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1、大兴小学德育工作先进集体材料 - 大兴小学德育工作先进集体材料 一、强化德育管理，坚持立德树人根本导向 组织全体师生，认真学习宣传贯彻党的十八大和系列讲话精神，认真贯彻执行执行党的教育方针，本着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的出发点，始终把学生的养成教育落实到实处，从点滴做起，做到知行统一，培养学生良好的道德素质和道德程度，指导学生学会学习，学会生活，学会做人。为此，学校成立了德育工作领导小组，校长负责学校全面工作，教诲主任，少先队辅导员，班主任分别责任到各个班级，形成人人都是德育工作者的育人气氛。 二、依托时代载体，校园文化活动丰富多彩 1.升旗仪式，庄严的正面教育 坚持每周
2、一的升旗仪式，在国旗下讲话，对同学们进展爱国教育让学生知道该做到学习好，纪律好，卫生好，才能为班级赢得荣誉，增强同学们的集体荣誉感，收到了很好的教育效果。 2.主题鲜明，形式多样的主题班会 坚持召开每周一的主题班会。让学生熟记并践行社会核心价值观，会唱我们的核心价值观，贯彻落实中小学生守那么。如养成教育：主题有：做一个讲诚信的人，我心中的偶像，自信与成功等感恩教育：主题有：感谢父母，感谢老师等。文明礼仪教育主题有：文明礼仪，文明用语，当代小雷锋等。热爱体育教育主题有：我运动我快乐我安康、我运动我阳光等主题鲜明形式多样的主题班会，已成为我校的德育教育的一道亮丽的风景，得到了学生家长，社会的肯定。
3、 3.节假日的教育 以重大节日活动为契机，利用假日对学生进展爱国，集体等教育。如3月5日开展学雷锋活动，3月12日植树节引导学生开展植树活动，6月1日国际儿童节开展文艺汇演、书画展等庆贺活动，我们倡导绿色教育，用学生的手、学生的歌献上最美、最亲的礼物。通过上述活动，使学生在不知不觉中受到 潜移默化的教育。 4.心理安康教育和法治平安教育 重视学生心理安康教育，落实中小学心理安康教育指导纲要，科学开展心理辅导，建立学生心理安康档案，健全家长委员会组织，利用家长学校屡次举行心理教育专场活动如如何培养孩子的受挫才能、培养孩子的责任心、和孩子一同过好“毕业关”、良好的家庭环境是孩子安康成长的乐园。每学
4、期都聘请法治副校长来校进展法制平安知识讲座。通过活动的开展，师生的身心素质和法制观念明显增强，师生无违法犯罪现象，未发生过体罚或变相体罚学生的现象。 5.特色活动的开展 经典诵读有始有终，宣传中华优秀传统文化，认真阅读践行核心价值观，凝聚中华正能量师生积极参加征文、讲故事等活动。开展“文明祭祀，绿色清明”活动，开展纪念抗日战争成功70周年活动。开展志愿者献爱心活动，清理校园环境卫生死角，到敬老院清扫垃圾。 三、优化环境建立，大力营造德育教育气氛 近年来，结合教育平衡开展，学校环境着力优化。主要从人文环境和校园环境入手，加强老师自身建立，老师上班着装整齐，不饮酒、不抽烟、不接打手机。 学校积极加
5、强环境建立，校门内外两侧排列学校办学目的、宗旨、校风、校训以及特色教育，师生风采宣传图版，教室内外悬挂张贴“传统文化、爱国、平安教育、师德修养、名人名言”等，学校文化品味日益进步，人文环境与校园环境不断进步与开展，对学生思想熏陶和感染，真正起到了用文化引领行为，让德育在校园闪光的积极作用。 四、求真务实培育，初步收获德育建立成果 近年来，我校在坚持办学方向，大力推进教育教学改革，全面推进素质教育的同时把德育工作放在首位，获得了点滴成绩： 1.学校获得镇年度综合考评2023年度第二名，2023年度第一名。“传承中华文化共筑精神家园”爱国读书教育比赛优秀组织奖，阳光体育播送操比赛三等奖，优秀组织奖。 2.老师徐照云获得庐江县“学科带头人”合肥市“骨干老师”的称号，徐照云、董高原、丁贤娟分别获得2023、2023、2023年度县优秀班主任和优秀老师奖，多名老师论文屡次获市县一二等奖。沈佐明、张敏、孙业轩等获镇优秀老师奖。 3.学生欧阳菲菲荣获第三届“合肥市美德少年”荣誉称号，获合肥市第八届“暑假读一本好书”读书征文比赛二等奖，并屡次在县镇多项比赛中获奖。丁雨洁获“县美德少年”荣誉称号，高睿婷获县学生论文一等奖，夏雨星获县学生论文二等奖，孙雨翔获“传承中华文化共筑精神家园”镇一等奖。此外学生董书怀、高睿鑫等在“发奋向上，崇德向善”读书征文和讲故事活动中获得镇二等奖。 第 页 共 页
