小学科学实验操作检测

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1、小学科学实验操作检测六年级:实验一:斜面省力的实验实验器材:测力计1 个、带钩的重物 1 个、斜面 1 个。实验操作:操作一:用测力计在空气中测定物体的重力,并记录数据;操作二:用测力计在斜面上测定均匀向上的拉力,并记录数据。实验记录:操作一:操作二:实验现象:实验结论:斜面省力实验的评分:一、操作过程:( 14 分)1 、测力计调零( 2 分)2 、在空气中测量重力(6 分)。含提环、称重、读数方式,每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。3 、在斜面上测量拉力(6 分)。含提环、称重、读数方式,每项各占2分。操作不规范的酌情扣分。二、实验记录:( 6 分)操作一、二各占 1 分,实验现象与结论

2、各占 2 分。实验二:电磁铁制作及其磁极确定的实验实验器材:有绝缘皮带导线1 根、大铁钉1 根、一号电池1 节、指南针1 个、大头针若干。实验操作:操作一: 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠绕若干圈, 导线的两头分别留出 10 厘米至 15 厘米做引出线;操作二:把电磁铁两端的引出线连接到电池上,用电磁铁的钉尖或钉头吸起大头针;操作三:将电磁铁的一端从水平方向靠近指南针的一极,或用指南针从水平方向靠近电磁铁的一端, 观察指南针的变化, 并判断电磁铁的磁极。实验记录:实验现象:实验结论:电磁铁制作及其磁极确定的实验的评分一、操作过程:(占 14 分)操作一占5 分;操作二占4 分;操作三

3、占 5 分;操作不规范的酌情扣分。二、 实验记录:( 6 分)实验现象与结论各占 3 分。五年级实验一:气温变化对岩石风化的模拟实验实验器材:岩石1 块、装有冷水的塑料瓶1 个、镊子 1 个、酒精灯1盏、打火机1 个实验操作:操作一:点燃酒精灯;操作二:用镊子夹住岩石,将岩石放在酒精灯的外焰上加热,再将加热好的岩石放入装有冷水的塑料瓶中,反复进行几次此项操作, 直到岩石出现裂缝;操作三:熄灭酒精灯。实验记录:1、2、实验现象:实验结论:。气温变化对岩石风化的模拟实验的评分:一、操作过程:(占 14 分)操作一占2分;操作二占7分;酒精灯的使用应用外焰加热; 使用镊子时应用大拇指和食指夹住镊子,

4、使镊子后柄位于掌心,视需要而加上中指。操作三占5分;用灯帽熄灭酒精灯操作不规范的酌情扣分。二、实验记录:( 6 分)记录 1、 2 各占 1 分;实验现象与结论各占 2 分。实验二:摩擦力大小与物体重量关系的实验实验器材:测力计1 个、砝码 4 个、带拉线的小车1 个实验操作:操作一:将1 个砝码放入小车中,用测力计拉动小车,测量拉力,并记录数据;操作二: 将 2 个以上的砝码放入小车中, 用测力计拉动小车, 测量拉力, 并记录数据。实验记录:1、2、实验现象:实验结论:摩擦力大小与物体重量关系的实验的评分:一、操作过程:( 14 分)操作一:测力计调零;( 2 分)操作二:测量拉动装有1 个砝码的小车,需用多大力。含提环、称重、读数方式,每项各占 2 分。操作不规范的酌情扣分。( 6 分)操作三:测量拉动装有2 个以上砝码的小车,需用多大力。含提环、称重、读数方式,每项各占 2 分。操作不规范的酌情扣分。( 6 分)二、实验记录:( 6 分)记录 1、 2 各占 1 分,实验现象和实验结论各占 2 分。

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