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1、家长会的意义：1、孩子是您生命的延续。2、孩子是我工作的寄托。3、孩子是自己命运的 主宰者。因此本次家长会的重要性和必要性就可想而知了家长会的目的：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在 校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的 子女做人与成材。我们的努力+您的关爱=孩子的成功学生的成功=40% （学生的自身努力）+30% （教师的力量）+30% （家长的推动力）一、本班基本情况班级优势：1. 学生聪明懂事，班风团结向上2. 学生基础较好、学习勤奋踏实3. 大部分同学能够按时完成各科作业，学生学习状态良好不容乐观的现状：1、个别同学
2、课堂上不会听课，有注意力分散和乱说话现象2、个别同学性格浮躁，不够沉稳，容易与同学起争执闹矛盾3、个别同学迟到次数较多4、个别同学作业不够认真，字体较差，语文有少些漏写现象，数学作业错题较多5、极个别同学有不写作业现象，特别是周六日的时候。存在的不良现象：1. 部分学生的学习主动性和自觉性不够强.比如：作业虽能够按时上交，但完成 作业的质量不高。需要您协助监督孩子的字体，提高作业质量。2. 少数同学的学习目的性欠明确。有些同学虽到教室比较早，但进教室后并非马 上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读.他们到现在还觉得为老师和 家长而读.是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”.学习缺乏主
3、动性.3. 少数同学需加强文明礼貌教育。有些学生说话不礼貌，有说脏话粗话现象， 同学之间不会互相尊重，常为一点鸡毛蒜皮的小事起争执，甚至出现互相辱骂及打 架现象。4. 少数同学课堂纪律性不强。上课铃声响还不能迅速回到座位上坐好,课前准 备不足。有几个学生上课老爱讲话，爱接话茬，爱出风头。二、班级管理理念：培养良好的道德品质；培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；严格要求，自主 管理；健康成长！三、期中考试的成功与失败成功：1. 我班汪敬、盖子雅、沈泽然、霍彤阳四名同学在期中考试中位于年级前20名。2. 每个学生都对这次考试有自己的体会和收获。（成功和失败都有）3. 学生对学习有了更新的认识。
4、学习踏实的同学：汪 敬 盖子雅 沈泽然 霍彤阳 张晓倩 崔 雪 贾璐琦 王小纪失败：1. 学生学习习惯不好。学习任务不完成。没有目标，不会学习，学习效率低。2. 学生的自觉性太差，缺乏学习主动性。学生应该做到老师在与不在不一样，有些同 学会违反纪律。3. 学生不懂装懂，不懂不问，不会思考。4. 缺乏恒心，没有毅力，怕吃苦，懒。5. 不好考试，没有考试经验。6. 书写马虎。答题粗心。7. 在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要 引起重视的是英语、数学，数学这科拉的分数最多但也不能忽视语文.由于各个方 面的原因，很多同学都在这些科目中出现“腐腿”现象。8. 基础掌
5、握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.9. 老师反复强调的知识点没落实到位.10. 个别同学有抄作业现象.11. 基础太差.12. 有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果； 有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃 的心理。对家长的希望：重视、了解、关心、鼓励、督促、配合正确看待成绩：1、肯定所有学生的努力2、保持和提咼名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄透过成绩看问题：1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效结论：好成绩是学出来的。成绩不
6、理想的同学存在的问题:1、学习无目标。缺乏动力，精神不在学习上，偷懒，怕吃苦，安于现状，没有积极 进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。2、学习无计划。不懂得合理的安排时间，做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉，当 天知识不能当天消化；不懂得不问，该背的不背，基础知识不扎实，问题越积越多, 从而产生畏难情绪。3、注意力不集中。课堂上不能紧跟老师走，坐不住，爱做笑动发呆、思想开小差等 不专心听讲，越学越不懂，就越不愿意学。4、对待作业有些学生书写不太认真，字体潦草，作业敷衍了事.5、对学习中的疑虑没有及时解决，有些学生不肯动脑筋，问题一拖再拖，问题越积越 多，直至后来出现无法面对。6、课后 没有及时复
7、习，导致知识得不到巩固。7、课外积累很重要 除了课本知识，要鼓励孩子多积累成语、古诗词、名言谚语等。 多做练习，有针对性地训练学生对字词句的掌握和阅读理解能力。几点建议:1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋 斗目标。（诚实、知错能改、珍惜时间，奋斗拼搏）2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯等，这些都有助于孩子的成长。（很多学生值日逃跑，没责任心。）3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学 校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有
8、一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？5、家长最好能经常与学校、老师取得联系，及时了解学校对学生的要求，学生在校 的各方面表现，积极配合学校做好工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女 学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只 要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比 较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项, 多花些时间补上。10、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动 （劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
