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1、小学教研室四月份工作汇报各位领导，你们好！我们平阳镇小学教研室在县教研室的关怀领导下，在广大教干、教师及全体教研员的共同努力下，做了些微不足道的工作，下面向诸位领导作以简要汇报：一、理清理顺工作思路，狠抓教学常规和学习常规的落实。由于我镇教师调整，四月份教师刚刚配齐到位，返聘的老教师对新的教学理念、教学常规知之甚少，我们结合这一实际，组织返聘教师认真学习了平阳教字15号文件，对制定计划的要求，抓校本教研的规划及落实，解决好学生之间、学段之间的衔接与适应、优秀校园文化的建设（含专栏、图书角、英语角），抓好学生学习习惯和行为习惯的培养等作了进一步细化与安排，理清了工作思路、工作重点。1、根据计划安
2、排，我镇教研室于4月5日组织有关人员深入学区、村小对全镇小学教师的备课、作业的规范使用作了具体的调查指导，对表现好的教师给予了通报表扬，对不符合规范的教师作了现场指导，并安排了骨干教师给予帮扶。2、结合第一次排查情况，为进一步落实教学常规和学习常规，加大整改力度，教研室会同校长室于4月19日又进行了一次跟踪检查，对查出的问题与学校和老师当面进行了反馈，并提出了改进意见。查后教研员专门分析研究了存在问题的原因和改进措施，专门召开了各校校长会议，通报了检查情况，对存在的问题逐一进行了反馈落实。二、建立健全各项规章制度，积极开展各项业务活动。1、为了避免备课与作业两张皮，我们深入班级，深入学生之中，
3、根据教学进度，对教师的教学情况、上课情况、作业批改情况作了调查研究，对备课超周而赶不上进度，学的内容赶进度而作业赶不上，考查科不按时上或不上等现象给予纠正。2、为了进一步落实平阳市教学策略，数学科还组织全镇教师学习了新的课堂教学策略，下发了学习材料，有教研员进行解读，并结合新策略，开展了集体备课、先导课，听课教师逐一发表了自己的感悟、见解，最后教研员针对本节课进行了评课，要求参加会议的每位教师根据新策略，进行课堂教学实践，“五一”后，每人写出一份“新授课”、“练习课”、“复习课”案例，交教研室进行评选、推广。3、我镇教研室结合学校实际又制定了讲课比赛及论文评选的评分标准，并组织评委认真评选，活动期间实行当场亮分，对评选出的各科优秀教师或优秀论文，让学科教研员进行辅导（或修改指导）去县参加活动比赛。4、为了落实学生的学习常规，我们开展了每周一个主题的活动。五月份进行评估验收。（1）听：集中精力听老师讲课，认真听别人发言。（2）说：说普通话、完整话。（3）读：爱读书、会读书，养成流利朗读的习惯。（4）写；写规范字，不写错字，保持卷面整洁、布局合理。总之，我们的工作离领导的要求还相距很远，与兄弟单位相比还有一定的差距，但是我们有决心、有信心，一定会把今后的工作干好。以上发言，如有不当之处，敬请各位领导给我们提出宝贵意见。谢谢！
