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1、患者发生躁动应急预案演练记录演练时间： 演练地点：外骨科病房演练内容：患者发生躁动应急预案演练参加人员：演练场景及记录：场景：责任护士孙焕娣巡视病房时，发现1床手术后出现躁动不安，过程：1、孙换娣立即说服并制动约束患者，必要时予以约束带，加床档，防止发生意外。2、立即通知医生、护士长。3、白班护士周雪莲遵医嘱心电监护监测生命体征，保持呼吸道通畅，并遵医嘱予以苯巴比妥0.1g肌肉注射。并进行心理护理，安抚患者，缓解紧张情绪，使其配合治疗。4. 通知家属，向家属交代病情以减轻家属的紧张心理，取得合作。如使用约束带，需要家属签使用约束带同意书。5.孙焕娣做好记录，必要时遵医嘱开放静脉通路，备好抢救仪
2、器和物品。6注意保持环境安静，减少声音对病人的不良刺激。6、各班护士密切观察患者生命体征、每两小时松解约束带一次并经常观察被约束病人的肢体颜色、注意动作轻柔，以免对病人造成损伤。演练效果评价人员到位情况迅速准确 口基本按时到位 口个别人员不到位 口重点岗位人员不到位履职情况职明确,操作熟练 职责明确,操作不够熟练 职责不明,操作不熟练物资到位情况物资充分,全部有效 现场准备不充分 口现场物资严重匮乏个人防护全部人员防护到位 口个别人员防护不到位 口大部分防护不到位调组织情况整体组织:准确、高效协调基本顺利,能满足要求 口效率低,有待改进应急小组分工:合理、高效 口基本合理能完成任务口效率低,没
3、有完成任务实战效果评价达到预期目标口基本达到目的,部分环节有待改进口没有达到目标,需重新演练部门配合协作报告上级:报告及时 口报告不及时 口联系不上部门配合:配合、协作好,能及时到达 口配合、协作差,未及时到达处理结果处理到位 口部分处理不到位 口大部分处理不到位急救意识急救意识强 口急救意识薄弱 口急救意识差评价：护理人员很快进入角色，基本上达到预期目标存在问题：1、出现躁动后没有上床档。2、未及时建立静脉通路。3、低年资护士处理紧急情况时表现慌张，经验缺乏。持续改进：1、熟练掌握抢救技巧。2、加强抢救流程学习。3、继续加强全员应急反应的观念。组织者签字：评价 评价人签字：患者自杀应急预案及流程1、发现患者有自杀倾向时，立即报告护士长及分管医生。2、检查患者病室内，没有私藏药品锐利器械等危险物品，防止意外。3、告知家属24小时监护，不得离开。4、详细交接班，密切注意患者心理变化，准确掌握心理状态。5、查找患者自杀原因，有针对性的作好心理护理。6、发现患者自杀，通知医生立即赴现场，进行抢救。7、保护现场，通知医务处或总值班，听从安排处理。8、做好家属安慰工作。发现患者有自杀倾向报告护士长及分管医生家属24小时监护没收危险物品密切观察患者心理变化查找患者自杀原因做好心理护理患者自杀立即抢救立即通知医生做好家属安慰工作保护现场通知医务处或总值班
