山东专升本机械工程及其自动化考试大纲

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1、山东专升本机械工程及其自动化考试大纲.txt如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的 背后有阳光！我允许你走进我的世界，但绝不允许你在我的世界里走来走去。2010年山东省 普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求?一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅关于加强普通高校计算机基础教学的意见(鲁教高字1995 9号)中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的 实际情况而制订。计算机文化基础课程教学的目的是：通过计算机文化基础课程的教育，使学生掌握 计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统 软件和应用软件，最终能够适应信息社会

2、的飞速发展。二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：具备计算机科学的基本理论和基本常识； 具有微型计算机的基本常识；熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作 系统Windows XP及字处理软件(Word 2003)、电子表格处理软件(Excel 2003)、演示文稿 软件(PowerPoint 2003)、数据库管理系统(Access 2003)的使用方法；对计算机网络， 特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全 的知识也要有一定的了解。三、内容范围1. ?计算机基础知识信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源

3、与发展，计算机特点及分类，计算 机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自 特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示， 不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的 含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。2. ?操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

4、Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows?XP的启动与关机；Windows?XP 的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴 板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用； 文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。3. ?字处理软件Microsoft?Word?2003的基本使用方法字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换

5、操作；操 作的撤消与恢复；文档的查看方式。字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和 制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修 订”和“批注”对文档进行批阅。Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转 换；表格的排版技巧。在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、 图表的插入和编辑。页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。4. ?电子表格系统Microsoft?Excel?2003的基本使用方法Excel 200

6、3的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和 单元格区域的概念及各自的关系。工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基 本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充 功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽 的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。 设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总

7、。图 表的建立与编辑；页面设置，使用分页符，打印预览,打印工作表。Word 2003与Excel 2003的协同操作。5. 演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视 图方式。幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的 选用。演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿； 演示文稿的打包和发布。6. 数据库管理系统Access 2003的基本使用方法数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、

8、域、元组、码、 分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。7. ?计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议 与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文 件共享；Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet?地址的分配与管 理，URL； Internet 在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET 和 CHINAGBNET； WWW 与 IE 浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件

9、服务；文件下载，FTP；HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页 与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单 页面的建立，网页的发布。信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特 点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治， 软件知识产权的有关常识。四、题型题型分值单项选择题50题50分多项选择题20题20分判断题20题10分填空题20题20分五、参考教材（石油大学出版社出版）计算机文化基础（第六版、第七版）?计算机文化基础

10、学习指导与上机实验（第六版电工学专升本考试大纲山东专升本英语（公 共课）考试要求一、总则教育部颁布的高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）（以下简称基本要求） 指出：“语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、 公平和规范。”同时指出：“考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。” 山东省高职高专英语应用能力考试大纲就是根据这一要求而设计的。鉴于我省实际情况，目 前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容以基本要求所规定的B级内容为主。待条 件成熟后，再进行A级的统一考试。这种考试属于尺度参照性考试。高职高专英语课程的教学目的是：“经过1802

11、20学时的教学，使学生掌握一定的英语 基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关 英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一 步提高英语的交际能力打下基础。”整个教学过程要遵循“实用为主，够用为度”的原则，“强 调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交 际活动的语言应用能力并重。”“目前要特别注意加强听说技能的培养。”为此，本考试主要考 核学生听和读的理解能力、翻译与写作的应用能力，同时也对词语用法、语法结构的掌握程 度进行考核。本考试目前只进行笔试。但为了贯彻基本要求的精神，我

12、们把客观性试题和主观性 试题的比例做了较大调整，由原来的7 ： 3调整为5.5 ： 4.5,考试时间为120分钟，满分100 分。二、应考对象和考试要求考试对象为高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完220学时英语课程的学生。他 们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，应具有基本的实际使用语法的能 力，能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料，能够听懂一般的对话和短文，并 能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文。三、考试内容B级考试的内容以基本要求的四个附表，即交际范围表、语言技能表、语法结构表、 词汇表为依据，本考试包括五个部分：听力理解、词语用法和语法结构、阅读理

13、解、翻译和 写作。全部题目按顺序统一编号。第一部分：听力理解（Part I Listening Comprehension），共20题，考试时间为15 分钟。这一部分包括3节。A节（Section A）有5题，每题含一组对话，共两句，读一遍， 对话后有一个问句。B节（Section B）读一遍，有5题，分别安排在两篇听力材料之后，每 篇后有23题，每题为一个问句。C节（Section C）为听写填空或简答题。听写填空：有 10题，试卷上给出160词左右朗读，供考生了解大意。第二遍朗读语速稍慢，要求考生把听 到的词或短语填入空格。第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行核对。简答题：有5题， 试卷上

14、给出200词左右的短文，全文朗读两遍。第一遍按正常语速朗读，第二遍语速稍慢， 要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。听力部分的语速正常情况下为每分钟110 词左右。本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。选材的原则是：1. 对话部分为日常交际对话，句子结构较为简单。2. 短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文。3. 听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。第二部分：词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure),共30题，考 试时间为20分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)为词语的用法，有10题，

15、要求考 生用括号中所给词的适当形式填空。B节(Section B)为语法结构，有20题，要求考生从 每题四个选项中选出一个最佳答案。本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的 掌握程度。第三部分：阅读理解(Part III Reading Comprehension)，共20题，4节内容，考试 时间为35分钟。要求考生按照指令完成各项任务，第一节和第二节为短文理解，考生可根据 文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案；第三节为业务交际英语理解，首先以字母为 序给出若干常用英语业务交际用语，然后打乱顺序以数字为序给出部分汉语翻译，要求考生 把意义相同的英汉用语匹配到一起，以检查学生对英语基

16、本业务用语的掌握；第四节是应用 文理解，给出一篇或两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回答，目的是考查学生对广 告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。选材的原则是：1. 题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识 是学生所了解和熟悉的。2. 体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应用文等。3. 文章难度适中，如有超出基本要求所规定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明 词义。第四部分：翻译(Part IV Translation)，共10题，考试时间为20分钟。这一部分包 括两节。A节(Section A)为英译汉，有5题，要求将阅读理解材