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1、2024年度亲子园活动方案（模板篇） 方案是在特定环境下制定的能够解决问题的具体方案。方案的完美不仅仅是实现目标，还需要考虑到社会的影响和可持续发展，我们应该如何做到这一点？最后，请大家积极分享自己的方案经验和教训，与他人交流和学习，共同提高方案写作的水平。 度亲子园活动方案篇一 活动构思： 结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。 活动目的： 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家
2、人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：*。 将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。 度亲子园活动方案篇二 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，那么如何设计亲子。 呢?下面本站我给大家介绍关于亲子园游戏活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 活动时间：20xx年10月30日(星期日)。 早上8：3010：00(1小时30分钟)。 目的活动： 促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。 活动过程： 一： 开场白。 生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请
3、来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。 二：下面进入我们的亲子游戏环节。 游戏玩法： 游戏分两对比赛，每队相同人数. 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者. 游戏规则： 前进时脚不离纸板。 2、二人三足。 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回
4、终点的为胜利者。 3、游戏名称：踩气球。 游戏玩法： 家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 4、小树熊。 幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。 5、打保龄球。 游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个。 游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。 6、运西瓜。 游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。 游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组
5、为胜。 7、袋鼠跳。 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。 8、推小球。 家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。 9、夹球跑。 游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 10.快乐一家人。 游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。 三：结束语指导。 在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈
6、展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 1、游戏：看谁得第一(地点：小一班走廊)。 玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 2、游戏：猜一猜(地点：小一班班级)。 规则：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。 3、夹球跑(地点：小二班走廊)。 玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长
7、将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 4、小脚踩大脚(地点：小二班班级)。 玩法：宝贝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。 5、夹夹乐(地点：小三班班级)。 玩法：规则：4组家庭同时进行，宝贝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。 6、揪尾巴(地点：小三班走廊)。 规则：10组家庭同时进行。家长背着宝贝，把尾巴夹在家长裤子后面，家长们背着宝贝互相揪尾巴，看谁先把对方的尾巴揪下来，尾巴没被揪下来者为胜。 7、顶易拉罐(地点：小四班走廊)。 玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走到对
8、面，将易拉罐交给幼儿，幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物，到达起点后，把罐子放在篮子里，最先到者为胜。 规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。 8、围裙接球(地点：小四班班级)。 玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长配合接球。最后比一比谁投中球最多为获胜者。 说明： 1、每个孩子一张游园券，每完成一种游戏得一个印章，根据印章数领取相应的礼品。 2、请各位爸爸妈妈先了解一下游戏规则，到时踊跃参加游戏。 一、活动安排。 1、活动时间：20xx年6月1日上午8：30。 2、活动地点：安丘市机关幼儿园。 3、组织人员
9、：幼儿园全体教师。 4、本班区域划分：亲子游戏区。 5、组织教师：宋捷、亓娜、陈安珍。 6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室。 7、安全工作：本班全体教师。 二、活动准备。 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。 3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 三、活动流程。 家长带领孩子持。 邀请函。 于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。 蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。 五、区域布置。 这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加
10、以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。 本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。 六、注意事项。 1、本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。 2、在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者
11、把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油! 3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。 4。最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐! 五、游戏简介。 游戏一：夹弹珠。 准备：弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：我是小小领路人。
12、游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根。 游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。 游戏三：快乐贴贴贴。 游戏准备：贴纸、布条。 游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。 游戏四：吹吧吹吧。 游戏准备：一次性杯子、气球。 游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。 游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆。 游戏准备：筷子、盘子、豆子。 游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时
13、间2分钟，以数量多者为胜。 游戏六：我给爸爸妈妈化妆。 游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干。 游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化妆，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品奖励。 游戏七：水果投掷。 游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球。 游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。 游戏八：钓瓶子。 游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干。 游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一
14、张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。 游戏九：瓶子绕绕绕。 游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。 游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。 备注： 1、活动正式开始后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。 2、各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目。 3、建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖。 -。 度亲子园活动方案篇三 1、准备过程中促进亲子互动，提高家长的认识。 2、通过孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。 故事内容：提前两天教师给讲故事的
