《江苏省无锡市蠡园中学七年级语文上册 《文言文》专题练习(一)(无答案) 苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市蠡园中学七年级语文上册 《文言文》专题练习(一)(无答案) 苏教版.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初一文言文助读反馈（一） （1、2、3、4、6、8、9、10、14、16） 姓名 学号 得分 老师相信你会认真规范工整地书写的！ （一） 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“苟欲学，不须资也。”一、 解释文中加点的词。1、 孤 2、数 3、亲 4、愿 5、故 二、“而”的用法有：A、表并列；B、表修饰；C、表承接；D、表转接。说出下列句子中“而”的用法，并将相应用法前的字母填入括号。1、过书舍而泣（ ） 2、似是而非（ ） 3、拍案而起（ ）4、而置之其坐（ ） 5、
2、舟已行矣，而剑不行（ ） 6、拔山倒树而来（ ）三、翻译句子。 师恻然曰：“苟欲学，不须资也。” 四、你怎样评价书塾中的老师？ （二） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。安阴韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。一、 解释文中加点的词。1、牧 2、窃 3、诸 4、已 5、辄 6、复 7、痴 8、曷 9、去 10、而 11、潜 12、若 13、通儒 二、说出下列句子中“之”指代的对象
3、。1、父怒挞之 （ ） 2、执策映长明灯读之（ ） 3、安阴韩性闻而异之（ ）三、翻译句子。1、 执策映长明灯读之，琅琅达旦。 2、安阴韩性闻而异之，录为弟子。 四、王冕“遂为通儒”这个故事给你什么启示？ （三）匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。一、 解释文中加点的词。1、邑 2、乃 3、与 4、佣作 5、偿 6、怪 7、愿 8、遂 二、下列句子中“而”的用法不同于其它三项的是（ ） A、匡衡勤学而无烛 B、邻居有烛而不逮C、以书映光而读之 D、衡
4、乃与其佣作而不求偿三、翻译句子。主人感叹，资给以书，遂成大学。 四、出自这个故事的一个成语是 ，现在用这个成语形容 。 （四） 葛洪，丹阳人，贫无童仆，篱落不修，常披榛出门，排草入室。屡遭火，典籍尽，乃负笈徒步，借书抄写，卖薪买纸，然火披览。一、 解释文中加点的词。1、修 2、披 3、屡 4、负 5、 徒 6、然 二、常见的文言句式有A、判断句B、省略句C、倒装句D 、被动句。指出下面句子属于什么句式，将对应的文言句式前的字母填入括号内。1、葛洪，丹阳人。 （ ） 2、资给以书。 （ ） 3、是吾剑之所从坠。 （ ） 4、何不试之以足？（ ）5、舌一吐而二虫尽为所吞。（ ） 6、徐喷以烟。 （
5、 ）7、屡遭火。 （ ） 三、翻译句子。屡遭火，典籍尽。 （五） 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。一、 解释文中加点的词。1、而 2、孤 3、稍长 4、就 5、士人 6、或 7、因 8、务 二、 辨析下列“以”字的意思。1、太夫人以荻画地 2、教以书字 3、以丛草为林 三、辨析下列“书”字的不同意思。1、教以书字 2、而家无书读 3、乡书何处达 四、翻译句子。 以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 （六） 车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊
6、盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 晋孙康，京兆人，性敏好学。家贫，灯无油，尝于冬月映雪读书。翻译句子。1、 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 2、 尝于冬月映雪读书。 （七）王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。一、 解释文中加点的词。1、常 2、虽 3、意 4、怡 5、患 6、或 7、谓 8、哂 二、 辨析下列“而”字的用法。1、或焚毁其书而求改嫁 2、欢笑而谓之曰 三、 翻译句子。 1、安贫乐道。 2、欢守志弥固，遂为通儒。 （八） 牛
7、弘性宽厚，笃志于学，虽职务繁杂，书不释手。弟弼，好酒而酗，尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅，其妻迎谓曰：“叔射杀牛矣。”弘无所怪问，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射杀牛，大是异事。”弘曰：“已知。”颜色自若，读书不辍。高凤，字文通，家以农亩为业。妻常之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，乃省。杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。一 解释文中加点的词。1、虽 2、释 3、直 4、异 5、之 6、暴雨 7、乃 8、省 9、盖 10、瞑 11、去 12、颜色 13、辍 二、翻译句子。 1、颜色自若，读书不辍
8、 。 3、 颐既觉，则门外雪深一尺矣。 （九）司马光著书司马光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。1、解释下列句中加点的词。凛然如成人： 退为家人讲：自是手不释书： 至不知饥渴寒暑：（十）刘羽冲死读书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。 一 解释文中加点的字。 偶： 谓： 将： 会： 角： 几：
