人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)

上传人:鲁** 文档编号:551680561 上传时间:2024-02-17 格式:DOC 页数:10 大小:237KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)_第1页
第1页 / 共10页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)_第2页
第2页 / 共10页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)_第3页
第3页 / 共10页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)_第4页
第4页 / 共10页
人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷(检测)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A惟余莽莽断章取义自惭形移俯拾即是B心旷神怡不知所错金戈铁马相得益彰C持之以恒丰功伟绩不言而喻与日俱增D荡然无存锲而不舍李代桃僵眼花瞭乱2 . 下列加点字注音有误的一项是。( )A喧腾(xun)嫩芽(nn)斫痕(zhu)阒不见人(q)B眸子(mu)箱箧(qi)蔷薇(qing)迥乎不同(jng)C颠沛(pi)面颊(ji)酷肖(xio

2、)颔首低眉(hn)D荣膺(yng)敦厚(dn)契机(q)润如油膏(rn)二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字,按要求作答。随着合福高铁的通车,武夷山市推出文化与旅游融合的精品“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅为主线,以新颖的水m (A 募 B幕)、动漫等声光科技为主角 (A ju B jio),演绎武夷水文化。同时,剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵,(甲)(A活灵活现 B跃然纸上)地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人(乙)(A宣布 B宣传)保护水资源的重要性,以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙

3、的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。(1)根据处拼音选择正确的汉字,为文中处加点字选择正确读音,只填序号。水m(A募 B幕)_ 主角(A.ju B.jio)_(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(甲)_(乙)_(3)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。_三、现代文阅读阅读下文,完成下列小题。最后的铁匠铁匠比那些城外的农民们,更早地闻到麦香。在库车,麦芒初黄,铁匠们便打好一把把镰刀,等待赶集的农民来买。铁匠们知道,这些东西打早了没用。打晚了,就卖不出去,只有挂在墙上等待明年。吐尔洪 吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁,今年二十

4、四岁。吐尔洪的父亲吐迪艾则孜也是十二三岁学打铁。他父亲是库车城里有名的铁匠,一年四季,来定做铁器的人络绎不绝。父亲说,我们就是干这个的,祖宗给我们选了打铁这一行都快一千年了,多少朝代灭掉了,我们虽没挣到多少钱,却也活得好好的。只要一代一代把手艺传下去,就会有一口饭吃。吐尔洪 吐迪从父亲手里学会了打制各种农具。父亲去世后,他又把手艺传给四个弟弟和一个妹妹。他们又接着往下一辈传。铁匠家有自己的规矩,每样铁活儿都必须学到师傅满意了,才可以另立铁炉去做活儿。不然学个半吊子手艺,打的镰刀割不下麦子,那会败坏家族的声誉。但吐迪艾则孜知道,有些很微妙的东西,是无法准确地传给下一代的。每一代间都在失传一些东西

5、。尽管手把手地教,一双手终究无法把那种微妙的感觉传给另一双手。一把镰刀面对的是广阔的田野,各种各样的人。每一把镰刀都会不一样,因为每一只用镰刀的手不一样。打镰刀的人,也靠一双手,给千万只不一样的手打制如意家什。铁匠的每一把镰刀,都针对他想到的某一个人。从一块废铁烧红,落下第一锤,到打成成品,铁匠心中首先成形的是用这把镰刀的那个人。在飞溅的火星和叮叮当当的锤声里,那个人逐渐清晰,从远远的麦田中直起身,一步步走近。这时候铁匠手中的镰刀还是一弯扁铁,但已经有了雏形,像一个幼芽刚从土里长出来。铁匠知道它会长成怎样的一把大弯镰,铁匠的锤从那一刻起,变得干脆有力。不论什么情况,打镰刀的人都会将这把镰刀打好

6、,挂在墙上等着。不管这个人来与不来,铁匠活儿不会放坏。它们在铁匠铺黑黑的墙壁上,挂到明年,挂到后年,有的一挂多年。有一回,吐迪的太爷给一个左撇子打过一把歪把儿大弯镰。那人交了两块钱定金,便一去不回。直到大爷临终前,终于等到了这个人。铁匠每年都取下那把镰刀敲打几下,每次都能看出一把镰刀的欠缺处:这个地方少打了两锤,那个地方敲偏了。手工活儿就是这样,永远都不能说完成,打成了还可打得更精细。随着人的手艺进步和对使用者的认识理解不同,一把镰刀可以永远地敲打下去。那些锤点,落在多少年前的锤点上。叮叮当当的锤声,在一条窄窄的胡同里流传,后一声追赶着前一声,后一声仿佛前一声的回音,一声比一声响亮、幽远吐迪艾

7、则孜打镰刀时眼皮低垂,眯成细细弯镰似的眼睛里,只有一把逐渐成形的镰刀。 吐迪家的每一把镰刀上,都留有自己的记痕。那些记痕留在不易磨损的镰刀臂弯处,像两排月牙形的指甲印,千年以来他们就这样传递记忆。那把千年前的镰刀,又神秘地、不被觉察地握在某个人手里。他用它割麦子、割草、芟树枝、削锨把儿和鞭杆千百年来,就是这些永远不变的事情在磨损着一把又一把镰刀。打镰刀的人把自己的年年月月打进黑铁里,铁块烧红、变冷、再烧红,锤子落下、挥起、再落下。 那些从铁匠铺里,一锤一锤敲打出来的镰刀,就像一弯过时的月亮,暗淡、古老、陈旧,却永不会沉落。这些看似简单,千年不变的手艺,也许一旦失传便永远地消失了,我们再不会找回

8、它。(作者:刘亮程有改动)4 . 结合全文说出第段中“微妙的东西”具体指什么?5 . 读了第段,你从铁匠身上看到了怎样的精神?6 . 请品析文中第段画线语句的妙处。7 . 联系题目谈一谈如何看待传统手工技艺这样的非物质文化遗产。阅读赫尔墨斯和雕像者和蚊子和狮子,回答问题。8 . 赫耳墨斯和雕像者一文的寓意是什么?9 . 蚊子和狮子一文讽刺了什么样的人?用哪个成语来概括这则寓言的寓意最恰当?四、对比阅读阅读下面的文言文选段,完成下列小题。 (甲)世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石;食马者不知其能

9、千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见;且欲与常马等不可得,安求其能千里也!策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈杂说(四)(乙)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不

10、叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(选自诸葛亮出师表)10 . 下列各项中加点词的意义相同的一项是( )A一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也B不以千里称也先帝称之曰能C策之不以其道不足为外人道也(桃花源记)D是以众议举宠为督管夷吾举于士(生于忧患,死于安乐)11 . 下列各项中加点词的意义与用法不相同的一项是( )A千里马常有,而伯乐不常有予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)B其真无马耶宜付有司论其刑赏(出师表)C骈死于槽枥之间有亭亦然临于泉上者(醉翁亭记)D则汉室之隆,可计日而待也自得之,则居之安(孔孟论学习)12 . 将

11、下列句子翻译成现代汉语。 (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也! (2)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。13 . 下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )A“说”和“表”分别是选文的体裁,“说”就是“谈谈”的意思,写法比较随意,“表”是古代臣子写给皇帝的奏疏。B选文内容都与人才有关,(甲)文作者希望统治者能够发现人才,策之以其道;(乙)文作者希望后主刘禅亲贤远佞,知人善任。C(甲)(乙)两文都具有情理交融的特点,但(甲)文重在说理,在说理中渗透强烈的情感,而(乙)文重在抒情,通过抒情让后主明白道理。D(甲)文巧用比喻,语言严谨,字里行间洋溢着一种浩然之气;(乙)文语言率直质朴,

12、句式骈散结合,富有音韵美。五、句子默写14 . 古诗默写_,把酒话桑麻。 (孟浩然过故人庄) _,切问而近思。(论语十二章)_,志在千里。(曹操龟虽寿)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)_,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)曲径通幽处,_。(常建题破山寺后禅院)_,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)我如果爱你绝不学痴情的鸟儿, _。(舒婷致橡树)人们常用朱熹观书有感中的两句诗“_,_。”来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。王湾的次北固山下一诗中阐述光明驱尽黑暗,暖春赶走严冬的人生哲理的名句是_,_。六、诗歌鉴赏阅读古诗十一月四日风雨大作,完成下列小题。十一月四日风雨大作

13、陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。15 . 这首诗借写风雨梦境,抒发了诗人感人至深的_和_的拳拳之心。16 . 下列分析有误的一项是( )A诗的第一句:写诗人虽然“僵卧孤村”处境凄凉,但仍坚持“不自哀”的信念。B诗的第二句:写不以衰老自弃的诗人,内心燃烧着为国戍边的志愿。C诗的第三句:写诗人夜深难寐,静听着窗外肆虐的风雨之声。D诗的第四句:写诗人过去铁骑踏冰为国征战的情境。七、语言表达17 . 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。(1)很多考生在考前熬夜复习,很容易导致生物钟紊乱,在临考前出现过度放松的症状,比如昏睡反应_(迟缓笨拙迟钝)和容易疲劳等。(2)在博鳌亚洲论坛2018年年会“共享经济”分论坛上,当主持人问起在座嘉宾所在企业何时赢利时,很多回答_(引人入胜耐人寻味回味无穷)。八、名著阅读18 . 名著阅读。 有一天,A两腿发软,像喝醉酒似的,摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了,今天热度比哪天都高。 吮吸工程队血液的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号