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1、高品质文档2024年第二学期小学英语教研组工作计划范文一、指导思想全面贯彻党的训练方针，仔细学习先进的训练思想和新的课程标准，全面深化素养训练，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题。二、工作的方式以教育处工作方案为指导，老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高。我们工作的主题是进展;我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与私人的工作相结合，间或我们选择的地点是茶社，我们会选择好主题来当做饭后的谈资，随便自由地，轻松拘束的，天花乱缀地谈天，间或会发觉一个点子。当然我们都会带齐工具，作好记录。(真的，有时
2、候为了一个想法会很苦痛!)同事之间的感情融洽和谐是我们最初的开头。三、主要工作:(一)加强学习，更新训练观念，提高教学素养。1、组织老师连续仔细学习英语课程标准，明确学校阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的爱好，培育他们英语学习的乐观态度，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量，为学生终身进展服务。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将连续。2、要在仔细学习英语课程标准的同时，深化学习一本训练教学论著，仔细通读一、两种英语教学讨论刊物，从而提高自身的理论素养。组织学习关于英语的上课的用语和一些语音的学问方面。紧紧围围着
3、区教研工作的绽开。3、鼓舞并组织英语老师，加强教学业务进修，努力提高英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。(二)规范英语教学常规管理。1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化;重点和难点精确定位。2、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极
4、分化的过早消失，做好后进生的转化工作，面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。3、组织学生开展丰富多彩的课外活动如：仔细组织学生做好学校生英语口语沟通，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培育学生良好的书写习惯，做到干净、规范、正确地书写。(三)加强讨论，以科研促教学，形成个人风格。训练没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新训练讨论成果，乐观探究训练科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学共性和独特的教学风格。乐观组织英语教学研讨活动，集大家的才智为一体，如
5、进行集体备课，组内研讨课等。我们教研组是刚刚建立的一个组，很年轻，我们有四个成员，其中一个是代课老师，两个是一学期阅历的新老师，还有一个有三年阅历的新老师，我们的力量和阅历都还是远远不足的，我们都在尝试和探究中，但是我们是仔细对待的。四.工作支配：人文支配。1. 完成每个人上一节公开课，课型围围着对话课绽开。(尝试分两组的形式绽开，两人滚动上课)2.将于第5周开头争论教研的支配和方案。叮嘱收集对话课的资料。争论下定课题。以及上课的人员支配。3. 以两周的时间让大家来预备上课的时间。我们只有四个人，所以活动可以随便一点，简单支配。不想让大家觉得有负担。4.课后做好评课和反思，做好问题的解决。5.
6、中间可以穿插理论学习。主题围围着对话课和老师语音学习的绽开。天河一小一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求绽开教研活动。教研组加强教研内容的方案性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，实行有效措施，提升老师自主进行教学讨论的意识和力量。加强集体备课，相互听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间相互关心，相互学习，取长补短，共同进步，营造深厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，使教学模式化向教学共性化转变。二、工作目标1、加强以校为本的教研制度的
7、建设，加强理论学习，努力提高每位老师的自身素养与教学技能。2、连续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作并把工作做细做实。4、开展英语周，激发学生学习英语的爱好，培育他们的英语交际力量。3、搞好英语教研组的建设，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、布满生气的教研组。三、主要工作1、加强理论学习，更新教学观念连续学习基础训练课程改革纲要、英语课程标准等专著，并其中的理念来指导平常的课堂教学，努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。2、抓实教学常规，提高课堂教学效益进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查
8、督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，对比新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期连续开展“滚动式”上课的教研活动(2次)，以提高课堂教学的有效性。3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。备课组要集体备课，讨论教学内容，讨论学生、进度，讨论教学方法，教学支配及教学资料要全都。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实
9、解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，不断完善教学。3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的爱好本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱、参加意识，培育爱好。本学期主要绽开以下活动：(1)充分利用校内广播站，在校内开展英语小广播，以此来营造良好的英语学习氛围，激发学生学习爱好。(2)师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生供应一个展现自己英语风采的机会。(3)开展系列活动：英语歌曲竞赛、英语画报和英语手抄报竞赛、讲英语故事竞赛等。 优质文档2
