《小学学校课程实施计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校课程实施计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学学校课程实行筹划一、为了贯彻国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，增进全体学生积极地发展，提高教师课程管理意识，开创学校办学特色。根据基本教育课程改革纲要（试行）和省义务教育地方课程和学校课程实行纲要的精神，结合我校的实际状况，特制定本方案。二、课程设立的原则坚持按照学生的培养目的和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充足发挥新课程体系的教育功能；坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充足发挥学生学习的自主性、发明性，增进学生积极活泼地发展。根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的规定，将其教育内容所有纳入，有助于学
2、生和谐、全面发展；根据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律，把课内外、学校与社会联系起来，把间接的课本知识学习和直接经验体验结合起来，培养良好的学习习惯与行为习惯，为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展发明条件。学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要，贯彻国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基本，也注重学生个性发展。三、课程实行（一）国家课程1、除综合实践活动课外，品德与生活（社会）、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程，开足学时。年学时总数和周学
3、时数控制在国家所规定的范畴内。每年上学时间36周，学校机动时间2周，安排老式活动、运动会等。复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日共12周。2、晨会、班队活动等每周至少安排一学时，重要进行常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和学生实际，由班主任教师自行安排。3、由于培养学生的创新能力和实践能力，各门课程已经普遍增长了实践活动，因此综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。4、一至六年级的体育课，均应贯彻“健康第一”的原则，开齐、开足，本着每天体育活动达到一小时的原则，开展大课间，“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。5、学校开设英语课，起始年级为三年级。6、各门课程均应相应结合本学科特点，有
4、机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗入在相应课程中进行。（二）地方课程与学校课程1、根据国家与省规定，地方课程、学校课程的学时与国家规定的综合实践活动（心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育）学时统筹安排与综合使用原则。2、结合我校实际开设了“典型诵读”、“书法进课堂”的课程设计。每天下午2:202:30为全校典型诵读时间， 3、国学大师郭沫若曾就写字规定提出：培养中小学生写好字，不一定规定都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正，干净，容易认，这样对养成习惯有好处，能使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这
5、些毛病。但要养成书法家，那是另有一套专门的练习环节的，不能作为对于中小学生的普遍规定，因此在各年级开设书法课。（每周一下午第一节课为全校的书法学时间，其中一、二年级铅笔；三、四年级为钢笔；五、六年级为毛笔）。4、我校周五下午开设学校课程共17个班：花式跳绳（一）、花式跳绳（二）、乒乓球、合唱、舞蹈、电子琴、电脑绘画、美术绘画、科技制作、象棋、书法（硬笔）、书法（软笔）、彩泥、英语口语交际、故事（一）、故事（二）、故事（三）。四、制度保障（一）目的管理及任课状况安排原则1、为增进国家课程方案的实行，贯彻课程管理，音体美设专职教师同步规定音乐教师每两周教会学生一首歌，并能做到站队唱歌放学，每年至少
6、举办两次大型文艺活动。体育每学期须有班级比赛活动，每学期不少于四次由全体师生参与的体育比赛活动。美术每年举办一次学生书画展览。2、任学校课程教师每学期上课不超过15学时。所上科目备课合计不超过16学时。3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实行，尽量本校教师任学校课程教师，局限性的外聘专业对口的教师任课。4、每天下午2:202:30为全校典型诵读时间，每周一下午第一节课为全校的书法学时间，每周五下午3:204:50为学校课程活动时间，各项活动均由值周领导准时检查。3、以上措施通过教师评估考核算施。五、课程筹划实行1、学校每周总学时数合计576学时，任课教师人均15学时。2、附具体活动时
7、间和地点（1）、音乐类（合 唱）：活动地点在学校音乐室，负责人XXX； （电子琴）： ，负责人XXX；（2）、体育类（乒乓球）活动地点在学校操场，负责人XXX；（花式跳绳一）活动地点在学校操场，负责人XXX；（花式跳绳二）活动地点在学校操场，负责人XXX。（3）、美术类（绘画）：活动地点 ，负责人XXX。（4）、书法类：（硬笔书法）活动地点在 ，负责人XXX；（软笔书法）活动地点在 ，负责人XXX；。（5）、微机类（电脑绘画）：活动地点在 计算机室，负责人XXX。（6）、语言类：（故事一）活动地点 （故事二）活动地点 （故事三）活动地点 负责人XXX、XXX、XXX。（英语口语交际） 活动地点 ，聘任外教；（7）、棋艺类：（象棋） ，负责人XXX； （围棋）活动地点 （五二班）；（8）、科技类：活动地点 ，负责人XXX；（9）、舞蹈类：（少儿舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞） 活动地点 舞蹈室 负责人XXX时间安排周五下午3：204：50活动（课间休息10分钟）。小学学校课程实行筹划.02
