幼儿小班科学说课稿有趣的盖子

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1、百度文库- 让每个人平等地提升自我活动名称:有趣的盖子(小班科学 )活动目标: 1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。活动准备: 1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、玩具若干。 (装入不同的瓶中 )旺仔牛奶、汽水。开瓶器。3、自备套盒一组。 (电脑纸箱 小盒子 小熊 )活动过程:一、游戏 “送礼物 ”,引入主题。1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。“小朋友,你们好 !今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦 ?”(

2、大纸箱 )“哇。原来是这个么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢 ?”(幼儿自由讲述 )“小朋友们说的真是太好了 !你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢 ?”1百度文库- 让每个人平等地提升自我“那谁来帮助老师想一个办法来打开它 ?”(撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开 -)老师选一种方法打开。2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。师: (惊讶 !)啊!我请一个小朋友来看看,里面有什么?“你看见了里面有什么 ?请你把它拿出来。 ”“原来是一个箱子。 ”(摇摇箱子 ),“老师听到里面有东西再想,肯定有东西在里面哦! ”3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开。“我请一个小朋友

3、学着老师刚才的办法,来把箱子打开来。 谁可以 ?”“告诉你看见了什么 ?”“把你看见的东西举起来给小朋友们看看”“哇。真是太漂亮了 !原来是一只非常可爱的小熊哦! ”三、请幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述。“老师的礼物漂亮吗 ?”“你们喜欢吗 ?”“我们来摸摸这个可爱的小熊”“那你们想不想得到自己的礼物呢 ?”“老师给你们每个小朋友都准备2百度文库- 让每个人平等地提升自我了礼物,它们都藏在盒子里, 你们要想一些办法打开它就能得到礼物了。你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它,看里面是什麽? ”“打开以后里面有什么 ?你是怎么打开的 ?”教师巡回观察引导幼儿讲述。四、请幼儿坐下来休息

4、一会儿,提问:1、 你们找到宝贝了吗 ?拿出来看看 ?是什么 ?2、 你是怎么打开那些盖子的?3、 请你和你的宝贝玩一玩情境表演:下雨 (彩色纸屑 )呀 !不好了,下雨了。赶紧把我们的宝贝藏起来。记得要把大门关上哦 !快点,雨越下越大了,我们赶紧回家吧 !(盖好盖子,放好礼物,回到座位上 )五、教师依次再出示旺仔牛奶、橘子水“今天我们打开盖子看到了好多漂亮的礼物。你们开心不开心呀! ”“看看老师这里还有什么宝贝?” 旺(仔牛奶 )谁来告诉老师 怎么样来打开呢 ?(请幼儿用动作示范 ) “拉住旺仔宝宝的小耳朵, 1、2、3,哦打开了, (闻)香香的旺仔牛奶 !3百度文库- 让每个人平等地提升自我请小朋友想想, 还有什么东西是和旺仔牛奶一样, 要拉住了小耳朵才能打开的 ?(八宝粥,可乐,雪碧, )“老师这里还有一个宝贝。”(一瓶汽水 )“它有个盖子,长得太牢了,老师拧不开也拉不开,请小朋友来帮老师想个办法 ”(用开瓶器 )“我请个小朋友起来 打开这瓶汽水 ”如“果你们能够打开来,老师就把瓶汽水奖励给你们喝 ”“你们想不想喝呀 ?”“那一定要加油哦 ! ”(请幼儿上来打开汽水 )结尾:大家一起分享饮料。 “跟你旁边的好朋友的杯子碰一下,我们一起来 干杯”4

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