《华师2013教育人类学在线作业100分.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师2013教育人类学在线作业100分.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教育人类学在线作业1第1题 受过教育的人要通过（ ），才能真正实现现代化转变。A.参与社会实践B.参与政治革命C.参与社交礼仪D.参与社团活动答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 中国教育人类学发展得益于（ ）A.辛亥革命B.清朝瓦解C.文化革命D.改革开放答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第3题 （ ）是文化构成要素的核心。A.身体B.土地C.语言D.货币答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第4题 多元文化教育的基础是文化之间的（ ）A.相互歧视B.相互排斥C.相互承认和尊重D.相互对抗答案:C 您的答案
2、：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5第5题 文化教育人类学主要以（ ）等国家学者为代表。A.欧美及亚太B.欧盟C.德语系国家D.东亚答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6第6题 文化教育人类学关注（ ）A.人性是什么B.人是什么C.文化对人形成的作用D.人的社会责任答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7第7题 主体生成教育的要求教师发挥（ ）A.独裁作用B.主导作用C.统治作用D.惩罚作用答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8第8题 （ ）是文化的生命机制。A.教育B.习俗C.宗教D.法律答案:A 您的答案：A 题
3、目分数：2.0 此题得分：2.0 9第9题 （ ）被国际上公认为是人类学特有的一种定性研究方法。A.比较法B.人种志C.文献法D.统计法答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10第10题 教育人种志崇尚（ ）和描述。A.主观B.客观C.经验D.书本答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11第11题 工具主义模式认为，（ ）之间的联系是工具性联系。A.价值与目的B.计划与目的C.行为与目的D.信仰与目的答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12第12题 （ ）是基本的民族生存方式的反映。A.家庭关系B.经济发展C.文化模式D.生产
4、关系答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13第13题 课堂人种志研究以（ ）的质性研究而著称。A.反面的B.直接的C.宏观的D.粗略的答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14第14题 （ ）强调达尔文进化论的基本原理。A.文化学模式B.进化论模式C.社会发展模式D.工具主义模式答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15第15题 教育进化具有（ ）A.固体性B.倒退性C.文化性D.物质性答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16第16题 （ ）是教育文化功能的本质表现。A.测量智力B.塑造人格C.锻炼体力
5、D.培养审美答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17第17题 教育人类学研究的首要问题是（ ）A.经济问题B.政治问题C.哲学问题D.教育与人的生成发展答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18第18题 （ ）不属于人的生成特征。A.文化演进之历程B.文化适应性成长之过程C.教育化之进程D.只求温饱之过程答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19第19题 课堂人种志的量化研究主要是以（ ）描述研究对象。A.层次关系B.反馈关系C.数量关系D.人际关系答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20第20题 （
6、）是衡量教育人类学家研究水平的标尺。A.教育社会学研究B.教育人种志研究C.家庭教育研究D.学科教学研究答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21第21题 教育具有三大本质特征之一有（ ）A.遗传造人B.服务生产和参与社会实践C.办学教书D.社会进化答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22第22题 （ ）是濡化过程中的关键环节。A.社会B.经济C.教育D.政治答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23第23题 （ ）之间的有机联系构成了不同的文化模式。A.文化要素B.教育要素C.技能要素D.经济要素答案:A 您的答案：A 题目
7、分数：2.0 此题得分：2.0 24第24题 中国教育人类学研究最初起端于（ ）A.20世纪20年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 25第25题 西方民族在教育价值取向上表现出强烈的（ ）A.功利主义B.大公无私C.家庭主义D.道德主义答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 26第26题 （ ）是分组实践的基础和保证。A.独立探讨B.合作学习C.课外实践D.课内学习答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 27第27题 文化进化论认为（ ）A.文化的发展是没有规律可循的
8、B.文化并非特定社会实践的产物C.文化的演进与教育有内在关系D.文化的发展与文化内在特性无关答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 28第28题 教育进化的特征有（ ）A.教育进化具有整合性B.教育进化具有反复性C.教育进化具有倒退性D.教育进化具有无常性答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 29第29题 关于社会现代化，表述正确的是（ ）A.现代化等于西方化B.现代化是一种经济制度的形式C.现代化是以经济发展为基础的D.现代化可以在封闭的环境中进行答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 30第30题 文化适应又称为（ ）A.边缘B
9、.濡化C.结合D.融合答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 31第31题 课堂人种志研究要求研究者必须走出一条（ ）之路。A.在这里-回到这里-去那里B.回到这里-去那里-在这里C.在这里-去那里-回到这里D.去那里-在这里-回到这里答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 32第32题 教育人类学认为人之所以成为人，主要在于人的遗传具有的（ ）A.本能B.未特定性C.自然性D.价值性答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 33第33题 以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（ ）A.注重本地人作用B.重视教育机构的文化联系C.强调个
10、人主观意见D.重视学校文化功能答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 34第34题 中华民族维系社会中形成的传统精神是（ ）A.人本位B.社会本位C.官本位D.价值本位答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 35第35题 学校教育又称为（ ）A.单轨制教育B.非正规教育C.制度化的正规教育D.非制度化教育答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 36第36题 以下属于教育人类学理论分析模式的是（ ）A.垃圾罐模式B.权变模式C.综合模式D.本质生成模式答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 37第37题 以下属于民族
11、基本要素的有（ ）A.语言B.土地C.房屋D.体质答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 38第38题 学校教育的（ ）是指对学校教育进行文化上的生态学分析。A.文化学研究B.经济学研究C.生态学研究D.政治学研究答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 39第39题 教育人类学研究方法的学科特征是（ ）A.实地调研与文化分析B.教育咨询C.教育反馈D.文化哲学答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 40第40题 人的未特定化使人具有人的（ ）与可教育性。A.群体性B.可塑性C.民族性D.求生性答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0
12、此题得分：2.0 41第41题 在学科联姻基础上，人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的（ ）。A.道德性发展B.智力发展C.完整性发展D.体力发展答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 42第42题 在多元文化社会里，学校通常应当代表（ ）文化。A.有钱人的B.有权人的C.公众的D.少数阶层的答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 43第43题 学校跨文化教育中的主要问题是（ ）A.各种学生学业不平衡B.高年级民族学生学业的失败C.主流民族学生学业成绩差D.少数民族学生学业的失败答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 44第44题 文化教育人类学关注教育中的（ ）A.普及问题B.分班问题C.经费问题D.文化问题答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 45第45题 人类的整体进化主要是以（ ）的水平和形式实现的。A.教育发展B.社会存在C.集体主义D.能力进步答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 46第46题 中华民
