《14.可爱的动物 课件 人教版美术一年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.可爱的动物 课件 人教版美术一年级下册（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版一年级下册可爱的动物教学目标 审美感知：认识捏塑是一种独特的造型表现形式，了解各种动物的 形象特征。艺术表现：观察生活中各种动物的形象，欣赏不同造型、色彩各异 的优秀泥塑作品与表现方法。创意实践：运用捏、揉、搓、压、切、粘等捏塑造型的方法，制作 立体彩泥动物。文化理解：使学生感受捏塑造型艺术在我国有着悠久的历史，培养 学生热爱中国传统文化艺术。新知导入看视频 谈感受动物园里动物园里的动物的动物多多不不多啊！多啊！小动物们小动物们都很可爱！都很可爱！（一）创设情境 激发兴趣新知讲解同学们喜欢哪些小动物呢？（二）引导启发 开阔视野新知讲解同学们都喜欢哪些小动物呢？新知讲解同学们喜欢哪些小动物
2、呢？新知讲解同学们喜欢哪些小动物呢？新知讲解想一想大自然中的这些可爱的小动物都有什么特征？想一想大自然中的这些可爱的小动物都有什么特征？犀牛：有角犀牛：有角大象：长鼻子大象：长鼻子新知讲解观察常见小动物，思考这些可爱的小动物有什么特征观察常见小动物，思考这些可爱的小动物有什么特征？新知讲解观察常见小动物，思考这些可爱的小动物有什么特征观察常见小动物，思考这些可爱的小动物有什么特征？新知讲解特征很重要特征很重要新知讲解汉代彩绘陶公鸡汉代彩绘陶公鸡宋代褐釉瓷鱼形哨宋代褐釉瓷鱼形哨欣赏古代陶瓷作品：捏捏塑塑造造型型艺艺术术在在中中国国有有着着悠悠久久的的历历史史，是是一一种种在在民民间间广广为为流流
3、传传、群群众众喜喜闻闻乐乐见见的的有有着着深深厚厚传传统统文文化化根根基基的的民民间间艺艺术术。鸡鸡、鱼鱼两两种种动动物物在在中中国国民民俗俗文文化化中中有有着着特特别别的的寓寓意意，鸡鸡即即“大大吉吉大大利利”、鱼鱼即即“连连年年有有余余”，象象征征着着吉吉祥祥、富富有有。两两尊尊小小动动物物作作品品造造型型概概括括、生生动动可可爱爱、别有趣味别有趣味。（三）自主学习 挥洒个性新知讲解现代雕塑家的作品新知讲解捏塑动物特征：简化、夸张、美化新知讲解 捏塑造型艺术在我国捏塑造型艺术在我国有着悠久的历史，是一种有着悠久的历史，是一种在民间广为流传，群众喜在民间广为流传，群众喜闻乐见的有着深厚传统文
4、闻乐见的有着深厚传统文化根基的民间艺术。化根基的民间艺术。新知讲解小组讨论各种动物的捏塑方法新知讲解制作方法捏塑动物首先应该捏塑哪个部分？大结构头、身体。观察可以把动物的头、身体概括成什么样形状？01020304球体、椭圆揉、捏、搓、压、切、粘等老师这有个球体，老师的球体能变成以下各种动物，大家相信吗？新知讲解课堂练习作业要求：1.抓住动物的特征，运用捏、揉、搓、压、切、粘等技法制作不同的立体彩泥动物。2.能有创意的表现有趣的可爱的动物。（四）多维评价、促进发展课堂练习学生作品互评课堂总结 动物是我们人类的朋友，所以我们要热爱动物，保护小动物，保护大自然。这样，我们的生活才会更加和谐美好！这节课你有哪些收获？板书设计可爱的动物特征：简化、夸张、美化技法：捏、揉、搓、压、切、粘作业布置救救我们吧！课后拓展（五）培养品质 课堂延伸作业布置已被宣布已被宣布“功能性灭绝功能性灭绝”在长江生活了2500万年，因为数量稀少被列为中国一级野生保护动物。白白鳍鳍豚豚作业布置濒危物种濒危物种生活在野外，红狼早在1980年就已经灭绝，如今仅存的220只被圈养在美国。红狼红狼作业布置北部濒危动物之首白犀牛北部白犀牛的前景不容乐观，无论是野生还是饲养。最后一头白犀牛由40位武警24小时全副武装保护，即使如此也改变不了因为年龄太大无法繁衍的结果。
