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1、2023年人教版八年级上册生物期末测试卷及答案【A4版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）A动脉心室心房B心房动脉心室C心房心室动脉D心室动脉心房2、下列有关月季扦插方法的叙述，错误的是（ ）A将健壮枝条剪成15厘米左右的茎段，每段保留两个节B每个茎段上方的切口是倾斜的，下方的切口是平的C上面一个节去掉部分叶，下面一个节的叶从叶柄处全部去掉D扦插时将下面的一个节埋入土中，注意遮荫，及时浇水3、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的
2、物像是“b”B显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜4、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）ABCD5、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）A小肠皱襞；甘油、氨基酸 B小肠绒毛；脂肪微粒、水C小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D十二指肠；葡萄糖、无机盐6、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统7、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 温水中10分钟，以下说法正确的是()A滴加碘
3、液后，号试管变蓝色、不变蓝色B与对照，可探究唾液对馒头的消化作用C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D对照，号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用8、下列四组中全为遗传病的是（）A白化病、色盲、先天性愚型B佝偻病、夜盲症、坏血病C侏儒症、禽流感、白化病D色盲、血友病、乙肝9、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）A线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物10、下列变异中属于可遗传变异的是（）A营养
4、条件不同引起的变异B地理条件不同引起的变异C健康状况不同引起的变异D基因发生变化引起的变异11、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。A攻击行为和社群行为B防御行为和社群行为C领域行为和节律行为D攻击行为和节律行为12、常用的保存食物的方法主要有:（）高温 低温 干燥 保持湿润 暴露于空气中 隔绝空气ABCD13、下列关于微生物的用途，错误的是（）A利用霉菌制作泡菜B利用醋酸菌酿醋C利用乳酸菌制作酸奶D利用酵母菌制作面包14、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）A根尖成熟区根中导管茎
5、中导管叶脉导管叶片叶肉B根尖成熟区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔C根尖成熟区根中筛管茎中筛管叶脉筛管叶片气孔D根尖分生区根中导管茎中导管叶脉导管叶片气孔15、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A温度B阳光C土壤D空气16、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A身高突增 B大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C开始出现第二性征 D大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强17、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（）A甲图演示吸气，膈肌舒张 B乙图演示吸气，膈肌收缩C甲图演示呼气，膈肌收缩 D乙图演示呼气，膈肌舒张18、下列属于消费者与生产
6、者之间的关系的是（）A青蛙捕食蝗虫B兔子啃吃松蘑C山羊吃树叶D人类吃黑木耳19、袁枚在苔中写到“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B苔藓具有类似茎和叶的分化C苔藓是绿色的，能进行光合作用D苔藓植物能开出米粒大小的花20、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（ ）A蝙蝠B蜘蛛C鸟类D昆虫21、下列可以看成一个生态系统的是（）A池塘中所有的鱼B池塘中的水C池塘中所有的植物D一个池塘22、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A腌制食品的盐水中B抽真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上23、下列关于人类起源和发展的说法不正
7、确的是（）A森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式24、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A为生态系统提供物质和能量B把动植物的遗体分解为无机物C固定空气中的氧气D将无机物合成有机物25、人的鼻不具有的功能是（）A气体进出肺的通道 B气体交换的场所C温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D感受气味的刺激二、填空题（共5个小题，共10分）1、水生动物的运动方式一般为_，蜗牛的运动方式为_，鸟类的运动方式以_为主。2、大多数绿色开花植物依
8、赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的_。3、运动系统所需能量有赖于_系统、_系统、_等系统的协调配合。4、除病毒以外，生物都是由_构成的。它是生物体结构和_的基本单位。5、自然选择是通过_实现的，生物的_、_是自然选择的结果。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答：（1）请写出图一中具有四个营养级的食物链_（答全才给分）。图二中的1对应图一中的生物是_。（2）由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放，导致该生态系统的水质发生了恶化，水体中的生物种类和
9、数量锐减，说明生态系统的_有一定限度。（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则D和E分别代表_，分别表示_。2、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的_和_组成。（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_和_两个生理过程。（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_传到另一朵花雌蕊的_上的过程，叫做_。（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的9_将发育成桃的果实，图丙中的14桃仁是桃的_，它是由图乙中的10_发育而来的。3、根据下图回答问题：（1）水螅和涡虫分别属于_，_（填动物类群）。（2）蜘蛛
10、、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的_；身体和附肢都分节。（3）写出一种与蛔虫同一类群的其他动物：_；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：_。（4）节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中所给出的动物中是节肢动物但不属于昆虫的是_。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已经有4000年了。先天性行为是动物生来就有的行为，在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：(1)提出问题：蚕只吃桑叶，而不吃其他植物的叶子，
11、这是先天性行为吗？(2)作出假设：_。(3)制订计划：实验用蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕，去市场购买即将孵化的卵，等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式，你的选择是_(填序号)，你的理由是_。(4)该实验的变量：_。(5)设计实验：请你选择出作为该实验的材料（_）A桑叶和白菜叶 B菠菜叶和油菜叶(6)每一组蚕的数量你认为应该选择（_）A用1只蚕 B用10只蚕你的理由是 _。(7)实施计划：(略)。(8)得出结论：如果你的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是_。(9)表达与交流：(略)。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、B3、B4、C5、C6、
12、D7、B8、A9、B10、D11、B12、B13、A14、B15、A16、B17、B18、C19、D20、D21、D22、D23、A24、B25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、游泳 爬行 飞行2、繁殖分布3、消化 呼吸 循环系统（血液循环系统）4、细胞5、生存竞争 适应性 多样性三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、甲乙丙戊，甲丁丙戊，甲丙己戊 丙或己 自动调节能力 分解者、二氧化碳 光合作用、呼吸作用；2、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠3、腔肠动物 扁形动物 外骨骼 丝虫（蛲虫） 水蛭（沙蚕） 蜘蛛四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为 检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度 叶的种类不同 A B 减少实验中的误差和偶然性 蚕只吃桑叶这一行为，是先天性行为 页码 / 总页数
