《六年级科学期末测试.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学期末测试.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、填空1、放大镜也叫（ ） ，它的特点是中间（ ），边缘（ ）。2、月球地形的最大特征就是分布着许多的大大小小的（ ），月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。它变化的周期大约是（ ）。3、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否含有较多的（ ）。4、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的（ ）。5、在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的（ ）。6、生活垃圾一般可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大类。7、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为（ ），大熊座的明显标志就是（ ），小熊座上有著名的（ ）。8、导致全球气候变暖的主要原因是（ ）。9、（
2、）和（ ）是减少垃圾数量的重要方法。10、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有（ ）的物质，我们知道这种物质是（ ）。11、生物体是由（ ）组成的。（ ）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。12、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），整个世界都是由（）构成的。二、选择1、放大镜放大的倍数越大，它的视野也就（ ）。A、越大 B、越小 C、一样大 D、不一定2、月食不会出现的是（ ）A.月全食 B.月偏食C.月环食 D.以上的都不会出现3、九大行星中离太阳最近的是（ ），最远的是（ ）。A、海王星 B、金星 C、冥王星 D、水星4、月球公转形成了（ ）。A、昼夜变化 B、月相变
3、化 C、四季变化 D、月食5、北斗勺口的两颗星连直线向前延伸（ ）倍的距离可找到北极星。A、3倍 B、4倍 C、5倍6、以太阳为中心，八大行星从里到外的顺序是（ ）。A、水星、火星、地球、金星、木星、土星、天王星、海王星B、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星C、水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星7、第一个发明和提出细胞这个名称的人是（ ）。A、列文虎克 B、罗伯特胡克 C、达尔文8、下面物质中不是晶体的是（ ）。A、食盐 B、金刚石 C、玻璃9、垃圾填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（ ）A 修建公园 B 建筑房屋 C 种植庄稼10、下列垃圾中，可以通过堆积自然分
4、解，成为有用的有机肥料的是（ ）。A碎菜叶、蛋壳 B玻璃瓶、塑料瓶 C电池、空罐头 D针筒、小刀11、大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能（ ）。A吸收红外线 B吸收紫外线 C防止酸雨 D供生物呼吸12、星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（ ）。A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星13、月球的直径大约是地球的（ ）。A.1/2 B.1/4 C.1/614、太阳系在（ ）中。A.太阳系 B.银河系 C.河外星系15、地球是（ ）。A.恒星 B.卫星 C.行星16、2007年10月24日，( )月球探测卫星成功发射，中国成为世界第五个发射月球探测器的国
5、家地区。 A.神州七号 B.神州六号 C.嫦娥一号17、下列时间可能发生月食现象的是( )。 A、除夕 B、重阳 C、中秋18、表示日环食的示意图是（ ）。 A. B. C.三、判断1、微生物都是对人类害的。 （ ）2、人们要想获取真实的资料，必须自己亲自去动手获取，没必要与人交流。 （ ）3、冰也能制成放大镜。 （ ）4、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 （ ）5、把物体直接放到显微镜下，就可以观察物体的细微结构。 （ ）6、空气、水、火、电、声音等也是物质。 （ ）7、生活垃圾都是无用的。 （ ）8、二氧化碳造成了酸雨。 （ ）9、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方
6、法来制作晶体。 （ ）10、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 （ ）四、连线题： （1）根据实际连线A.水星 a.公转周期最长的行星B.海王星 b.公转周期最短的行星C.木星 c.直径最大的行星D.地球 d.直径最小的行星E.金星 e.自转周期最短的行星F.火星 f.自转周期最长的行星（2）把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来A.镊子 a.盛放剩余洋葱B.培养皿 b.放置切片标本C.滴管 c.染色D.载玻片 d.吸取少量的液体E.碘酒 e.夹取实验材料（3）把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线相连A.垃圾与土壤直接接触 a.衬垫B.垃圾发酵产生可燃性
7、气体和有毒气体 b.过滤液收集.过滤液处理池C.受污染的水到土壤和地下水中 c.气体排放管D.附近的土壤和地下水的状况 d.监测井五、实践应用1、 绘制农历十六至三十的月相变化图2、根据月相图说说下半月月相变化的规律六、简答题1、垃圾对环境的污染主要表现在哪些方面？2、怎样防止铁生锈？3、铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。研究的问题：我们的假设：实验的材料：实验的方法：4、铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空
8、气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 甲 乙 丙 a.上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。b.甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触； 乙试管中铁钉，只能和（ ）接触，水面上的植物油能很好的防止（ ）溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和（ ）接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的（ ）。c.一星期后观察发现，（ ）试管中的铁钉锈蚀比较严重，而（ ）和（ ）两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。d.该实验证明，铁钉的生锈与（ ）和（ ）这两个因素都有关系。5、填表物质的变化伴随的现象特点
9、属于什么变化水结成冰蜡烛燃烧小苏打和白醋的混合弯折铁丝硫酸铜溶液和铁钉铁生锈答案：一、填空：1、凸透镜、厚、薄 2、环形山、月相、农历一个月 3、淀粉 4、鼻子 5、细胞 6、可回收垃圾、厨余垃圾、有毒垃圾、其他垃圾 7、星座、北斗七星、北极星 8、二氧化碳 9、重新使用、回收利用 10、红色、铜 11、细胞、罗伯特胡克 12、物质、物质二、选择15、B C DB B C 610、B B C A A 1115、B C B B C 1618、C C B三、判断四、(1) A-bd B-a C-ce E-f (2) A-e B-a C-d D-b E-c (3) A-a B-c C-b D-d五、 1、 2、由圆变缺六、1、大气污染、白色污染、土壤污染、水污染、垃圾污染、特种灭绝速度加快等 2、刷油漆、电镀、制成合金3、我们的假设：铁生锈与水和空气有关实验材料：3个同样大小的盘子、3枚铁钉、水、菜油。实验方法：1.把两个盘子里分别装入水、菜油；2.把其中一枚铁钉放在空盘子中；一枚完全浸没在菜油里，还有一枚一半浸入水中。3.每天观察记录一次4、b：水、空气、空气、水蒸气 c:甲、乙、丙 d:空气、水分5、略（答案见资料）
