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1、学习永威心得体会 侯冀小学：裴晓萍这两个月，学校组织全校教师学习永威理念，学习之后让我深深感受到：在永威，“没有教不好的学生”是成立的。（一）浓厚的育人环境在永威学校的每个角落，处处都是育人的氛围。花坛里一句句朴实真挚的话语教育着同学们爱护花草树木，墙壁上一幅幅标语、一张张图片时刻与同学们进行着对话。“沐浴晨光想一想，今天该做些什么；踏着夕阳问一问，今天收获了什么”告诉同学认真对待每一天；“多一句文明用语，增一缕校园春风”时刻警戒大家讲文明；“不放弃一个孩子，不让一个孩子掉队”让同学们感到温暖；“从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香”告诉大家热爱读书这些标语，它虽不是什么名言警句，却给我
2、们每一个人以鞭策与激励。墙壁像一本大书，向孩子们介绍了五十六个民族、十万个为什么让孩子们的学习无处不在。在学校的每个班级，外面的墙壁上留有班主任寄语，明确了班风、班训、班级目标，时刻教育着孩子们团结努力，为班级争光。厕所里、餐厅中也处处是育人准则，条条是做人道理.就连路边的灯箱上也挂有学习标兵的相片，还写明了他们的先进事迹。永威真正做到了块块墙壁会说话，处处花木都育人。（二）先进的教育理念“先学后教，当堂训练”的教育模式，不仅让孩子们学到了扎实的知识，还培养了孩子们的自学能力。这一教学法能够唤醒每个学生的自我改变，主动发展的意识，解放每个学生内在的求知欲和学习力量，真正能够极大调动学生学习的积
3、极性。让同学们真正成了学习的主人，有了责任感。在教学过程，同学们像考试那样紧张地看书、练习、更正、讨论，最后又像考试那样当堂完成作业。整个课堂有静有动，静中有动（紧张地动脑、学习）。在学习过程中暴露问题，发现问题，解决问题，根据学情定教的内容，学会的坚决不教，大大提高了学习的效率。记得在一堂数学课上，孩子们通过自学掌握了方法，并正确完成课堂作业，试想：在我们们传统的教学过程中做了多少无用功呀，孩子一看就会的我们竟然会用上一两节课苦口婆心的讲解。“先学后教，当堂训练”让学生学会了学习，这是提高教学质量最根本的法宝。（三）扎实的“四清”工作最令我欣赏的就是他们的“四清”管理，即：堂堂清、日日清、周
4、周清、月月清，它是与“先学后教，当堂训练”相配套的一种科学、过硬的管理办法，是永威教师手中的法宝，是提高教学质量的有力保障。落实“四清”教学扎实。所谓“堂堂清”就是让同学们在课堂上通过自己看书、练习，通过同学帮助、讨论，弄懂“为什么”，真正理解知识，最后通过当堂训练达到巩固，不把问题留到课后，所谓通过当堂训练达到巩固，不把问题留到课后，所谓“日日清”就是指今日事今日毕，当天学的功课，该背的学会背，做错了的要即时纠正。“周周清”是检查同学们本周所学的知识，要求一一过关。“月月清”是调查本月所学知识的质量，查漏补缺，让每一个孩子都不掉队。正是因为“四清”工作的扎实开展，永威的课堂上每位学生都会学、
5、乐学、愿学，能认真完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人人过关”的强硬规定，在“四清”的保障下它是得以实现的。本次学习，让我受益匪浅。在吸收永威的经验，实施新课改过程中，我会不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我，不断提高我的教学水平。学习永威心得体会侯冀小学：刘荣这两个月，学校组织全校教师学习永威理念，学习之后我感受颇深的有以下几点：（一）特色的班级管理在他们的作业本上，有老师写下的富有激励性的话语。作业评价不仅针对对与错，还对每次作业的字迹工整进行了及时有效的评价，所以同学们的书写都非常的规范。更有特色的是作文评价在得分的基础上对错字、病句也进行进一步的扣分，
6、让学生明确认识的不足，及时改正。黑板报上不是成篇大作，简单的周清明星，暴光栏随时提醒着同学们积极向上。（二）严格的教育承包责任制蔡校长曾风趣地说“当年安徽省小岗村，穷则思变，第一个把土地承包给农民，解决了许多领导、专家都一直无法解决的农民的温饱问题。于是我想到了：“包”字到农村，农民富；“包”字进学校，学校就一定办得好。”的确如此，永威学校在短短4年的时间里，由一所濒临倒闭的学校发展成一所德育、智育、体育、美育项项一流的品牌学校，成为了全国闻名的河南省的教育名片。这跟教育承包是分不开的。教育承包责任制实行层层包、层层考核：校长包给学校部长，学校部长包给各学部的中层干部，学校中层干部包给各位教师
7、，甚至教师又把责任包给每位同学，包学习、包纪律、包卫生学校坚持考核，奖优罚劣，使干好干坏不一样，增强了教师的竞争意识、危机意识和质量意识，极大地推动了课堂教学革命，保证了教学质量的提高。（三）执着的学校领导蔡校长，一位70岁的老人，却有着年轻人的执着、激情。“让学生第一眼见到校长”，于是他五点半起床，穿梭在校园的每个角落。拖着病痛的腿，着一栋又一栋的四层教学楼。“校长不离课堂，课改大有希望”，于是他带头走进课堂，认真地听课，一针见血的评课，一年听评课竟达到1000多节。四年来，蔡校长全身心投入，忘我工作，每天早晨五点起床，晚上十点睡觉，一直坚持靠前指挥，走动式管理，整天在教学第一线。大到学校管
8、理，小到地上的一片瓜子壳他都认真对待。就是这样一位执着的领导，才让到永威学校培训、考察的教育工作者络绎不绝。是每位永威人坚定不移的信念。他们把信念变成信心和行动，从校长到教师、学生，都坚信这八个字。永威学习心得体会侯冀小学：李宏燕走进永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻,参观交流,使我感受颇深。浓厚的育人氛围:漫步校园的每个角落,处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话,让每处花木都育人,正是这种校园文化的合理营造,才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。 “迎着晨光想一想,今天该干点什么?”“踏着夕阳想一想,今天我的收获是什么?”这是学校最醒目的两条标语口号,也是让来学校学习参观
9、的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话,就会给每一个人以鞭策与激励。 步入学校的每个班级,外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同学们自己想出来的。班班有警句,个个不相同。 抬头是五彩版面,俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上;办公室、餐厅中,处处是育人准则,条条是做人道理。浓郁的校园文化,无处不在感染着每一个来到学校的人,无时不在激励感召着每一个人。扎实有效的“四清”工作:搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教学质量的保证。永威的课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学交流,能认真地完成作业,养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分,人人过关”的强
10、硬规定,也让学生认识到“你查我,我查你,其实都是查自己”的道理,力求达到“随你查,随你问,查哪问哪都会答”的效果。 通过听赛课和随堂课，我感受每位教师都勤奋敬业，忠诚自信。从师生的表现中我能感受到“先学后教，当堂训练”“堂堂清，日日清，周周清，月月清”不是口号，而是大家都在一丝不苟遵循的规则。我觉得这点我们每一位教师都应该做到，如果每个人都做到了“堂堂清，日日清，周周清，月月清”，那么我们的教学工作一定能做好。永威学习心得体会侯冀小学：闫勇学习了永威理念，我今后的努力方向是：1、用好“先学后教”模式。在以后的教学中，我要灵活运用“先学后教“的模式，把学习的主动权教给学生，我只是一个听众、观众。
11、当所有学生都解决不了的问题，才能站出来和他们一起学习与讨论，最后让所有的学生都能学会。2、抓好学生的练习部分。每一课学完了，学生是否能够真正掌握，做练习题是关键的一部分。所以，做练习题的时候我一定要严格要求，对每一个学生都不放弃，认真检查他们的做题情况，发现问题及时解决，决不能把问题拖到明天。3、吃透教材,精心备课。 教师在课前必须花费很大的功夫准备教学,要吃透教材,精选习题,精心设计教学,才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲 。要知道“上课是一种劳动,劳动是要用心用力的”。总之,学习永威,收获很多。它不仅让我学到了知识，而且让我的大脑也得到了一次洗涤。它真的让我震撼了，我觉得他们很了不起。现在我明白了，我们需要的是解放思想,立即行动,将永威学校的经验做法结合我们学校,我们班,我们自身实际,我们学生实际来付诸行动。相信：没有教不好的学生！没有教不会的学生！我们一定能行！
