人教版2019年中考历史试题B卷(模拟)

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1、人教版2019年中考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 如下图是中国著名漫画家张乐平先生的抗日漫画作品之一。该作品( )A体现了反帝反封建的主题B鼓舞了中国军民团结抗战的士气C主要体现了国共合作抗日的成果D反映了新民主主义革命的胜利2 . 从对世界历史的发展来看,新航路开辟、殖民掠夺、工业革命的共同作用是它们都A开辟了殖民掠夺的道路B密切了各大陆间的联系C促进了资本主义发展D促使了工人发动武装起义3 . 下面是北京2008年奥运会的奥运

2、火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地,这个国家就是A古埃及B古巴比伦C古希腊D古罗马4 . 有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:A美国B日本C法国D英国5 . 中国高铁的飞速发展,使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化,最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是( )A哈格里夫斯B斯蒂芬森C本茨D莱特兄弟6 . 丘吉尔说:希特勒“入侵俄国,只不过是入侵不列颠的前奏俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国

3、应该A与德国妥协B对德作战C中立自保D冷战政策7 . 孔子周游列国时带了三大车竹简,出行不便。什么的出现使一这现象发生了根本变化( )A丝织技术B青铜技术C道路的畅通D造纸术8 . 清政府册封西藏宗教首领的制度始于( )A皇太极B顺治帝C康熙帝D雍正帝9 . 下列近代历史人物中参加过晚晴时期救亡斗争的有( )ABCD10 . 比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地掌握历史知识。以下有关图l和图2所示两位人物的表述错误的是A两位人物在位时两国都爆发了资产阶级革命B两位人物都被推上断头台C两国建立共和国都是在两位人物被处死后D两位人物都属于封建统治阶级11 . 小明同学今年暑假准备

4、参加以“重走长征路”为主题的夏令营,请你为他选择一条最适合该主题的路线( )A瑞金武汉西安会宁B瑞金遵义西安吴起镇C瑞金遵义吴起镇会宁D上海武汉西安会宁12 . 照片记录着历史时刻,反映着历史事件。解读历史照片是我们学习历史的一项基本技能。对下面照片所反映的重大历史事件的意义描述正确的是( )人民解放军占领南京“总统府”A标志中国新民主主义革命的开始B成为中国革命转危为安的关键C洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点D宣告了延续22年的国民党政权的垮台二、综合题13 . 某校八年级(三)班历史兴趣小组在课外学习活动中,搜集了以下资料,并设计了相关探究问题,请你同他们一起来思考和回

5、答吧。(一本杂志启民智)陈独秀在新青年上发表了一系列全面批孔的文章,论证孔子旧礼教不适应现代社会。他说:“愚之信仰共和,必排孔教。”鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈。他的第一篇白话小说狂人日记,深刻揭露了中国几千年来封建统治和封建礼教吃人的本质,提出了“将来容不得吃人的人还活在世上”的社会理想。“吃人的礼救”一语,就是从这篇小说来的。(1)你如何看待新文化运动中陈独秀、鲁迅等人的批孔行为?(一群学生争国权)五四运动时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜,积极探索指导中国人民根本改变

6、受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。(2)上述材料所述的历史事件的导火索是什么?结合所学知识,指出这场运动的性质。你认为五四精神的精髓是什么?(一艘红船引航向)1921年7月在浙江嘉兴南湖的一艘旅游船上,一个伟大的政党诞生了,从此中国革命面貌焕然一断了。(3)“一个伟大政党诞生的标志是什么?这一政党的诞生有何重大意义?14 . 如果从人类历史的深处走来,我们就会发现,有许多若隐若现的“路”连结着世界各地区。阅读下列材料,然后回答问题。材料一:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文

7、明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”某学者在研究我国古代史时的描述材料二:1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲是有利的,但对其他的地方(美、非等)的人则意味着灾难现代世界史材料三:工业革命以后,资本主义经济在世界范围内获得了空前的发展,世界市场迅扩大。在第二次工业革命推动下,资本主义国家的生产力飞速发展,二战以来,交通运输技术的迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。材料四:随着经

8、济全球化的深入,国际社会需要一个联结全球经贸的通道或共同体习近平主席提出的“一带一路”倡议正契合了国际社会当前的这一需求。更重要的是“一带一路”倡议再次吹响了共同体意识的号角,通过重振交流渠道和加深国家交流,建立起经济和安全的共同体,它根本上促进人类命运共同体建设。摘编自从根本上建设人类命运共同体请回答:(1)材料一中被喻为世界历史展开的“主轴”指什么?据材料分析这条“主轴”的作用试举出恒河文明、两河文明的代表成就各一例。(2)材料二中使大西洋成为“桥梁”的历史事件是什么?试据材料二对该事件简要评价。(3)试据材料三归纳近代以来促进各国各地区联系不断加强的因素。(4)据材料四概括“一带一路”倡

9、议提出的时代背景,试据材料概括其提出的历史意义?15 . 阅读下面三幅图片后,回答问题: (1)图一五四运动的性质是什么?最能体现其性质的是哪个口号?我们纪念五四运动就是要弘扬五四精神,请你说说五四精神是什么?(2)图二所反映的是什么历史事件?该事件中伴随五星红旗的升起,军乐队奏响了哪支乐曲?(3)图三 应该是邓小平在哪次会议上的讲话?这次会议在政治上作出了什么伟大决策? (4)把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国是每个中国人的历史责任。作为新时代的青年学生,如何肩负起历史赋予我们的责任,请说说你的想法。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、

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