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1、 业务校长工作总结 业务校长工作总结 201*201*学年第一学期工作总结 转瞬间一学期的工作已经完毕，依据学校分工，我主要是帮助抓好学校业务工作。开学以来，我摆正位置，积极协作校长，做好助理工作，确保学校工作的顺当落实。 现就我个人工作状况向大家做个简洁总结。一、教学业务工作的开展状况。 1、结合教委、文教的指导精神，我校积极开展高效课堂的教研工作，开展业务学习并利用课间、放学的时间与校长和各位同事就教学上的问题进展争论、学习，争取做到向课堂要成绩，在课堂上提高的教学目标。 2、仔细落实新课程改革，提高教师业务力量与学生学习成绩。二、教学业务工作的检查状况。 1、在教师业务的检查中，严格根据
2、制定的业务标准进展检查并按考核标准对教师惊醒评价，做到按时检查、按时上表；不定时检查课堂秩序并进展听课。 2、为努力吧工作做到公正，我与大家的工作量保持公正、公平，我的教学任务是二年级包班。 三、今后努力方向。 短短一学期时间，虽然我的工作取得一些成绩，但还没有明显的凸显出来，离领导的要求仍有不小的差距，离预想的目标还有不短的距离，为了更好更快的到达目标，特对自己提出以下要求：进一步加强业务检查治理，提高教师整体素养。 搞好教学讨论，大胆实施新的教学方法，努力提高课堂效果及教学质量。 提高效劳意识，更加积极协作校长工作，做领导满足，村民认可的教育。 我信任在领导信任、同事团结的局面下，学校工作
3、会蒸蒸日上，学生素养会越来越高，取得的成绩会越来越大。 201*201*学年 第一学期 工作总结 扩展阅读：业务校长工作总结工作总结 个人工作总结 铁力市第一小学金风华 一学期以来，本人在上级教育部门和学校领导班子其他同志指导下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，完成了一学年的工作。下面详细总结一学年的工作。 一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。1、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性
4、，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时，加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。通过各部门反复讨论协调，使各类规划清晰地反响学期各项工作。我们共制定如下规划：学校教学工作规划、学校教育科研工作规划、校本教研工作规划、教育处工作规划、各教研组工作规划等。 2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。 a.抓集体备课和个人备课，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要
5、做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都检查2次教案。b.抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，教学手段先进，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成
6、听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求班主任教师开展：“同课异构”；科任教师开展“课例讨论”。通过相互听课，相互评课，给全校教师制造一种改良，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养起到了重要作用。c.抓反应，如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反应环节上做了大量文章： 开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。 期中、期末考试制。为了反应教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了合理的考试制度，考试表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的力量。 质量分析会。定期召开
7、教学质量分析会。由包级领导亲自主持会议，做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏，想出改良方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证教师综合素养的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。一年来，我在抓教师队伍建立上采纳了以下几点做法。 a.抓培训。我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。学校在组织教师外出学习与培训上舍得出资。先后组织学科骨干教师到哈市参与培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了、眼界远了、观念新了、方法多了。他们对教学工作产生极大的乐趣。 b.抓学习。我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投
8、入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习规划。学校为教师定了大量的刊物、书籍、光盘和资料。同时，还为教师个人购置了大量书籍。教师人人有自学笔记和体会文章。我校教师论文共有10篇文章在刊物上发表。校内教师论文集，共收集全校教师精品论文38篇。 二、抓新课改工作进一步实施，保证教育教学质量逐步提高。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。 1、围绕一个中心：以根底教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。2、抓住两个关键：在实施新课改几年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评
9、价。 3、制定三年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年进展规划，明确每个阶段的进展目标，提出了创四个一流的雄伟设想：三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。” 4、启动四项工程： a.抓学习与培训，促教师综合素养的提高；b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；c.抓评价机制的改革，促师生共性化的进展；d.抓校园文化活动的开展，促师生整体素养的提高。三、存在的问题及解决的方法、措施 1、由于工作繁多，有时细节工作抓得还不到位。2、做事不够细致，在治理上有些疏漏的地方。 3、在课堂治理和评价方面，由于缺乏阅历，仍存在一些问题。四、努力方向
10、1、进一步改良工作方法。克制急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2、进一步克制自身缺点。以更加坚韧的毅力去克制缺点，不断超越自我。做应当做的，做能够做的，熟悉自己，转变自己！ 3、进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的治理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的治理者和效劳者。 4、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 今后，我要加强学习，提高治理力量。同时连续抓好教学这个中心工作，进一步提高学校的教学质量。 友情提示：本文中关于业务校长工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，业务校长工作总结：该篇文章建议您自主创作。
