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1、第八课 我国民主政治的发展道路第一课时 人民民主是社会主义的生命教学目标：认知目标：通过对本课的学习，让学生理解人民民主是社会主义的生命，懂得深化政治体制改革必须坚持正确的政治方向。能力目标：通过学习，要求学生能够用正确的观点看待国内外民主政治现象，提高自己的政治思想觉悟，用实际行动维护中国特色社会主义民主政治的发展道路。情态价值观目标：认同我国的民主发展道路，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念。教学重、难点：没有民主就没有社会主义。坚持政治体制改革的方向。教学课时：1课时教学形式：新授课教学方法：讲一讲，议一议，读一读，想一想教学工具：课件教学过程： 导入： 教师组织播放教学课件3三位
2、农民工代表首次出现在人民代表大会上，教师要求学生，思考并回答为什么要在农民工中产生人大代表？ 学生交流议论：略。教师引导归纳：随着我国改革开放的深化和城乡一体化进程的推进，农民工群体已经发展成为一个庞大的群体，他们为经济和社会的发展做出了重大的贡献，是推动建设有中国特色社会主义事业的重要力量，他们是人民群众中不可缺少的组成部分。人民代表大会制度是人民当家作主的制度。人民代表大会是人民参与国家管理，参政议政，行使自我民主权利的机关。农民工作为人民群众中有机的组成部分，理所当然应有自己的利益和意志的代表，行使自己当家作主的民主权利。如今，农民工的人大代表出现，说明了我国人民代表大会的代表的广泛性和
3、代表性，也是社会主义民主制度发展到了一个新阶段的展现，社会主义事业要向前高速发展，就必须要推进人民民主迈向新的台阶。今天，我国就共同来探讨一个学习课题：人民民主是社会主义的生命。 第一个环节 没有民主就没有社会主义教师播放教学课件4观点明晰，要求学生对幻灯片的两个观点，分别发表自己的认识和看法，组织学生合作交流共同探讨。观点内容如下：观点一：有人认为：资本主义国家讲民主，社会主义国家也将民主，因此，民主与社会主义社会没有必然联系。观点二：有人认为：没有民主就没有社会主义，人民民主是社会主义的本质特征。教师提出活动要求：1、 活动准备2分钟，同学自由交流对此的认识。2、 全班分为四组，每一组选1
4、名代表收集大家的意见发言，发言时间不超过2分钟。3、 联系前面所学知识，可以用事例来说明自己的观点。4、 语言明确，观点要清楚。学生交流讨论发言：略。教师引导归纳：教师播放课件5没有民主就没有社会主义。展示民主与社会主义的关系。观点一是错误的，观点二是正确的。我国宪法规定：我国是人民民主专政的社会主义国家，是人民当家作主的国家，我国的国家性质就决定了在我国人民享有广泛的权利，来保障自己当家作主的社会阶级地位。一切权力都来自人民，属于人民。作为国家主人的人民群众，要充分拥有自己的权利，参与国家的政治生活，对国家实行有效的民主管理，民主监督，就不可能不讲民主。只有讲民主，才能真正做到人民群众所拥有
5、的权利落到实处，而不是空话。人民群众在民主的基础上获得自己做为主人应有的权利，才能有热情，有责任的积极参与国家大政方针的制定，对国家进行有效的管理，在中国共产党的领导下，推动有中国特色社会主义事业蓬勃发展。没有民主，没有民主权利，人民群众就无法参与国家的管理，履行自己的职责，社会主义建设和发展，国家的富强，民族的复兴，就根本不可能实现，这是我国的历史实践和改革开放的实践所证明的。党的十七大报告明确提出：人民民主是社会主义的生命，人民民主与社会主义密不可分。民主和社会主义具有不可分割性，冒然割裂两者，社会主义讲会丧失自己的阶级本质，人民当家作主就会成为一句空话。 第二个环节 人民民主是社会主义的
6、生命前面的活动中，我们已知，社会主义必然要讲民主，这是我国社会主义的国家性质所决定，是广大人民群众能参与国家管理的必要条件。推动我国的社会主义民主向前发展，也是社会发展的必然趋势。现今，发展社会主义民主政治是我国政治体制改革的基本方向和建设社会主义现代化国家的重要目标。为了实现这个宏伟的目标，我们必须要对我国的民主政治进行改革，进一步健全人民所拥有的民主的权利，增强人民群众的民主意识。现阶段，要努力做好下面两个方面：一、 扩大人民民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是社会主义制度的基本要求。教师播放课件5我是主人，我做主，要求学生认真阅读幻灯片的材料，并认真思考以下问题：通过此事例，我们从
7、中受到什么启示？学生思考交流：略。教师引导归纳：我国法律的制定和修改，公开透明地广泛征求人民群众的意见，从一个侧面体现了社会主义民主的广泛性和真实性。随着社会高速发展，人民群众观念更新，民主意识增强，参与国家管理的意愿与日俱增，人民希望自己的选举权、参与权，知情权，建议权等民主权利需要得到有效的尊重，希望自己能够有效行使自己权利。扩大人民民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国制度的基本要求，是我国的国家性质所决定的，也是社会发展的形势所需。社会主义事业要跨越式发展，社会主义制度要得到捍卫，就必须顺应历史的潮流，扩大民主的范畴，让人民享有真正的民主权利，参与国家的管理，关心国家的发展。教
8、师播放课件6中国进入“同票同权”时代，让学生进一步感受到时代的发展，赋予了人民群众更多更真实的权利，来担当起作为国家主人翁的责任。增强民主意识，合理合法行使民主权利，已经成为当代人一种坚不可摧的思想和权利欲求。中国的民主发展进程迈入了一个新的阶段。二：发展基层民主，确保基层广大人民群众当家作主，是社会主义制度的发展方向。教师组织学生回顾复习一下基层民主的主要形式有哪些？发展基层民主的重要意义？（第七课第四节所讲）学生复习回答问题：略。教师简结：基层民主的主要形式有三种：农村村民委员会，城市居民委员会，职工代表大会。发展基层民主，是保障人民充分享有民主权利最有效、最广泛的途径，更能体现我国社会主
9、义国家的本质，体现我国社会主义民主的真实性和广泛性。教师播放课件5民主议事制度，课件6连线职场，让学生认真阅读材料，并思考下面的问题。1、 假如你是企业工会的会员和干部，你打算如何参与企业的民主管理和民主决策？2、 通过课件5、6,材料的阅读，你有何认识？学生交流回答：略。教师引导：作为企业的员工，参与企业的管理和决策，是依法行使自己民主权利的体现，是有责任心，有主人翁意识的体现。企业的职工应该积极参与，参与方式有众多：（一）选举企业职工代表大会的代表参与民主管理。（二）可以用现代的网络媒体，登上企业网站，对相关的决策提出建议和批评。（三）可以利用适当机会，与企业的领导进行直接交谈等等方式。通
10、过上述材料，我们应该认识到社会主义民主随着时代的发展，要不断进行自我的完善。大力发展基层民主组织，完善基层民主制度，确保人民群众的民主权利在基层中能够得到充分的体现。社会主义民主权利不是一句空话，而是实实在在的权利，这是社会主义制度优越性体现，也是社会主义社会生命力永不凋谢的源泉，是社会主义的活力所在，民心所向，社会主义事业才能取得飞速发展。教师组织学生思考一个问题：社会主义民主与资本主义民主有何区别？让学生根据所学知识，联系所观看课件材料的内容，来回答上面的问题。 教师播放课件10、11、12，13并组织学生认真阅读课件所提供的材料。 学生交流回答：略。 教师引导归纳：课件10、11所示的材
11、料，给我们展示了我国社会主义民主的主体的广泛性，以及民主的真实性。材料中我国人大的代表来自不同民族，不同的地区，不同的阶层，主体具有广泛性，为了保证人民民主权利落到实处，在我国的选举法的第七条规定，选举的经费由国家财政负担，来保证人民的选举权和被选举权有了物质的保证。课件11，13给我们展示了美国的国会的成员绝大多数是腰缠万贯，身价不菲，说明美国的国会是有钱人所控制，是有钱人的游戏，资本主义民主是为资产阶级服务，为有钱人服务，广大人民群众的民主权利，利益渴求是得不到保证的，是虚伪的民主。两者之间是有本质的区别。 第三个环节 我国政治体制改革的方向 党的十七大报告明确提出：“人民民主是社会主义的
12、生命，民主与社会主义具有不可分割性。”怎样保证人民群众充分享有真实的民主权利，承担起参与国家管理，建设国家的重任，就必须大力发展社会主义民主政治，清除社会主义民主政治之中的弊端，推动其健康，有效的发展，顺应时代的潮流。我国的政治体制改革提上议事日程。教师要求学生阅读教材第77页我国政治体制改革的方向这部分教学内容，并找出以下问题的答案。一、 政治体制的含义：（教材第77页）教师播放课件14，共同学习一下政治体制的内涵。政治体制是指政治权力的存在方式和运行方式。它包括一系列的具体制度和规范。是政治制度在组织形式和方式之中的具体化。如：领导制度、选举制度，听证制度等等。 二：党的十七大对深化政治政
13、治体制改革所提出的任务和要求 教师播放课件15，组织学生了解其中的内容。 三：深化政治体制改革的总要求：（教材第77页） 教师播放课件16，学生相关的内容。教师提醒学生如何理解正确的政治方向? 教师播放课件17，政治方向对学生进行具体的阐述。社会和经济的快速发展，呼唤政治体制的改革，来进一步丰富和发展社会主义的民主政治，这是时代的趋势，是人民的渴求。政治体制改革的内容涉及的方面众多，它关系到我国的改革开放的成就是否能够得到巩固，人民的民主权利是否能够得到维护，我国的改革开放是否能够进一步顺利进行，社会是否能够做到更和谐，更文明，更健康地进步。然而，要有效地推动政治体制改革，符合我国的国情，符合
14、我国的国家性质，就必须要在政治体制改革中坚持正确的政治方向。教师播放课件18民意直通车，课件19阳光政务，要求学生认真阅读材料，思考从事例中，我们从中受到什么启示？ 学生交流回答：略。教师引导小结：通过课件的材料，我们应该得知我国政府加大了依法行政的力度，尊重人民群众的民主权利，通过现代的媒体手段，让广大人民群众能够参与到政府对国家的管理中，真正落实了人民群众有知情权，有参与权，有监督权，使各级政府逐步地真正成为服务于人民群众的政府，为人民办实事的政府。坚持依法治国，政府依法行政，人民依法行使自己的民主权利，正是我国当前政治体制改革的一个重要方向依法治国。另外，在事例中，各级政府对民意的尊重，
15、对人民群众的民主权利的维护，不仅增强了人民群众的法制意识，而且也增强了人民群众的民主意识，更体现出我国是一个为人民服务，人民当家作主的国家，这也是我国当前政治体制改革中要坚持的一个方向一切权利属于人民，我国的国家性质不能变。教师播放课件20达城公交票价调整听证会明举行，请学生认真阅读材料，思考，为什么要进行听证会？学生交流回答：略。教师引导小结：采取听证会的形式，是我国当前各级政府部门在处理关系到人民群众切身利益，征取民意的重要方式，也是广大人民群众参与政府各部分的政务的有效方式，人民群众可以有效行使我国法律所赋予的民主权利，监督政府的各级部门的做法是否合法，是否损害人民群众的利益，要求他们依法行政，杜绝政府部门的违纪违规行为，更好为人民服，加强政府与人民群众的密切联系。采取听证会制度，是对社会主义民主本质的具体体现，也是我国现今政治体制改革中涌现出较好的制度，是符合我国当前政治体制改革要坚持的正确的政治方向，也是我国政治体制改革在社会生活中的伟大实践。全课总结：教师播放课件21 歌曲社会主义好。我国是社会主义的国家，人民是国家的主人，让人民享有广泛的民主权利是社会主义的本质，是社会主义的生命。推进政治体制改革，增强人民的民主意识，坚持改革中的正确的政治方向，是社会主义民主更具有生机，更有活力的有效途径，是符合时代发展的趋势。
