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1、 汛期安全教育知识教案（6篇）汛期安全教育学问教案1 教学内容： 汛期自护、自救安全教育 教学目标： 在汛期降临之际，对学生开展汛期安全教育，学习了解汛期学问，增加防范意识和自救自护力量，做到防患于未然。 教学重点： 了解汛期安全防范方法 教学时间： 5月27日 主持人： 欧启利 教学过程： 一、谈话引入 最近，老是下雨，汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变，常会消失打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾难性天气。汛期极易发生山体滑坡、倒塌、泥石流及山洪爆发等自然灾难。同学们，为了安全，在汛期我们应当怎样做才能确保安全呢? 二、解强调汛期留意项，加强安全教育。 1、常收听收看天气预报，亲密凝视天气
2、变化，了解把握灾情预报猜测，做好防洪自护。要仔细学习有关汛期防灾抗灾的.学问，提高自我爱护力量。 2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。 3、不在发生山体滑坡、倒塌和泥石流等危急区域或危房里活动停留。 4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。 5、过溪河要找桥梁通过。不要涉水过坑、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。 6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。 7、遇灾难性天气尽量不外出，已出门在外的要查找安全地带避灾自护。 9、中遇险时，不必惊惶失措，应快速进展避险自救或查找求助求救的方法，不能冒险行事。 三、加强防雷电安全教育 1、雷雨时，不要在大树下避雨，不使
3、用金属杆雨伞，尽量不骑自行车。 2、雷雨时，要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。 3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。 4、雷雨天气时，在室外活动的学生应马上进入教室并关好门窗。 四、加强严禁爬高、食野果教育 1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节，同学们不要私自爬高采摘果实食用，假如想吃必需在大人的伴随下采摘。更不能偷别人家栽种的果子。 2、严禁私自到山上摘杨梅，假如要摘必需有大人的伴随。杨梅树是最简单断的，因此不要爬树。 五、教师强调总结。 生命只有一次，我们要珍惜，远离担心全的一切因素。 汛期安全教育学问教案2 教学目标： 1、教
4、育学生雨季路上安全行走常识，初步培育学生的自我爱护意识。 2、培育学生清楚的口语表达力量及区分力量。 3、小学生汛期安全教育主题班会：学生知道雨季行走的根本标准制度，及其危急性。 4.培育学生团结友爱的情感。 教学预备： 挂图四幅 教学流程： (一)导入：讲一个故事，激发学生自我爱护情感。 (二)绽开： 1、争论：下雨天你忘了带伞怎样办?或你带了伞而和你住在一块的同学没有带你会怎么做? 2、通过叙述挂图中，小学生遇到下雨天时的表现，引导学生雨天路滑跑步摔跤的危害性。 3、提问：雨天出门要留意那些安全? (三)完毕：进展雨天留意事项的安全嬉戏，通过嬉戏，进一步教育学生遇到困难要想方法。 汛期安全
5、教育学问教案3 活动目标： 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性大事，敲响警钟，提高学生的警觉； 2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾难预防力量； 3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法，提高学生的自救力量。 活动过程： 一、师导入主题： “同学们，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷清醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应当留意，属于这个季节的危急也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫颜色，这样的温柔。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的案例。” 案例一：记者
6、从贵州省民政厅了解到，2022年3月份以来，贵州省先后发生风雹、洪涝灾难，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾难过程，造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县（市、区）患病风雹灾难，仁怀市患病洪涝灾难。截至3月31日18时，贵州全省共有51.27万人受灾，因灾死亡2人；农作物受灾23036公顷，因灾倒塌和严峻损坏农房170户391间，一般损坏农房1443户3613间。 案例二：3月30日晚，安顺市紫云县突降暴雨引发洪水，造成一家民房内4人被洪水围困，当地消防部门快速出动，胜利将被困人员转移至安全地带，当晚9时56分许，新城区新县人民医院旁一居民
7、房因洪水导致家中电线短路，4人被困无法疏散。 消防官兵首先联系供电部门对该区域实行断电措施，到达被困人员位置后，发觉一家四口被困三楼房间，其中一男子和两小孩被电击无法行走，且有一小男孩有呕吐现象。见状，消防官兵马上将四人背出，并送往紫云县人民医院救治。经医护人员检查，被电击3人无大碍。 二、让学生了解洪水的类型:可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 三、洪水的主要特点:洪水的高发时段主要集中在夏季，但是其它季节也时有发生，比方今年春季就发生了多个地区洪水成灾状况。 四、洪水爆发时怎样紧急自救。 受到洪水威逼，假如时间充
8、裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。 在山区，假如连降大雨，很简单爆发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。 发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。 五、住宅被淹时如何避险？ 这种状况一般是针对洪泛区低洼处来不及转移的居民，其住宅常易遭洪水沉没或围困。假设遇到这种状况，通常有效的方法是：
9、 一是向屋顶转移，并尽量平稳心情；二是想方设法发出呼救信号，尽快与外界取得联系，以便得到准时救援；三是利用竹木等漂移物将家人护送漂移至四周的高大建筑物上或较安全的地方。 六、面对洪水时如何避开溺水？ 发洪水时，不要到桥上、河堤（墙）边去观看稀奇，遇到紧急状况应往高处逃。 不要到河边、溪流激流处行走,同学们尤其不能无视涨洪水时，穿过校园内的这条小河沟，特殊不能在下暴雨时下河取水，严禁闯越铁门下河玩耍。 假如不当心掉进溪流，尽量抓住浮托物。 如被洪水围困，挥动艳丽衣物呼救。 洪水来时，如正在教室上课，要听从教师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与教师、同学在一起，等待营救
10、，千万不要单独游泳回家。 七、小结。 通过今日的主题班会，我们学习了许多关于防洪防汛的学问。盼望各位同学肯定要重视，当洪水发生时，肯定要冷静，不要慌张，要快速查找适宜的方法离开现场，千万不要因留恋。 汛期安全教育学问教案4 活动目标： 1、情感bai目标：培育幼儿的自我爱护意识及安全意识。 2、力量目标：能正确推断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。 3、学问目标：能了解洪水来了的一些自我爱护的常识。 活动预备： 发生洪水的图片 活动过程： 1、出示洪水来了的场景图片，提问引导幼儿思索： 教师：“图中发生了什么事情？” “洪水对我们的生活会带来哪些危害？” 2、幼儿自由争论、交谈：洪水来了我们应当
11、怎么做？ 教师小结：（把防洪小学问编成儿歌教给小朋友）zhi洪水来了莫惊吓，快速求救往高爬。切断煤气和电阀，查找木板做舟伐。 3、播放“防洪小学问”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防洪知dao识。（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能任凭喝洪水、找游泳圈或内者木盆当船） 4、与幼儿争论哪些地方是能躲避洪水的高容地？ 幼儿先自由谈论。 教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶） 5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演练。（幼儿能有序的听指挥撤离到高处。）小班洪水来了怎么办教案。 汛期安全教育学问教案5 【班会目的】： 通过这次班会，教育学生时刻留意安全，珍
12、爱生命。 【班会流程】： （一）宣布班会开头： 1、主持人：“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好预备加以防范？重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。我们歌颂生命，由于生命是珍贵的，它属于我们每个人只有一次.我们喜爱生命，由于生命是美妙的，它令我们的人生焕发出灼灼光荣。 2、班主任：同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。 （二）哲学家与老者的故事记得有一个故事。几个学者
13、和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们舍命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”这虽然只是一个故事，但蕴含的.道理却耐人寻味。生命是珍贵的，我们应当时刻留意安全，珍惜自己的生命。 （三）生活安全常识问答同学们平常生活在幸福、暖和的学校里，受到教师和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，学校生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。信任同学们对一个月前的雷雨天气
14、都很有印象吧？那么雷雨天气时，我们需要留意什么？任何事物都是一分为二的。大气中雷电的发生，有它带来灾难的一面，也有它功绩的一面。对它的灾难面人们了解较多，而对它的功绩可能鲜为人知。那么，它的主要功绩有哪些呢？ 第一，雷电很重要的功绩是制造化肥。雷电过程离不了闪电，闪电的温度是极高的，一般在三万度以上，是太阳外表温度的五倍！闪电还造成高电压。在高温高电压条件下，空气分子会发生电离，等它们重新结合时，其中的氮和氧就会化合为亚硝酸盐和硝酸盐分子，并溶解在雨水中降落地面，成为自然氮肥。据测算，全球每年仅因雷电落到地面的氮肥就有四亿吨。假如这些氮肥全部落到陆地上，等于每亩地面施了约二公斤氮素，相当于十公斤硫酸铵！ 其次，雷电还能促进生物生长。雷电在发生时，地面和天空间电场强度可到达每厘米万伏以上。受这样强大的电位差的影响，植物的光合作用和呼吸作用增加，因此，雷雨后一至二天内植物生长和新陈代谢特殊旺盛。有
