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1、冀教版九年级上学期语文期末联考试卷C卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 选出划线词解释正确的一项（ ）日光永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。A . 声音很大B . 非常晴朗C . 亮光很强D . 宏大明亮2. （2分） (2017青岛) 下列各句没有语病的一项是（ ）A . 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B . 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C . 大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。二、 句子默写 (共1
2、题；共5分)3. （5分） (2017七上乌鲁木齐期中) 按要求默写古诗文名句 （1） _，于我如浮云。 （2） 亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟论语十二章中的“_，_”十分相似。 （3） 峨眉山月半轮秋，_。 （4） _，一夜征人尽望乡。 （5） 次北固山下写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_，_。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2018九上温州月考) 读下面的文字，根据拼音写汉字 “金庸小说里真正吸引人的是，他对中华优秀传统文化的热爱。站在现代社会，对漫长的积din_深厚的传统社会、精神家因的派情遥望。”冷成金（人大教投）
3、“他经历过乱世，到香港又办报，那一代人身上的家国情怀是根深d_固的，在他的作品中，“家国情怀”也是一以贯之。”张弘（凤凰网读书频道主编）“金庸在亚洲很多讲中文的地方，都是家喻户晓的名字，他的作品xio_量高达几百万份，同时还衍生出了武侠电视剧、漫画甚至游戏。”英国BBC“金庸将武侠写成新经典，思想饱满，通俗而不mi_俗，萃取传统，注入現代精神，这样的思想淬炼与境界提升铸就了其文学高峰之路。”一一人民日报四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2017七下密山期中) 仿写句子，要求句式相同，语义连贯微笑是一杯浓咖，_，_。微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。五、 文言文
4、阅读 (共2题；共24分)6. （12分） (2018九上成都开学考) 阅读下文，完成文后题目。 （甲）晋魏郡亢阳 ， 农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见曰：“此病龙，雨安能苏禾稼乎?如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾痊，当有报。”不数日，果大雨。见大石中裂开一井，其水湛然。龙盖穿此井以报也。（乙）汉时弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。宝见，愍之，取归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。一夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：“我西王母使者，使蓬菜，不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯，实感盛德。”乃以白
5、环四枚与宝曰：“令君子孙洁白 ， 位登三事 ， 当如此环。”【注】亢阳：旱灾。孙登：三国时著名隐士，传说与神人交往，有异能。弘农：古郡名。洁白：纯洁的美德。三事：即三公，指极高的官位。（选自搜神记）（1） 选出划线词语解释不当的一项（ ） A . 雨安能苏禾稼乎 苏；苏醒B . 果大雨大 雨：下大雨C . 向宝再拜曰 再拜：拜了两拜D . 君仁爱见拯 见拯：拯救我（2） 用现代汉语翻译文中画线的句子。 龙盖穿此井以报也。我西王母使者，使蓬菜，不慎为鸱鸮所搏。（3） 上面两篇短文均选自搜神记，这两个神奇的故事在今天有何现实意义？ 7. （12分） 阅读下文，完成小题。商陵君豢“龙”刘基郁离子有献
6、陵鲤于商陵君者，以为龙焉。商陵君大悦，问其食，曰：“蚁。”商陵君使人豢而驯之。或曰：“是陵鲤也，非龙也。”商陵君怒而抶之。于是左右皆惧，莫敢言非龙者，遂从而神之。商陵君观龙，龙卷屈如丸，倏而伸，左右皆佯惊，称龙之神。夜穴壁而逝，左右走报：“龙壮，今果穿石而去！”商陵君悼惜不已，仍养蚁以伺，冀龙复来也。无何，天大雨，震电，真龙出焉。商陵君以为豢龙来也，持蚁以邀之。龙怒震其宫，商陵君死。【注释】商陵君：作者虚构的人物。陵鲤：即穿山甲，喜食蚁。抶（ch）：用鞭、杖或竹板之类的东西打。（1） 解释文中划线字的意思遂从而神之（ ）左右走报（ ）（2） 对画线句“商陵君使人豢而驯之”解释正确的一项是（ ）
7、A . 商陵君派人喂养它并温顺地对待它。B . 商陵君派人把它圈起来并训练它。C . 商陵君派人喂养它并使它顺从。D . 商陵君派人把它圈起来并慢慢熟悉它。（3） 阅读商陵君豢“龙”后同学们有不同的思考，比较集中的启示有两点，请你概括文中得出这两点启示的相关内容。启示一：真假不辨，以致招来杀身之祸。 启示二：要兼听，偏听则暗，兼听则明。 六、 现代文阅读 (共3题；共43分)8. （8分） (2018九下肥城开学考) 阅读下文，回答问题读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝
8、节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价
9、值不高者，否则书经提炼犹如水之蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人_，读诗使人_，数学使人周密，科学使人_，伦理学使人_，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡
10、有缺陷，皆有特药可医。（1） 选文中横线内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是（ ） A . 庄重 深刻 灵秀 明智。B . 明智 灵秀 深刻 庄重。C . 明智 庄重 灵秀 深刻。D . 庄重 明智 深刻 灵秀。（2） 对选文中画波浪线的部分论点概括正确一项是（ ） A . 读各科的书籍，都能起到塑造人的性格的作用。B . 人的思维的缺陷，都能通过读书来弥补。C . 身体百病，都可以借助适当的运动加以根除。D . 读书能塑造人的性格，弥补人思维上的缺陷。（3） 下列关于本文的分析，有错误的一项是（ ） A . 本文主要采用了比喻论证、对比论证、举例论证和引用论证的方法论证自己的观点
11、。B . 本文是一篇随笔，作者见解深刻，几乎一句话就是一个观点。C . 文章多出使用排比语句 进行说理，增强了说服力和感染力。D . 文章着重阐述了读书的目的、读书的方法和读书的作用，包含着对世人的谆谆教导。（4） 对本文的语言特点，分析不正确的一项是（ ） A . 生动形象，通俗易懂。B . 语言精辟，说理明确。C . 平易流畅，笔法灵活。D . 语言犀利，批判性强。9. （25分） (2017九上东台月考) 阅读下面文章，完成相关问题。冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥
12、秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量
13、减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自博物总第146期，有删减）（1） 第段在文中有什么作用？ （2） 朗读第段，指出冬眠动物与睡觉的
