幼儿园中班上学期家长会发言稿.docx

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1、 幼儿园中班上学期家长会发言稿幼儿园中班上学期家长会发言稿 敬重的各位家长: 下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺当的开展。我国训练家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿训练是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三班有三位教师。我

2、是乔教师,也是本班的班主任。我今年33岁,从事幼教工作十二年了,我和其他教师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友,家长的朋友,盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位教师是赵教师、何教师。这两位教师对工作都很仔细负责,对孩子也很有急躁和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:启蒙阅读、语言、安康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的。 这学期我们班还要开设区域活动课:我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要进展孩子的语言表达,学会交往、学会共享及合作的力量。现在咱们班共有孩子 28 人(男生 17 人,女生 11 人)。幼

3、儿园中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作,本学期我们依据班内孩子的状况和特点,以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理力量,培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。 一:中班年龄特点:1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为2025分钟。2、能动能静。反响快,动作敏捷,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等,不能很

4、好的掌握自己,把握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间简单产生肢体的接触,特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了,帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展,运用语言交往的乐观性明显提高。比拟爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好教师,比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点,我们时刻要求孩子回答下列问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小

5、孩子认为自己解决不了,告知大人,这也是好事情,应当鼓舞。固然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候肯定要把握原则,假如孩子告的对,要表扬,假如孩子告的不对,也要委婉的订正。比方:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子盼望这样,但是他不明白盼望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应当急躁告知孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会依据状况,正确推断是否需要告知大人来处理,而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏

6、的顶峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题,安排角色,独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的嬉戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多,比方:第一,幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视,如警匪片、奥特曼等,幼儿的仿照力较强,奇怪心也教强,比方:他们在平常看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼

7、的幼儿就哭者来告知教师。 其次,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活,习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。 这需要我们正确对待,急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以盼望家长谅解,也多协作我们的工作,在活动中向幼儿

8、灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,削减幼儿攻击性行为的产生。 二:幼儿工作:(一)自理方面。其实,我特殊盼望教师与家长们能统一思想,这个思想就是:但凡孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在训练中尽可能地放手,让孩子进展活动,让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子整理玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性,同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段,手部肌肉协调性不是很好,假如家长什么都包办,孩子

9、的手部肌肉没有得到进展,今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外,我们也盼望培育孩子们解决问题的力量,寻常常常能听到小朋友来告状,发生一点小冲突都想得到教师的帮忙,盼望教师能来帮助解决,而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突,不仅能进展幼儿的语言,还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞,我们也将注意孩子自信念的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。(三)班级治理方面。中班的孩子自理力量提高了,为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此,我们建立

10、了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 三:家长工作:(一)现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍。(二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,因此,也盼望家长妥当保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:408:00之前把孩子送到幼儿园。(三)关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给教师,并仔细填写服药登记。

11、假如幼儿生病不来上学,请家长准时与教师联系,打电话或发短信都以。(四)接种时间9月18、19两天去妇女儿童医院发表格、家长签字。(五)安康网站:每个孩子都有,用户名是爸爸的手机号,密码是6个8.(六)家长协作。幼儿训练是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。父母的训练直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不行替代的,作为家长应当怎样协作幼儿园训练好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼

12、儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时留意看一下。2、多方面训练孩子讲究卫生,养成好习惯,不洁净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增加孩子的自我爱护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规章,不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、训练孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简洁的礼貌用语:感谢、对不起、不客气等。四:在这里我还要说几点需要家长留意的地方:(1)地板比拟滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。(2

13、)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比拟小锋利的东西,别让孩子吃了。(3)假如需要外人替接孩子请提前给教师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品肯定要写上孩子的名字(5)接送完孩子要尽快离园,由于场地小、孩子太多,都挤在滑梯上很危急。(6)咱们园里有规定,上班时间不接电话,真有急事再打或者发短信。我的电话是:15054870608 赵教师的电话是:13963713300 何教师的电话是:13655478059(7)家长有什么建议或意见,可以直接给我们教师提出来,我们尽量解决。 五:费用收取。伙食费12元/天每月264*6个月=1584元 。取暖费200元。书费50+40=90元。 园服60元。 查体15元。城镇保险+意外保险60元。共合计XX元。请家长协作工作请预备整好的钱,钱上用铅笔写上孩子的名字。 六:家长反应时间。感谢各位对我们的帮忙,假如有家长有什么需要问题可以留下来与教师沟通,其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。

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