两种心
3、态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进；考试不抱负的同学不要悲观绝望，要查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的缺乏之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。在此次考试复习中我有一些收获感受颇深，想在此和各位同学一起共享： 首先，我们要抓住课堂。这绝不是老生常谈，只是不同的人对它的理解程度不同。比方有的同学感到自己上课始终在听，而一堂课下来却收获甚微，这便是没有充分理解听课的含义了。上课时不光要听讲，还要学会怎样
4、听。在上理科的课时，肯定要听懂概念推导的过程，要充分理解概念，做题时才不会无从下手。教师讲的例题也要仔细听，由于里面往往隐含着解题的思路，只有把握多种思路才能对应各种各样的题。上课时思路肯定要跟着教师走，想题肯定要快，要动手算，只看着是极简单走神的，只有动手算了才会印象深刻。 其次，我认为课下应当做到以下几点：1，抓紧在校时的空余时间，尽量不要将大量作业留到晚上去做，这样才能空出时间攻克自己的薄弱环节。2，总结。当每复习完一章时，自己写一下学问网络图，列出全部相关的学问点，这样可以更准确地把握学问。3，做题。大量做题的一个最明显的好处就是在考试时有可能遇到你做过的题，这样答复起来就会很轻松。
5、但是题海无边，假如你只注意做题的数量，无视了做题的质量，就会感到越来越感到力不从心。同时也会发觉在大考试中能够遇到以前做过的题的时机越来越小。假如做题时并不局在这道题的本身，而是能够发散性思索，设想假如转变题目的条件后还能演化出什么题，就能从这道题获得额外的收获。当你对于做某一种类型的题特别娴熟了，就不要再做这种类型的题了，应当转而去做其他类型的题。这样做过的题型越多，视野也就越来越开阔。期中考试已成为过去，成绩得好坏都已成历史。到期末考试我们还有不到两个月时间，我们要调整好心态，好好利用有限的时间，尽可能地提高成绩。要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地盼望每位同学，在以后的学习中
6、，要克制学习上的困难，知难而上，勇攀顶峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品；课上要乐观思索，大胆发言，不懂就问；课后要准时复习，仔细完成教师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成绩。胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能到达自己抱负的此岸。请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，信任它会为你的人生带来极大的鼓舞和帮忙。我的演讲完了，感谢大家!各位教师，各位同学，大家好！今日，我演讲的题目是胜不骄，败不
7、馁在我们现实生活中，每个人都会有胜利的喜悦，也有遇到失败的苦涩，取得胜利的时候，脸上露出的是绚烂的笑容；遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应当怎么面对学习和生活的胜利和失败呢？古人曾说过：“胜者不傲慢，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得胜利的时候，决不行沾沾自喜，傲慢于世，目中无人，而应当总结胜利的阅历，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应当认真检查自己做的事情，从中找出缘由，不断总结，就会从失败走向胜利。失败并不行怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的缺乏。我们常说“失
8、败是胜利之母”，讲得就是通往胜利的道路上，失败有时也是不行避开的，宏大的创造家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向胜利的吗？经受了很多次的失败-胜利，在失败在胜利，最终创造了电灯。但是要从失败中不断吸取教训，多向胜利的人士学习，从心理上要熟悉失败是临时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你肯定能取得自己满足的结果。我们上周进展了期中考试，由于各个学生的根底不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不抱负，没有到达自己的目标。这样就消失了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不行傲慢，还要连续前进；考试不抱负的同学不要悲观绝望，要查漏补缺
9、，终究会取得优异的成绩。我想告知大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学学问的把握程度，分数的凹凸只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的缘由，总结自己的缺乏之处，信任在以后的考试中你肯定会名列前茅的。在此次考试复习中我有一些收获感受颇深，想在此和各位同学一起共享： 首先，我们要抓住课堂。这绝不是老生常谈，只是不同的人对它的理解程度不同。比方有的同学感到自己上课始终在听，而一堂课下来却收获甚微，这便是没有充分理解听课的含义了。上课时不光要听讲，还要学会怎样听。在上理科的课时，肯定要听懂概念推导的过程，要充分理解概念，做题时才不会无从下手。教师讲的例题也要仔
10、细听，由于里面往往隐含着解题的思路，只有把握多种思路才能对应各种各样的题。上课时思路肯定要跟着教师走，想题肯定要快，要动手算，只看着是极简单走神的，只有动手算了才会印象深刻。 其次，我认为课下应当做到以下几点：1，抓紧在校时的空余时间，尽量不要将大量作业留到晚上去做，这样才能空出时间攻克自己的薄弱环节。2，总结。当每复习完一章时，自己写一下学问网络图，列出全部相关的学问点，这样可以更准确地把握学问。3，做题。大量做题的一个最明显的好处就是在考试时有可能遇到你做过的题，这样答复起来就会很轻松。 但是题海无边，假如你只注意做题的数量，无视了做题的质量，就会感到越来越感到力不从心。同时也会发觉在大考
11、试中能够遇到以前做过的题的时机越来越小。假如做题时并不局在这道题的本身，而是能够发散性思索，设想假如转变题目的条件后还能演化出什么题，就能从这道题获得额外的收获。当你对于做某一种类型的题特别娴熟了，就不要再做这种类型的题了，应当转而去做其他类型的题。这样做过的题型越多，视野也就越来越开阔。期中考试已成为过去，成绩得好坏都已成历史。到期末考试我们还有不到两个月时间，我们要调整好心态，好好利用有限的时间，尽可能地提高成绩。要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地盼望每位同学，在以后的学习中，要克制学习上的困难，知难而上，勇攀顶峰，力争做到：课前要仔细预习，预备好必备的学习用品；课上要乐观思索，大胆发言，不懂就问；课后要准时复习，仔细完成教师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要马上订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试肯定能考出优异的成绩。胜不骄，败不馁。让我们永久保持一颗奋斗的心，总结今日的胜利与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，信任大家都能到达自己抱负的此岸。请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，信任它会为你的人生带来极大的鼓舞和帮忙。我的演讲完了，感谢大家!
