《人教部编版九年级历史下册第2单元第5课《第二次工业革命》同步练习A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级历史下册第2单元第5课《第二次工业革命》同步练习A卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版九年级历史下册第2单元第5课第二次工业革命同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共14分)1. （1分）下列交通工具出现的先后顺序（ ）马车 汽车 火车 飞机A . B . C . D . 2. （1分）19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各地。对上述材料理解最准确的是（ ） A . 美国人发明了内燃机B . 机器的噪音影响了人们的生活C . 内燃机推动了工业生产D . 内燃机推进了农业机械化3. （1分）下列有关第二
2、次工业革命的叙述正确的是（ ） A . 诞生了工厂与工厂制度B . 催生了电力、汽车等新兴工业部门C . 诞生英国等工业化国家D . 发明者多数是有经验的工匠4. （1分）下列关于第二次工业革命的论述正确的是（ ） 第二次工业革命开始于18世纪中后期以发电机、电动机等电气发明为标志大大发展了社会生产力，人类进人电气时代世界各地联系更加紧密，世界完全连为一个整体首先从英国的棉纺织业开始A . B . C . D . 5. （1分）世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表，在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新的科技成果应是（ ）A . B . C . D .
3、6. （1分）科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有（ ）.火车机车 .电脑 .汽车 .白炽灯A . B . C . D . 7. （1分）19211925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于（ ） A . 生产技术改进B . 蒸汽机的发明C . 内燃机的应用D . 计算机的普及8. （1分）下图为“18701900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主要原因是（ ） A . 蒸汽机的发明与使用B . 交通工具的推陈出新C . 内燃机的发明与推广D
4、. 电器设备的推广应用9. （1分）下列对三次科技革命的论述错误的是（ ）A . 英国人为前两次科技革命提供了理论基础B . 美国人在后两次科技革命中领先世界。C . 三次科技革命后，都产生了新的世界经济中心D . 三次科技革命都推动了新能源的产生10. （1分）西方文明史认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进 了。这一现象开始于（ ）A . 牛顿建立力学体系B . 瓦特改良蒸汽机C . 第二次工业革命D . 第三次科技革命11. （1分）世博会被称为“经济奥林匹克盛会”是新技术、新产品、新材料的集中展示地。世博会时间是人类生产力发展的编年史。按顺序排列正确的一项是（ ） 举
5、办时间举办城市主要展品1851年英国伦敦1878年法国巴黎1904年美国圣路易斯A . 火车机车、留声机：电话、汽车；蒸汽引擎、飞机模型B . 火车机车、蒸汽引擎；电话、留声机；汽车、飞机模型C . 蒸汽引擎、汽车留声机、电话；火车机车、飞机模型D . 蒸汽引擎、飞机模型；火车机车、电话；留声机、汽车12. （1分）下表为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额(%) 对上表分析正确的是（ ）美国已成为世界霸主英国逐渐丧失“世界工厂”地位美德在制造业上已超过英法第二次工业革命推动了这种变化A . B . C . D . 13. （1分）“到19世纪末，形势发生了变化
6、。科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。”与材料有关的事件是（ ） A . 新航路开辟B . 第一次工业革命C . 第二次工业革命D . 第一次世界大战14. （1分）20世纪初，英国失去了“世界工厂”的地位，在世界工业总产值的比重已退居第三，德国升至世界第二。但在殖民地占有上德国的殖民地只有290万平方千米，不及英国的1/10。下列漫画与此局面最为相符的是（ ） A . 奴隶制的扩张B . 德国向英国挑战C . 列宁同志清扫地球D . 古巴导弹危机二、 简答题 (共1题；共1分)15. （1分）“科学技术是第一生产力”，这一论断体现了马克思主义的生产力理论和科学观，
7、近代历史的两次关于科技的革命有力的证明了这一点，根据所学知识，回答下面的问题。 （1）第一次科技革命指的是什么历史事件？它极大的提高了社会生产力水平，人类进入了什么时代？ （2）列举这次事件中的一项发明及发明者。世界上第一个工业国是哪个国家？ （3）第二次科技革命开始于什么时候？这次革命最显著的成就是什么成为新能源进人生产生活领域？世界由此进入了什么时代？ （4）在此次革命的推动下，资本主义国家的生产力获得迅猛发展，主要资本主义国家由自由资本主义时期过渡到什么时期？ （5）20世纪70年代我国决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来所作出的重大决策是什么？ 三、 综合题 (共3题；共8分)1
8、6. （1分）科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一：不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800-1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。摘编自霍伊斯、弗伯斯科学技术史材料二：1900年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。摘编自刘绪贻、杨生茂美国通史材料三：今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世
9、界范围内的经济交流空前密切。摘编自杰本特利新全球史：文明的传承与交流（1）据材料一，找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代？这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明？ （2）据材料二，1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会又进入了什么新时代？结合所学知识，说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。 （3）据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果？“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势？ （4）综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。 17. （3分）科技改变生活，科技改变
10、社会，科技改变世界。阅读材料，回答问题。材料一：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。材料二：从19世纪70年代起，西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠夺的中心。材料三：（1）材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？（2）材料二反映的现象是哪次工业革命的影响？这次工业革命的主要标志是什么？用史
11、实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。（3）材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。18. （4分）科学技术推动社会进步，阅读下列材料，回答问题。 材料一：如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。摘编自大国崛起解说词材料二：材料三：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展凭借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。周斌、李水凤中国：做真正
12、意义上的“世界工厂”（1）“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在天文学方面的主要成就。依据材料一指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？ （2）材料二是某同学绘制的“人类能源变迁”图，请将图中填写完整。 （3）列举出美国在第二次工业革命中在交通运输领域取得的成就及发明者。根据材料三，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？结合所学知识，分析为美国在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 简答题 (共1题；共1分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 综合题 (共3题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、
